打开那扇门
600字
初一
叙事
那天，我考试得了一百分。
打开家的那扇门，我把这个好消息告诉父亲。父亲眉梢仅此一弯：“是不是觉得胜利了，成功了？”我略带疑惑地看着他，不过还是欣喜地点点头。
父亲笑了，笑得让我不解，我变得更疑惑了。片刻后，父亲说：“跟着，我带你去爬楼梯。”爬楼梯？！为什么……不过我还是跟去了，带着无限的疑惑去了。
打开爬楼梯的那扇门，从下往上看，我目瞪口呆。楼梯很长，一直向上延，似乎永无止境。父亲说：“这楼梯的确很长。但如果你能坚持，终点就会出现在眼前。在终点那边，有一个令人向往的世界。”
我振作了，开始这漫长的“旅途”。我仿佛置身在一个迷宫里，被锁在迷途之中，一直往上爬。我有些疲倦了，想停下歇会儿。可当我看到前方还有那么多楼梯，意志变得更坚定了——前进！
汗水浸湿了衣领，腰脚酸痛着。我艰难地抬起头，眼里蓦地露出欣喜之光。在不远处，有一扇门。而那扇门，就是终点！我不顾一切，一步一步向前行进，只为打开那扇门。终于，我爬上了那个“最顶峰”，带着满心的期待轻轻推开了那扇门。打开门的那刹那，我惊愕了——门那边还是无止境的楼梯！
我倒吸一口凉气不过还是执着地向前行。当我再次爬上了那个“最高处”，我推开了那扇门。对于门那边的世界，我没有抱怨什么，因为人生路也是如此。我看着那永无止境的楼梯，很累了。慢慢闭上双眼，坠身而下……
我猛然睁开双眼。是南柯一梦，我笑了。看着桌前那张一百分的试卷，心绪复杂。原来我做了一个梦，一个永无止境的梦。在梦里，我只走了人生路的千分之一。因为终点，还很遥远。我只有不断努力与坚持，才能爬上那真正的最高处，打开那扇属于我自己的门。
想到这儿，我不由地起身，打开房间的那扇门，开始我全新的生活……
XXX初一:简颖谊
扶持
900字
高二
叙事
万世沧桑的是历史，亘古不变的是灵魂。在历史的长河中，“扶持”一词蕴含了上下五千年的华夏文明，传送着悠悠中华永恒的精神火炬，始终以一个行者的姿态奔走于世间，它是一种精神，更是一种行动。
“扶持”是“人性本善”的最好诠释。回望历史，我仿佛看到了李密那饱含深情地一纸《陈情表》；倾听历史，我听到了李密嘶哑着喊出“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”；感悟历史，我又深深的被古人的扶持境界所折服。李密，本是一介布衣，以一篇《陈情表》名垂青史，从此流芳百世。《陈情表》表的是他对祖母的反哺之情。正是因为这种“扶持”祖母刘得以保卒余年，李密也由此完成了心愿，没有留下对祖母刘的愧疚，坦荡荡行之于世。
“扶持”是柳宗元与刘禹锡的深深情谊。当刘禹锡身处危难之中，柳宗元处在春风得意之时，柳宗元鼎力相助，伸出援手来帮助朋友解围，这种意义上的‘扶持’说起来像是一种慷慨的馈赠。然而，当两人都朝不保夕时，如此若还能相扶持，可谓是患难与共。这种意义上的扶持柳宗元也做到了。当两人同时被流放，柳宗元在收拾行李时，仍念及好友刘禹锡的难处，他吩咐家丁去给刘禹锡送些盘缠，家丁不解，流放的地方偏僻荒远自己的盘缠也不充实，为何还要拿出一部分去送人呢。或许是家丁们体会不到柳宗元对刘禹锡的感情，因为柳宗元知道刘禹锡家有生病的老母，况且家贫，此去路途遥远，他只想让好友不再为难，那里还想得到自己的处境呢。正是这种扶持两人的友谊才得以绵远流长，如滚滚长江东逝的流水，奔流不息。模糊中我仿佛穿越了历史，长亭上，我看到两位沧桑的老人蹒跚着彼此的脚步，诉说着一个永远的故事。
“扶持”是真善美的化身。中国建国之初，百废待兴，举国上下，一片狼藉。我们有的。只是头顶的蓝天，脚下的土地，还有那许多踌躇满志的人儿。在那个大国纷纷崛起的年代，我们既没有资金又没有技术，靠什么富国强兵，拿什么实现巨龙腾飞这一伟大目标。就在我们伟大的领袖毛主席苦苦思索时，苏联的领导人斯大林雪中送炭，之后轰轰烈烈的五年计划如火如荼的进行，随后新中国的前景一片大好。可以说，是苏联扶持了我们的成长，斯大林是真善美的使者，他带来了我们中华民族的春天。
大千世界，芸芸众生，演绎着林林总总的桥段，无不讲述着一个永恒的主题——扶持
山东菏泽巨野县巨野一中高二:0616zhang1995
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打开那扇门也许是上帝的安排吧！打开那扇门，我的心灵之门，也随之打开了。进入青春期的我一改儿时的顺从规矩，母亲没完没了的唠叨，父亲毫无预见的训斥，逐渐让我对他们产生厌恶甚至憎恨。不知从什么时候起，我和他们的心灵间，仿佛多了一扇不可穿越的门。它紧闭着，我也没想过打开它。昨天清晨，燥热的我肆意踢开被子，仍由整个宿舍乱成一团，却无一丝清凉之意。树叶一动不动，云层压得很低。想起明天的考试，心中的烦闷便又多了一分，似乎今天仍是平淡无奇的一天。中午，我顶着太阳回到宿舍，却有一位大叔站在门口，他的眼睛深若潭水，只望着走廊尽头，期待着孩子熟悉的身影出现。我打量着他，一身玄色的粗布衣，蓬乱的头发，佝偻的腰背，高耸的颧骨。我不禁皱了皱眉，“叔叔你找谁？”我冷漠地问道。“娃儿，你是他的舍友吧？见大伟了吗？”