镜子里的世界
“镜子里是什么样的呢”?我一天坐在公园的草地上,思考着这个问题。我真想到镜子里的世界去看看!我想回家问妈妈谁可以帮我。可是当我想站起来的时候,我突然感觉到有一股强大的力量向我靠近。我被那股力量举了起来,我在想:“它到底要带我到哪里去呢?”当我正在迷惑的时候,那股力量把我定在了一棵木头上,慢慢的那股力量逐渐开始现出原形,原来是一面镜子!那面镜子喊了一声咒语:“—*—……—*)(¥%……—*#·!”。只听“卡嚓”一声响,镜子破出了好几个洞。忽然有两个人从天而降一个在我右边,一个在我左边,他们同时开话了:“您好!我是您以后忠实的守护神”!说时迟,那时快,两个守护神一下子把我抬了起来,往镜子里扔,我以为肯定会撞上镜子,然后那被撞破的玻璃片,一块一块刺进我的脑袋,我就死定了!可是不和我想的一样,我却从那只有虫子才能钻过去的地方也钻过去了!我没有钻出来,而是到了另一个国家了!
一进那里,我吓了一跳,没想到那里那么蹊跷!水不是从水龙头里流出来的,而是水从地上流向水龙头的;在两位守护神的护送下,我来到了镜子城市,更加奇怪的事情发生了!我看到的不是在地上的城市,而是在天空中的,而且还反的!我想说“这有法住人吗”?可是我说出来的话确是:“吗人住法有这”?我吓了一跳,我的嘴不听使唤了!一个守护神开口了:“这里是个美丽的地方,可是这里和现实世界完全不一样”!守护神咽了一口口水“不过这里有个特产,特别有名的叫——鸭烤京北!特好吃呢!让你吃一口忘不了!还有就是这里的什么东西都是反的,人除外!”我都快要被这里给迷住了!这里的河和云彩都没被污染,所以非常美丽!我想去买一点那里的特产——鸭烤京北!肯定很好吃!
我说着说着就到了!我们拿了一只鸭烤京北来吃,可是当我们想付钱的时候,老板却给了我们一百五十三,本来是我们付给他的,他还说:“临观谢谢”!我感到疑惑,那守护神马上就感应到了,回答到:“这里是老板付给你,在现实世界里是你付给老板”!这样子说我有点懂了。我吃了一口说:“好常非”!
日子一天一天的过去,我逐渐熟悉了那里的生活,我开始想家了!可是应该怎么回去呢?我一早就去了两个守护神的房间,他们也在考虑这个问题呢!我们三个一起讨论怎么办呢?我们大家后来得出结论还是晚上走比较好!因为夜晚不容易惊动大家!
一切准备完毕了,我们晚上一下子窜出客栈,往镜子的方向走去!我太高兴了,可是还是很怀念这里,我问了一下他们我还能不能回来,他们说还能回的来,只要我想来随时都能来的!我高兴地离开了我的第二个故乡——镜子城市,我把它当作了我的第二个故乡!