他操着浓重的乡音说。“是，他去吃饭了，要不您先等会儿？”我走进宿舍，一阵微风拂来，让我闻到了他身上浓浓的汗臭味，便不禁又皱了皱眉，低着嘟哝着。晚上，我上完自习，走到宿舍门口时听到了大大伟和他父亲在宿舍里愉悦地攀谈着，不时传来阵阵欢声笑语。于是，我轻轻打开那扇门，一股清香扑面而来。扫视着宿舍，我惊奇地发现我的被褥是那样整齐，乱扔在地上的衣服也被叔叔洗好，晾了起来。更令我感动的是，这位伟大的父亲，正在躬着腰，买力地拖着地！“叔叔……你怎么……太谢谢您了！”我竟一时语塞，好像被飞来巨石撞击了心灵，看着大伟父子和睦的样子，再想想自己的爸艰，心中又一阵绞痛，我似乎明白了什么。“没有，都是孩子，需要照顾。”叔叔憨厚地说。我瞬间无比自责。想起刚才自己的冷淡、势利，我真的无地自容。鲁迅说过：“生存不是苟活，温饱不是奢侈。”可我们父母不都是一样，在社会底层苟活着，享受着“奢侈”吗？我又有什么理由不尊重他们，扔给他们白眼，扔给他们冷嘲热讽呢？我真是太过分了！送走大伟的父亲，我躺在床上冥想。忽地，我感慨万千：谢谢你们，大伟父子！打开那扇门，我的心灵之门，也随之打开了。800字 初二
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打开那扇门他，我的父亲，年仅四十，正值壮年。可他看起来，要苍老许多，两鬓已经泛白了，背也有点儿驼了，眼睛更是失去原有的光彩……为什么，他老得那么快？晚饭后，我端着果盘，轻轻地推开书房的那扇门，书桌前是我的父亲。一看那满桌子的文件，就知道他一定是遇上了棘手的案件。这时的父亲是最不喜人打扰他的，于是我悄悄地退了出来，透过门缝默默地看着他。他坐在偌大的书桌前，身子往后靠在椅背上，右手揉捏着两边太阳穴，眉头紧皱。父亲，您是累了吗？在他书桌的右边，是一本摊开的笔记本。笔记本又换新的了？我抬头望向他身后的书架，那上面码着一排整整齐齐的笔记本，而两个星期前才换的那本就放在最外侧，看来是被又写满了。这时，父亲做起来了，像是想到了什么，在杂乱的文件堆里翻找出一份文件，翻阅了一会，然后不停地在笔记本上写些什么……父亲又不知要忙到几点了，我便先回房做作业了。父亲本是一名刑警，在一次出警中，被凶狠歹徒伤到，直至现今都没办法再出警。尽管如此，他依然忘不了肩上的责任，每次有案件，他都尽力地帮忙搜集资料，分析案情。我的作业已经做完了，父亲书房的灯还在亮着，我在客厅打开电视，调至无声，找了个能看到书房的位置坐下，我想陪着父亲。终于，他合上了笔记本，站了起来，向上抻了抻双手，伸了个懒腰，打了个哈欠。也许坐得久了，他揉了揉腰部，又捶了捶大腿，眉头一直皱得紧紧的，许久不见舒展……我才发现，他已经不是那个可以连熬几个通宵还能带我玩遍游乐场的爸爸了，他也随着岁月，慢慢变老了……我的眼泪再也忍不住了。倒了杯热水，我推开书房的门，“爸，早点歇着吧！明早你还要去上班呢！”时间，你慢慢来吧，让我能够多陪陪他！岁月，停下你的脚步吧，还他那头黑发，那双明目……700字 五年级
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打开那扇门每个人的童年都不同，而当我打开那扇童年的门，那幕情景仍记忆犹新。在我7岁的时候，第1次打开了那扇厨房的门，我记得那里的物品，我记着最显眼的东西，我还记得那一次犯的傻事。厨房，那里是妈妈经常进出的地方：大刀和小刀，大汤勺和小汤勺……出现在我的眼中。“妈妈，我可以进去看一看吗？”妈妈只是点了点头，并没有停下手中的活儿。我站在妈妈旁边看着，只见她拿起来一根又绿，又略长的——草？“妈妈、妈妈，你为什么把草切了放进锅里？”“这不是草，这是葱，而且我这还没放锅里呢。”妈妈不紧不慢，从容地说道。“那妈妈，这个有点发黑的，总是坏掉了对吧？”妈妈放下刀，嘿嘿的笑声，只是她并没有把那个发黑的东西扔到垃圾桶里，而是拿去用水龙头清洗。这这怎么回事？不是要把这个东西扔掉吗？怎么还拿去洗吗？“妈妈这东西不是坏掉了吗？怎么还洗上了？这不能吃啊！”我吃惊不已。妈妈放下了手头的事，说：“这可是新鲜的，为什么要扔？”“可他发黑就不是坏了吗？扔了那是理所当然的。”“不一定发黑就是坏的，这东西叫茄子还没有坏掉，它本来就这样，好啦，我要继续做饭了。”说完就又开始切。随着时间的流逝，我已经不再什么都不懂了。是啊，在长大之后才知道岁月不饶人，才知道光阴似箭的道理。每个人的童年都不同，要好好珍惜，不然你老了再去珍惜，便是为时已晚。550字 五年级
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打开那扇门这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里，每去姥姥家，都会路过那儿。在记忆中，它却从没有打开过。小时候，曾幻想里面住着谁家的老人，因为里面总透着生机，让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。大一点后，曾悄悄地在门缝中，小心翼翼地向里面观望，不敢发出什么声音，生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩绿，是生命的颜色！如果是草的话，大概有齐腰那么高了吧？我曾想道。六年级后，踩着落叶，伴着沙沙的声响，我又来到这里。还拉着那只比我大一个月，我却要叫他舅舅的人，想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去，指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的，却是这里面会不会藏着什么，锁着什么，害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去，好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。上初中前的那个暑假，我又来到了那里，鼓起勇气，推了一下，那门却纹丝不动，只震落了许多红色的小粒子，那是铁锈，在我看来，那却是对侵扰者的警告。那门旁，多了一个蜂窝，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，离开了。后来，妈妈告诉我，这是她二婶家曾经的房子，现在她们一家去了别处，房子也早已荒废了……我没有再听下去，但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑，不过是一个废弃的老房子，却俨然成了一个幻想中的乐园。那扇门已不用打开，里面都有什么也不重要了。因为我只知道，在那门的后面，有我童年满满的幻想，是个天真烂漫的梦。550字 初二
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打开那扇门门，是生活中常见的物体，人人都能打开它，可心灵上的那扇门，只有我们自己才要那一把钥匙打开它。一把需要勇气的钥匙。那天，那扇门我打开了。那天，我与往常一样回到家，打开大门进去时，却发现一个人也没有，就像“荒无人烟”一般静悄悄的，十分奇异。这时我看到桌上有张纸条上面写着：“儿子，我们去拿货了，自己在家照顾自己，不要乱跑。”看见这张纸条时，天性爱玩的我早已忘记了妈妈纸条上的叮嘱，一个念头就是出去玩。可是由于我看见天上的乌云密怖，怕是会下雨，所以就没有出去。于是，我立即打破了这间房屋原有的安静，放的音乐，一个人自娱自乐地乱跳乱闹发疯起来。跳着跳着不禁累趴在地板上，转身时，看见原本乌云密布的天空不见了，变成了蓝不见底的晴天。250字 初一 叙事
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初一
叙事
600字
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打开那扇门他站在一扇门前，黑色的橡木门。 他不动，惶恐地盯着。门也不动，泰然自若地站着，清晰的纹路刻着安静的庄严。 他伸手，握住了那个闪亮而挺直的门把，一股寒冷一下子慑住了他，苍白瘦弱的手背微微颤抖，掌心开始渗出细细的汗。 门外似乎传来了什么声音，“呜――哗啦――”敲打着他的神经，门微微震动起来。他的手一下子抽离，转身欲逃，却被那声音淹没。 他猛地坐起身，床“吱嘎”地摇了下，他喘着气，盯着近旁飘动的窗帘。 下铺的舍友在梦中不满地翻了个身，嘟哝了几声，又恢复了平静。 他回过神来，躺了下去，雪白的天花板面无表情地望着他。他这才发现自己一直捏着被角，手心的汗濡湿了被单，散发着潮湿的味道。 他为什么会一直梦见那扇门，而又总是以这样的结尾醒来？那扇门后是什么？ 窗外，一缕阳光跃过地平线，照着这个宁静的清晨。 早晨的教室自然纷乱喧闹，前桌的同学一边大声读着英语，一边摇晃着身子。他的桌子也不安分地摇起来。他刚想张口说话，可伸出的胳膊，好像突然不再是他的，软绵绵地垂下来，那个“请”还没出口，他似乎感觉全部的目光都聚到了他的身上。他咬着嘴唇，垂下眼。睫毛在遥远的晨光中那么无助而渴望。 他没敢去问过老师一道题，连掉到同桌脚下的笔也等到下课才匆忙去捡。 他不是一个善于交流的人，大家都这么说。他涨红着脸，看着别人谈笑风生。 就这样，他又一次在梦中的门前落荒而逃。 只是不同的是，他惊醒后，看着走廊里的灯，心悸动起来，兴奋地颤抖。 他开始尝试着交流，虽然，只是拍拍别人的肩，指一指，并不出声。但这对他来说，已是进步，他在迷雾缭绕的世界里跨出了步子。 也许，那扇门背后，也不一定是什么可怕的东西吧！ 他拍拍前桌同学的肩，轻轻问道：“这题，要怎么做？”前桌回过头，看是他，愣了愣，随即眼里盛满欣喜：“嘿，哥儿们，终于和我说话了，以前还以为你对我有什么意见呢！”他不好意思地挠挠头，说：“没，这题，你告诉我怎么做吧！” …… 他张开双臂，拥抱这清新的晨风，白衬衫在风中舞动。 他又停在那扇门前，握住门把，有力地。推开来，带着淡淡腥味的风拥他入怀，赤裸的双脚似乎触到了柔软的沙地，他似乎明白了什么，睁开眼，远眺，一层层的海浪奔涌而来，成群的海鸟欢快地觅食…… 是海啊，涌着无限的生机与热情。在那扇门的后面，竟藏着这样的惊喜。 打开门，是海。800字 初一 记叙文