读《丑小鸭》有感
闲暇之际,我有阅读了安徒生爷爷笔下的一个童话故事——《丑下鸭》。当我第一次阅读这篇童话的时候,只是觉得它是一篇平凡又普通的童话故事,但通过多次细品,反而觉得它是一个哲理。
丑小鸭一生下来就很丑,所以大家都叫它“丑小鸭”。因为它丑,父母讨厌它;因为它丑,兄弟姐妹们嘲笑它;因为它丑,连佣人也容不下它。森林里的动物更是看不起它。在寒冷的冬天里,别的动物都有一个温暖的家,可它却没有。深夜,同龄的小鸭子都依息在鸭妈妈的怀抱里,体会着母爱的温暖,享受着一个温暖的严冬。这一切的一切都不属于丑小鸭,丑小鸭强忍着严寒,睡在结冰的小河上。多少次,丑小鸭被冻晕过去。可是,它靠着坚强的意志力,为了自己不被冻死,只能在冰上来回奔跑,真是可怜极了。第二年春天,在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,诉说着冬天的遭遇。其中一只最年轻、最漂亮的天鹅赞叹不绝。你是否想过,它曾经是一只被嘲笑、被讽刺、被排挤的丑小鸭,经历了千辛万苦才成为了“鹅中之龙”。
想起丑小鸭,便会催人泪下。它是一只多么坚强、勇敢的小鸭啊!在面临家人的驱赶,朋友的嘲笑,佣人的数落,丑小鸭不是选择死亡、退缩,而是鼓起勇气,坚强的活下去。正是这样的坚持不懈、坚信自己能活下去,就一定能成功的信念,才有了这样一只年轻、漂亮的丑小鸭。
合上双眼,仔细想想,现在这样弱不禁风的我,不正是丑小鸭吗?在人群中,我是一块不起眼的石子,没有宝石闪亮的光芒,也没有珍珠的圆滑、细腻;在学校里,我是一株野草,花儿比我艳丽,大树比我茂密;在家里,我是一粒硕小的沙粒,没有耀眼的成绩,没有父母的青睐。我的存在失去了价值。在我看来,要想发光发热,就必须有所付出,有所付出就会有所牺牲,然而牺牲换来的就是闪耀的人生。
不经历风雨,怎能见彩虹?我应该向丑小鸭学习,学习那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者,事竞成”。只要有志气、有目标、有拼搏向上的精神,就一定能名列前茅。我要向丑小鸭那样飞起来,飞向我梦想的世界。我相信,是金子总会发光,我一定带着祖国的希望,父母的期望,老师的愿望,飞向美好的未来!
来吧,什么难题、什么懊恼、什么伤心、什么灰心,抛开它们,让我们展翅飞翔!
四川泸州纳溪区泸州市纳溪区棉花坡初级中学初一:陈星宇
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镜子里的爱今天,六(11)班的教室里鸦雀无声,同学们都神情凝重,似乎陷入了深深的感动与回忆之中。那是一个令人难忘的早上,太阳躲进云层,风儿吹得树木摇摇摆摆,仿佛在跳舞。当上课铃打响的时候,老师拿着一个饼干盒,家都很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药“同学们,这个饼干盒里有我最珍贵的东西。”老师的话音刚落,教室里霎时间像沸腾着的开水。大家都议论纷纷,猜着盒子里有什么。“难道是老师的传家宝?”调皮的小明问道。“嗯,应该是古董吧?”一位同学疑惑不解地问道。有的人还觉得是金子,钱,食物……可老师都一一摇头,“都不是,应该是月光宝盒?还是任意缩小放大药丸?还是—通往外星的飞船?”一向想象力丰富并且具有强烈好奇心的我异想天开地想道,心里的好奇愈发浓烈。老师看了看我们和蔼地说:“下面我就请同学们排队上来和我分享一下。”“轰”,老师的话音刚落,同学们蜂拥而至,我也不甘落后地到队伍的后面。看过盒子里的同学有的抿了抿嘴,害羞地笑了笑,脸也和番茄一样,红扑扑的;有的同学看了,发出惊奇的叫声;有的同学睁圆了眼睛,嘴巴也张得大大的,目瞪口呆。我越来越感到好奇。好不容易轮到我了,我迫不及待地走上讲台看看盒子里到底装的是什么。