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渴望打开那扇门六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得佷，只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的人，是他。天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也佷“崇拜”他，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。我苏醒了，可能由于智力发育得有些迟缓，初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学，喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。650字 初一 记叙文
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打开一扇门在我的成长过程中，一直有一扇紧闭着的大门，那就是自信之门，而要打开这扇门真的很难，很难……“叮叮叮”随着几声清脆的下课铃，一节课又结束了，我又没有举手发言，我心里想着“举个手发个言就会有那么难吗？为什么每一次我要举手时，手都好像有千斤重，举都举不起来，这是为什么？等到下节课，我一定要举手！”伴随着上课铃，“下节课”真的来了。这是一堂语文课，老师刚问完一个问题，马上就有一大批同学举起了手，就在我做完心理工作刚要举手时，老师已点了下一位同学，这位同学谈吐流利而且思维敏锐，把重点全都说了，听着老师对这位同学的赞扬声，我泄气地低下了头。这时，老师又讲下一个问题了，我不管三七二十一想都没想，就举起了手，老师眼前一亮，很高兴地点了我，而我呢，在说完一个简短想法后，就没词了。老师看出了我这时的窘境，让我坐下。我知道，老师这时一定很失望，红着脸的我坐下了，看着同学们看我的眼神，令我觉得是那么刺眼。我对我自己，真的好失望，“我再也不举手了！”我失望地想。就这样，我一天都没有举手，昏昏沉沉地过了一天。但在睡觉的时候，我又改变了主意，不行，我要举手，我要有自信！我一定不让老师失望！第二天早上的第一节课，我思维出奇的敏锐，举手速度也出奇得快，回答完问题后，我在老师的赞许目光下，美滋滋地坐到了座位上。就这样，我每天都举了好多次手，老师们都对我刮目相看了。也许，是我的努力和老师的鼓励起了作用，我真的收获到自信，我真的推开了那一扇自信之门。在这扇门里，我看到了无数的阳光洒满了我的全身，令我的全身都十分轻松。确实，自信可以让我抓住很多机会，包括后来到初中竞选上学生会等，都是自信给我帮了大忙，希望我未来的每一分一秒都可以这么自信下去，向我的目标奋勇前进。700字 初一
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打开心中的那扇门“咔哒”。门在我身后关上，身心俱疲的我如同被抽干了空气的气球瘫软下去。我听这墙上钟表的滴答声，将头埋在双膝中，泪水就那样静静的流出，滴在我的心湖上，泛起一阵涟漪。我认为亲情什么的早就不属于我了，在我看来没错的事情，我在他们眼中就是恶不设了呢？我不明白，也不想明白，就这样也挺好的。“这是我的权利，我的自由，我有权利决定这件事，这对我没有任何的坏处！”“我告诉你，你趁早打消了这个念头吧，我也是为了你好！”。我不服，我大声回嘴：“可我已经十四了，我已经长大了！”。四十也不行！”。我爸爸大步走到我面前俯下身来“好了，听你妈妈的乖。”“不！我绝不！”……可惜我不是商鞅，我没有那一张三寸不烂之舌，更无法舌战群儒，我最终败了，如丧家之犬般回到了卧室。无声地流泪，化作小声的呜咽，最终化作嚎啕大哭，我再也无法心如止水，波澜不惊，我突然觉得我是一个小孩不完美的小孩，可我也想拥有幸福的怀抱，可我面前有一扇门，门内是我，门外是亲人，可我始终没有勇气去敲开那扇门，直面我的内心。就这样，这无声的冷战，一直持续着。我们互不交谈，可就算是这样三餐也并没有少掉我的那份，听写背诵的签字，也始终货真价实，老师要买的资料，第二天也会出现在我的书桌上。我的心里好像有什么正在改变。我突然意识到我就像那被关在玻璃瓶中的蝴蝶，隔着玻璃，小心翼翼的观察着这个世界，我后悔了，我多么想打破我面前的玻璃扑入大自然的怀抱，可我退却了，我始终没有勇气。有多少次我看到爸妈时，动动嘴角挑挑眉毛，可那到嘴边的话，却怎么也说不出去。冷战终结了，那天我在学校里遇到了不顺心的事，这仿佛是压死骆驼的最后一根稻草，我再也忍不住了，将房门反锁后倒在了床上，任泪水打湿枕头。我，就要崩溃了。等我醒来时房门已经开了，门锁整个被拆了下来，扔在地板上，我抬头对上父母关切的眼神，泪水夺眶而出，我扑入她们的怀中任泪水肆意流淌，随着那声对不起，我心里的大石头轰然落地，天很蓝，云很白，父母的笑容很温暖小蝴蝶终于打破了关着自己的玻璃瓶肆意沐浴阳光中享受光与热带来的快乐。而我终于打开了那扇门，摆脱了深厚的孤独与黑暗步入了那爱的港湾，那天我们谈了很多，但心中却充满了愉快，这种愉悦如同漂泊多日的轮船找到了港湾，外出学习的游子找到了家台港澳回到了祖国的怀抱，在那之后，我们虽然有时吵架，但心中倍感温暖，谁能说这不是爱的一种表现形式呢？打开心中的那扇门，美好就在不远处，愿亲情与你相伴。1000字 初一
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为自己打开那扇门我的房间和父亲的卧室只相隔一道门。在很长一段时间内，我从未主动打开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在是少的可怜，而心与心的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。 那是前几天，班里开了一个班会，主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿意去问究竟怎么样做，可作为班干部，又不允许我了了完事。 回家之后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴可一想到每次不欢而散，到嘴边的话又话生生地吞回去。 说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢？ 今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期快要到了，我脑海里还是那些与父亲争吵的画面，父亲的房门伸手可及，几次站在门前，却没勇气去敲开那道门。门的那边，也不知道父亲在做什么，我的心思也不知道父亲的没有注意到？ 第二天，由于高年级的人要借教室一用，于是提前放学回家。路过菜市场，偶然看见父母在买菜，还没等我上前去，就听见他们在争论，“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了”。“不行，报纸上说，黑木耳含胡萝卜素多营养又高，一定要买”。父亲恳切地说服妈妈…… 原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃，只在意营养。我突然有一种冲动的感觉，想去抱一下老爸。 晚上，我破例推开老爸的房门，和老爸谈了很多话，关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……” 后来我顺利完成那篇报告，原来人与人之间，通常需要为自己打开那扇门。600字 初一 叙事
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打开那扇虚掩的门那是一个温暖的早晨，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，金色的阳光洒遍了大地。鸡屋里正热闹着。“外面的世界一定非常奇妙吧，要是我能在外面该多好啊！”一只母鸡说。一只公鸡听见了它的话便说：“你就别胡思乱想了，先看看再说吧。”公鸡和母鸡都极度向往外面的大世界。这时，饲养员进来喂鸡了，其它的鸡蜂拥而上，只剩下公鸡和母鸡。公鸡说：“你看，那扇门那么高，我们怎么能出去呢？”母鸡接着说：“别急，让我们想想办法吧。”到了第二天，它们的理想仍未改变，因为它们知道，外面的世界是辽阔的、舒适的、温暖的、充满活力的，虽然它们也知道外面的危险无处不在。就在当天傍晚，公鸡对母鸡说：“你有没有觉得我们这双翅膀好像能飞很高似的吗？”“我是有这种感觉。”“那今天晚上来练习飞行吧！”它们一飞一落、一飞一落，每次进步一点点，它们就这样持续着，练习着……第三天，鸡屋里少了两只鸡。它们出来了才知道，原来封了自己半辈子的竟是一扇虚掩的门，它们通过自己的努力，打开了那扇虚掩的门，从原来的小天地走了出来，向一个自己梦寐以求的大世界前进。在它们离开的第二天，鸡屋附近传来一声：“买鸡肉啦！”我们人也是一样，在人生的道路上，时不时就有一扇虚掩的门（指困难）挡住了去路。而我们却要去面对它、挑战它、发奋努力去克服它，便会拿到一把金钥匙，来打开那扇虚掩的门。500字 五年级 叙事