我上到讲台一看,哪有什么月光宝盒啊,盒子里装的是一面明亮的镜子,镜子里装着一个熟悉的脸。眼睛睁得大大的,诧异地看着我,这不正是我吗?像到这儿我害羞地笑了笑,镜子里的我也跟着害羞地笑了笑。随后,老师问大家看见了什么。有的同学说看见了一面镜子,有的说看见了自己。老师说道“同学们,其实我最珍贵的,就是你们。”顿时,教室里鸦雀无声。人人都在沉思着,过来一会儿,小5站了起来,用他那略有沙哑的声音说道:“老师最珍贵的事我们,那我们最珍贵的事老师吗?”我看见小5的眼眶又点红,还有几滴眼泪。这时的我,忽然像被一阵雷劈了似的。想起我以前因犯了一些错误被批评了就一直埋怨老师,看见老师就装作没看见……可老师一点也不计较,孜孜不倦地教我知识……这时,我的眼睛一下也红了,我不禁感到自责起来,再看看其他同学,连平时最多话的小昌也鸦雀无声,整个教室静得连一一根针掉在地上都听得见。老师,您是多么的伟大啊,您像一片大海,海纳百川,包容我们的一切错误;您像一位园丁,辛勤劳动,使刚出生的小苗开花结果。转眼间就快毕业了,这时的我才感到百倍依恋老师,我真的舍不得您,您为我们付出这么多,可却从来不求回报。这堂课,真的让我领悟到许多许多……广东佛山南海区西樵一小六年级:静怡是我900字 六年级 叙事
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镜子里的回忆就像镜中的梦幻毕竟只是梦幻,现实终究还是现实!冰雪筑成的城堡,细小的冰晶是满天的繁星,雪花是节日在天空绽开的礼花,雾凇是公主美丽裙装上的刺绣。然后是一支百变的魔法棒,轻轻一挥,柯南便扶着眼镜慢慢走近了。之后,我奇迹般的加入了少年侦探团的梦幻旅程。他问我:“如果这个世界没有污秽,我和小兰是不是就可以安心在一起?”渐渐远离了他深海般的瞳孔,醒来的时候,脸颊分明有泪水的痕迹……就是梦吧,永远存在于潜意识,破碎是现实的备份。落叶铺满了曾经花飞舞的街,偶遇在前面旋转奔跑的我和紧张地追逐着你的——我们童年的背影。那是一首属于我俩的歌,童年有了你,寂寞的我不再寂寞。没有摩天轮,你用音乐把我送上幸福的阶梯。童话般的完美,几乎形影不离的我们,在北国的严冬里怀揣着一份别样的感动。幸福是夜幕时分飘落的雪花,纷纷扬扬的覆盖了我寒冷的心,你没有给我太多,但我却感觉拥有了一切。寂寞的时候,我会轻轻趴在窗台,头枕着手臂,静静的闭上眼睛在悠扬的歌声中寻找你的影子。渐渐睡去,梦里是我们在校园里的每一次游戏。用个王子和骑士来形容你也许一点也不过分,你总是在其他女孩子羡慕的眼光中轻轻牵起我的手,带我奔跑在大操场厚厚的雪地里。我想我真的不如你,我真的不是一个公主啊!时间的沙漏早已打碎,想念和等待的棱角渐渐被现实的风沙抚平,包括曾经滋生在寂寞的心里的不可能的梦幻。我走了,你没来送我,孤单的站台,只有小小的我孤单的眼泪。于是不再联络,再也无法见到你,在也得不到你的消息。城堡消失了,带走了心中的你,长大了,梦逝了,于是精美的卷轴被我小心地收起来,藏在了镜子里的歌声中。自以为已经忘记了消失了的你了,没想过魔术师般的你似乎是我心中永恒的爱与痛。原来小时候唯美的约定是那么伤人的…然后看到你漠然的眼神,眸子里是不屑于责难,曾经的你活在未来,而过去的我依然活在过去。古楼上的钟声轻轻召唤者翩飞在天际闪烁荧光的蝶,美人蕉旁是独自倾听风声的我,聚光灯下是衣着华丽的万众注目的你。你在记忆的舞台上用泪水歌唱着我们的《灵犀相通》……也许不知道从什么时候开始,你已不仅仅只是亲梅竹马而已了,但亲爱的,那也许不是爱情。有时候总觉得时间过得很快,只一瞬间的感觉,好像时间的转轮加速运作着。过去,过去的过去,刹那离开我的视线,像梦的场景,只有回忆还在停留。总之,梦和现实毕竟不是一回事,零碎的故事不过只是现实真实的缩影罢了。童年,也不过就是梦开始的地方……900字 高三 议论文