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打开那扇窗生活如海洋深不可测，如五味瓶滋味多种多样，又如画般多姿多彩，美不胜收。生活中的事谁又能说得清。然而，其实生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。我们需要多双眼睛去观看外面的世界，但更主要的是打开心灵的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。杨舒婷曾是班里最不爱和同学交谈的一个，因此同学们也不爱搭理她，她心中满是霜雪，冰封了她的世界。她感到无助而孤单，她感到自己已经和同学隔离一片海。在生活中更不愿和旁人说半句话。只是默默地在自己的冰封的世界独自漫步虽只是路客，却暖却了她的心，将她带入了春季，感受春暖花开般的世界，一个全新的世界依稀记得，那是寒冷的冬的午后，只见这世界一片寂寥，安静的可怕。杨舒婷吃过午饭，早早得出了门。门外寒风呼啸，如针刺骨。她双手抱拳漫步街道，不知何去何从。心中倍感失望：母亲常为一些小事而和父亲吵架，舒婷无奈。带着繁重的心绪漫步街角，难免会失心。突然，一辆小轿车呼啸而来，正是处于性命忧堪之时，舒婷感到眼见一片迷茫，顿时不知所措。忽而，一张有力胸膛接住了她，心中倍感温暖。“啊啊，你怎么啦，走路漫不经心的。”“哦，没事，还是要谢谢你了。”“嗯，不客气。以后走路还是看着点儿吧，不然还是太危险了。”“嗯，哦，你叫什么名字？”“无名氏”“啊……好奇怪的名字啊。”“呵呵……”说罢，便一脸笑容满面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。他究竟是谁呢？以后还能不能遇见他呢？如果可以，真希望能好好表示感谢呢。未来的路谁又能说得准呢？与此之后，他们便再也没见过面，而舒婷一直坚信彼此还会再次见面，于是，她便种下了信念的种子，而她的心界也为此打开了大门。简简单单的故事却体现不平凡的人生，有时，我们应该敞开心扉去看世界。用不同的角度去看，便会发现生活是多姿多彩的。650字 初三 叙事
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打开那扇窗户在城市喧嚣的表象之下，人心之间的距离却如此疏远。原来，我们每个人心里都有一扇窗。那窗，紧闭着，如同一道锁，隔绝着与外界的联系。年少时的我们如此熟悉，如此欢悦。在同一片草坪上奔跑，分享·着同一个喜悦，仰望着同一片蓝天。可渐渐的，我们长大了。我走进了新的校园，而你还在儿时的记忆中徘徊。终于，你也升入了初中，再次见你。你会满脸笑容的对我打招呼，我也会陌生的回你一个微笑。感觉心底的那份欢乐再次浮现眼前，可我们却不像那般熟悉了。几年的光阴，足够让你我改变。我们心底的那扇窗户紧闭着。几次下来，我们看见对方就像不熟悉的陌生人一样，一眼即过。我很难过，也很感慨。终于，我鼓起勇气，想找回年少时青涩的我们。我走到你面前，用熟悉的话语与你交谈，你显得有的点不自在，但渐渐的，我们又回到了最初。见到彼此，总是会一起嬉戏、欢笑。打开了那扇心窗，其实它就会改变。透过了那面心墙，其实就会变美好。打开那扇窗，让尘封的记忆再度回到眼前，去续写未来的回忆。六年级:缘结紫宸350字 六年级 叙事
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打开那扇窗生活如海洋深不可测，如五味瓶滋味多种多样，又如画般多姿多彩，美不胜收。生活中的事谁又能说得清。然而，其实生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。我们需要多双眼睛去观看外面的世界，但更主要的是打开心灵的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。杨舒婷曾是班里最不爱和同学交谈的一个，因此同学们也不爱搭理她，她心中满是霜雪，冰封了她的世界。她感到无助而孤单，她感到自己已经和同学隔离一片海。在生活中更不愿和旁人说半句话。只是默默地在自己的冰封的世界独自漫步虽只是路客，却暖却了她的心，将她带入了春季，感受春暖花开般的世界，一个全新的世界依稀记得，那是寒冷的冬的午后，只见这世界一片寂寥，安静的可怕。杨舒婷吃过午饭，早早得出了门。门外寒风呼啸，如针刺骨。她双手抱拳漫步街道，不知何去何从。心中倍感失望：母亲常为一些小事而和父亲吵架，舒婷无奈。带着繁重的心绪漫步街角，难免会失心。突然，一辆小轿车呼啸而来，正是处于性命忧堪之时，舒婷感到眼见一片迷茫，顿时不知所措。忽而，一张有力胸膛接住了她，心中倍感温暖。“啊啊，你怎么啦，走路漫不经心的。”“哦，没事，还是要谢谢你了。”“嗯，不客气。以后走路还是看着点儿吧，不然还是太危险了。”“嗯，哦，你叫什么名字？”“无名氏”“啊……好奇怪的名字啊。”“呵呵……”说罢，便一脸笑容满面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。他究竟是谁呢？以后还能不能遇见他呢？如果可以，真希望能好好表示感谢呢。未来的路谁又能说得准呢？与此之后，他们便再也没见过面，而舒婷一直坚信彼此还会再次见面，于是，她便种下了信念的种子，而她的心界也为此打开了大门。简简单单的故事却体现不平凡的人生，有时，我们应该敞开心扉去看世界。用不同的角度去看，便会发现生活是多姿多彩的。初三:寒梅怒放650字 初三 叙事
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打开那扇窗独自坐在窗前，忽然一瞥望见了窗外那只鸟笼在风中微微摇晃，那扇小窗打开又合上，合上又打开。顿时，一股孤寂之感涌上心头，泛起了点点伤感，眼中仿佛出现了那只亦立在秋风不断瑟缩的灰影。渐渐地，记忆开始在眼眸中倒逝。那是前年的立秋，天地略显苍茫，秋叶在枯黄且尽丧生机的空气中不停地打转。夜色渐临，我僵硬的右手松开了笔杆，抬起昏昏欲睡的头颅，窗外皎洁的月光映在桌上，流连在我的脸庞上，交织着凄凉，孤寂。夜色的笼罩下，一切悄无声息，忽然一道灰影从上方掠过，未着痕迹。但转眼间就落到窗外的空调外箱上，它身下的那一片皎洁把它的身躯映衬得格外清晰。我着实被一惊，仔细一看，这是一只灰黑斑纹的鸟儿，一边的翅膀挣扎着，另一边呈张开状而且一动不动。见状，我连忙打开窗户，犀利的寒风刮在脸上，却也顾不得这么多了。我把它小心翼翼地捧在两手合并的手心中。它左翼内侧已渗透出了血丝，一对眸子充满着惶恐与不安。一些简单的包扎之后，我轻轻地把它放进久置多年的鸟笼中，就在我关上鸟窗的那一刻，发现它在颤抖，颤抖这扇窗的阻碍，我却只是以为天气寒冷。在放好水和食物后，揣摩着它的一切，抱着好奇的玩味走了。随即，灯关上了，只留下黑暗中望着那扇小窗颤抖的身影躲在鸟笼的角落里……当我醒来时已是太阳高照，伸着懒腰走到书房，眼前一幕却令我惊呆至极，鸟笼还在窗旁挂着，竟已生机全无，它静静地卧在角落里，头颅向着前面的小窗。暖暖的阳光照在身上，却只剩下彻骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇轻微动了一下，想说什么却噎在喉咙口。我轻轻地打开了小窗，把它如往捧在手心，独自走向楼下的草坪。迈着沉重的步伐走回到了书房，把栓住小窗的铁丝用力一拉，轻轻把它扔向窗外，它在空中划过一道弧度……那扇小窗，不会再关上了。650字 初三 叙事
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打开一扇门在那个初春时节，与王维“随风潜入夜，润物细无声”不同的是，潜入的不是春雨，而是那扇神奇的门。当春风拂过我的脸庞，阳光播撒在我的手上，而我却沉迷在幽默风趣的真人秀，情节跌宕起伏的电视剧，清新优美的音乐中，时间从指间滑过，我却毫不在意。丝毫不知——春，已悄悄来到我的身边，直到，我发现那扇门……那天，妈妈没有像往常那样训斥我沉迷手机，只是皱着眉：“明天早上我们去爬山吧？”我轻轻地点了点头，你转过身去，静悄悄地走了。心中的诧异和酸酸的愧疚遍布心头。当晚，我看到了一篇说说，上面说每个人心里都有一扇门，通往春天和幸福，我心中的那扇门关了好久了吧！第二天，阳光正好，山上的花还没长出蓓蕾，唯有星星点点的绿色挂在光秃秃的树梢上。我问妈妈：“妈，现在花儿还没开，草才刚绿，有什么好看的？”妈妈环顾四周，指着一块光秃秃的地，“不是啊，你看”，她缓缓地蹲下去，“它长大后，也会开出花，可现在它的样子才是最美的，就像你课本上冰心心中的成功的花一样，难道不是吗？”我的课本？她原来一直都在关心我的学习啊，抬起头，看着她骄傲的笑容，我也笑了。回到家，我认识到很多，原来，妈妈一直很关心我学习；原来，不同于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的也是一种美；原来，我也可以敲开那扇门。难道不是吗？春天到了，该去打开那扇门了，该去追寻自己的梦想了。倾听春天的声音，是天籁般的深邃；追逐春天的梦想，是微笑期盼；打开春天的门，谱写青春的乐章。600字 初三
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推开那扇门-转眼之间，又快到骄阳似火的夏天了，可是今年的夏天来的却格外的早，那滚滚的热浪，使我丢掉的不仅是我的羽绒服，还有我的耐性……令我意料不及的是，一次小小的争吵，竟会使得我站在老师的办公桌前面，在我站在办公室的门前时，我还记得当时说过的一句话：“不做就不做，反正都被记了!”说那句话的时候，结局便已经注定了吧。我若笑着，伸出手去想推开办公室那扇普通的门，可是当我的手离门把手还几厘米的时候，仿佛陷入了沼泽一般，我犹豫了，踌躇着，双手不自然地捏在了一起，我担心一进去，便是老师铺天盖地的训斥声，我又想到了谢依宁她在叫我去办公室时那流露出的一丝高傲与不屑的神情。况且事端本来就是她引起的，凭什么要让我进办公室，就凭我眼保操不认真做?想到这里，我仿佛坦然了，心中掂量了一会儿，便大踏步地向教室走去，可是边去边想，我又停下了脚步，算了算了，这次我认栽了，还是去办公室一趟吧，不然我就是在逃避，一切问题只要和老师解释，就会迎刃而解了，如果我逃避了，那老师会如何看我?我一定不能让自己失望!我想到这，不禁轻松了许多，连忙向办公室走去，轻轻地推了推门，门锁着，这时，四班的一位同学拍了拍门，便走了进去。在推开那扇门的瞬间，我心中没有了任何杂念，我想，只要我将事实再讲一遍给老师听就行，不去管那些结局，只要我坦坦荡荡，便可以不去在乎其他，做自己想做的事就好。推开那扇门，我找到了真理;推开那扇门，我不愧于自己;推开那扇门，在与老师的谈话中，我的心境更上一层楼……600字 小学
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推开那扇门“嘭”！门剧烈地抖动了一下。“你有本事出去了就别回来！”父亲在隔壁房间大吼了一声。“不回就不回！”我咬着牙冲下楼梯。我来到大街上，霓虹灯格外亮，是啊，毕竟是中秋。我靠着大树慢慢滑下，街上车来车往，为这宁静的黑夜增添了几许色彩。抬头看，皎洁如玉的月亮挂在夜空中，那么圆。我似乎听见了吴刚伐木的声音，咔嚓，咔嚓……些许清凉，些许诗意。嫦娥如今应在冰凉的月宫中，饮上一杯小酒，思念着亲人吧！嗯？亲人……不知怎么了，沙哑的嗓子呜咽了一下，很想哭。清凉的夜风吹来，我一哆嗦，手碰到了口袋深处一个冰冰的东西——哦，家的钥匙。也许，爸爸并不是故意扔掉我的一大叠奖状的，何况，他也不知道这对我很重要。但，我就是无法忍受他的态度，说声“对不起”也就算了，但他却说：“我连你都可以扔出去，何况几张破纸！”也许，是我太蛮横：“你凭什么扔我的东西！？凭什么！？”不知是我长大了，还是爸爸老了，我俩之间似乎总是隔着一道铁门，它既薄如蝉翼，又坚如磐石，我以为那道门是永远打不开的。我猛地揉了把已被冷风吹干了泪痕的脸，走到家楼底下，见父亲房间的灯还亮着，在等我吗？我依着电线杆，不断地把钥匙掏出，放入，掏出，放入……回去吗？我问自己。很晚了，父亲的房间的灯还亮着。许久，我鼓起勇气，上了楼。我一碰门把，“吱呀”，门开了——门没关，原来我一直无法跨越的那道门，原本就开着。第二天一早，我一起床，看见桌上有一叠用透明胶细心粘过的奖状。600字 六年级 叙事
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那一扇门暮春，绕过石桥，月下，清凉的风像丝绸。穿过新生的菜园子，银铃般的虫鸣，穿过疲惫的我，渐渐回想起了往事……幼时，那时的我并不懂事。静谧的夜晚，云雾化成露水，天空中皎月舒展，像是一把正在圆融的扇子，月光下，秋雁排成一行缓缓朝南飞去。我背着沉重的书包走进了冰冷的数学辅导班。门“砰”的一声与门框碰了面，似乎在责怪我照料不周。而我，则被这重重的门声吓坏了，脸色顿时白得像面粉。老师似乎看穿了我的想法，轻轻的拍了拍我，我才回过神来。下课后，我仍然害怕的躲着门走，似乎他随时都会发出一声怒吼。妈妈看着我的脸色，疑惑地问：“咋啦，难道老师不好？”我无力地摇了摇头，不再回答妈妈的疑问。以后上的每一节课，我都小心翼翼地避开可怕的死神，尽量不去招惹它，以防发生世界大爆炸。但这样的事经常发生。有一次，我正在聚精会神地听老师讲课。突然，一声巨响冲破了天际，原来是一位家长重重的将门关上。我害怕极了，想飞出教室。一旁的同学轻轻地拉住我，将我唤醒：“没事的，我在呢。”虽然他的话语让我感动不已，但我还是有点后怕，天天躲着门走。但有一次令我的害怕出现了转机。清晨，我在家多磨了几分钟，希望不要去辅导班碰见那个“恶魔”。可是，经过妈妈的一催再催，我无奈地走出了门口。一路上左思右想，实在搞不懂“恶魔”的魔法，便硬着头皮坐上了电梯。眼前的一幕使我惊呆了：厚重的门上挂着一根绳子，使得门关的声音一点都听不见，我兴奋得手舞足蹈，“恶魔”终于消失了……微风徐徐，鸟语花香。我想起自己干过的蠢事，浅浅的笑了，笑声与微风融合……600字 五年级
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推开那扇门“我要和你绝交。”同学黄琳涨红着脸，怒气冲冲地向我吼。“绝交就绝交，谁稀罕一定要和你交往。”我也不甘示弱地回道。然后，两个平日里要好的小女孩背道而驰。晚上，回到家的我一反常态，直接进了房间，把灯打开，那光太亮，好像要把我的眼睛灼伤，我赶紧把灯关了，瞬间，黑暗如潮淹没了我，白天发生的那一幕又从我的脑海里浮现出来。今天是数学课，老师一反常规地没给我们任何提示和准备就发试卷，我内心一阵紧张，在拔笔套的时候一不小心将墨水洒了出去。没等我反应过来，黄琳已是“啊”的一声大叫起来。我一看，吓坏了，她的百褶裙上星星点点的全是墨水，看上去是那样的碍眼，要知道，这裙子可是她最喜爱的啊，平日里，我们用手摸摸，她都不让。“不，不是我……”天知道那时我怎么了，竟然推脱责任，矢口否认，于是才发生了她和我的绝交事件。想到自己的错误，想想她平日的种种好，考虑再三，我推开了房门，走出家，向黄琳家走去。在她家门口，我犹豫了，要是黄琳不原谅我该怎样？她可是说了要和我绝交的啊。再说，万一，她羞辱我该怎样？各种纷乱的思绪左右着我，我在她家门口徘徊了好一阵时间，最终，我鼓起勇气敲响了她家大门。门很快就被打开了，是黄琳，她看到我的时候有些惊讶，不过很快就镇定下来，像往常一样问我有事吗？当我说明来意，向她道歉时，她脸上绽开了笑容，她告诉我，其实她也有错，在她内心深处早就原谅我了。看着她脸上灿烂的笑容，我终于明白，只要真心的面对，推开心底的那扇门，友谊的种子就算再经历风雨的冲刷，它一样会生根、发芽、开花、结果。600字 六年级
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