助人为乐的美德
助人为乐是中华民族的传统美德,我也有过这样的经历。
那是暑假的一天,我正走在去妈妈商店的路上,突然发现邻居小伟的小自行车居然掉到了路边的深水沟中,他正为拉不起车而苦恼着呢!我问他发生了什么事,他把事情的经过告诉了我。原来是这样的:这天他正骑着车在水沟边玩,可他一不小心被滑倒,车子掉进了沟里,人差点儿也掉了下去,幸好他抓住路边的破铁杆这才没掉下去。但是车却在沟底下,有两米深呢,这可把他急得满头大汗。他也试着探下身去拉车子,可是没有一次成功。看他愁眉苦脸,眉毛紧锁的样子,肯定着急。我拍拍他肩膀说:“我来帮你忙吧!”说完我与他一起想办法,很快我就想到办法,但有点危险,可毫无它法,也只好这样做了。当务之急是找到一根又粗又长的绳子,如果细了就容易断。说干就干,可这样的绳子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了,有了!”小伟显得异常兴奋。我好奇地问:“哪有呢?”“我家不就有拔河用的绳子吗?”“对啊!”小伟连忙跑回家把绳子抱来。这次任务由我执行,紧接着小伟把绳子的一端绑在一棵大树上,另一端绑在我身上,然后我爬下沟。一切还顺利,可又冒出个问题,绳子不够长,我的手抓不着车子。小伟只好把绑在树上的绳子弄松一点,费了好大的劲,终于抓住车子了,很快我就用绳子绑住车把,接着叫小伟往上拉,快到路面时我把车往上一顶,小伟立马抓住车把,硬把车给拉上来了。此时,我已经累得筋疲力尽,大口大口地喘着粗气。看,小伟高兴的又蹦又跳,我也浑然忘记了疲劳,心里乐开了花,原来助人为乐是如此幸福!
事后,许多人都夸我是好样的。
竞选图书管理员
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,我能站在这个讲台上,是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。
我不仅爱看书,还会保护好书籍,不会把书弄坏而掉页,也不会在书本上乱涂乱画,而且,我以前当过图书管理员,有一定的工作经验,我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后,所以我每天中午都尽快吃完饭,争取多一点时间为大家服务,供大家借书。我当选图书管理员后,一天会开书柜两次:一次在中午吃完饭后,另一次是下午起床后。这时,大家可能会想:为什么下午要再开一次呢?因为中午有一些同学不在学校吃饭,因此错过了在学校借书的好机会。所以,我上任以后,我会为大家做好这份工作,让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累,但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识,又可以提高我们的作文水平和阅读能力,还可以明白许多的道理,所以我们要经常看书。
如果我可以当上图书管理员,我一定会做到刚才我所说的工作要求,每个人都可以读到一本好书,每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难,做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难,做一个受大家欢迎的图书管理员。希望大家可以支持我,投我一票。我的讲话完了,谢谢大家。
冼可澄纪念学校六年级:潘锶敏
相关推荐
-
助人为乐夜幕降临,我百般无聊地数着星星。为了打发时间,我从书架上随意地抽出了一本书,正是《雷锋的故事》。一缕月光照在这本书,显得格外神圣。我不禁用手翻开这本书,开始阅读。读着读着,只感觉什么东西顺着脸颊滑落,伸手触摸,是泪。我已经被这本书中的故事打动了,深深沉迷在其中了。雷锋这个名字,只要一提起来,就可以随心所欲地说出关于他的英雄事迹。这个名字已经深深刻在人们的心中,因为就是这个人无私地帮助别人,为我人着想……有句话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋的一生中做无数件事令我忘也忘不了。五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,为了赶早车,很早就起来了,带着几个干馒头披着雨衣就上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着小孩,还牵着小女孩,艰难地向车站走去。雷锋想也没想,脱下雨衣披在妇女身上,还抱着女孩陪同她们去车站。上车后,雷锋见女孩在发抖,又把自己贴身内衣脱下来给她穿上。雷锋猜她们还没吃早饭,就把自己的馒头给她们吃……看到这里,我的泪水就像断了线的珠子直往下掉。这并不是悲伤的泪水,而是激动,开心的泪水。因为我觉得雷锋好伟大,在那么艰苦的环境下还能时常想起要帮助别人,为他人着想,那是一件多么难以做到的事情,可她却做到了,难道这样还不伟大吗?还不令人赞叹,激动吗?仔细想一想,其实自己的身边也有“助人为乐”这种高尚品质的人。那一次,我们几个去参加瑞安市的剪纸比赛,由于不能带剪纸图片和样品进去,我们就把包内有用的东西拿过来,就直奔会场了。我们即将要到达会场的时候,不知道是谁绊倒了我,我摔在了地上,怀中的东西散落一地。几个同伴们帮忙把我散落的东西捡起来,等我检查的时候,却发现有一样东西不见了,那就是等会儿很重要的粘贴工具——双面胶。我顿时就急了,心里七上八下的,因为比赛马上就要开始了。一双稳重的手扶上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的一位同伴。她正微笑的看着我,另一只手拿着双面胶。她把双面胶递给我,边递边说:“我把我的双面胶给你,我还带了固体胶,所以不用担心。”我缓缓接过她的双面胶,感觉心都被填满了一样。后来我有一切的荣誉,她功不可没,如果没有那时的她,就没有现在的我。原来助人为乐不仅帮助的人充满爱心,连被帮助的人也会受到帮助人的温暖。在此,我呼吁大家:“一定要学会雷锋这种高尚的品质——助人为乐,让我们的生活变得更加美好,更加灿烂,更加温暖……”900字 三年级
-
助人为乐许多人都被别人帮助过,接下来我就讲讲我被帮助的事情吧!那天,我在学校上完第三节课,就开始写作业。我的钢笔没墨水了,于是我慌了起来。这时,我的好朋友谢杭池走了过来说:“我们出去玩儿吧!”“不去了!”我难过地说。她问我:“你怎么了呀?”我不开心地说:“我的钢笔没墨水了。”“没事儿,我们先出去玩儿吧!回来,我借你一支钢笔就是了。”于是,我们就开心地出去了。回到教室后,我到她的座位旁边,她拿了一支钢笔给我。我说:“谢谢你借我一支钢笔!”“不用谢!谁叫我们是好朋友呢!”这件事让我一直记忆犹新。我觉得她是一个善良的、助人为乐的好同学。250字 三年级
-
助人为乐在一个春光明媚,风和日丽的下午,我和我们班的六位同学,外加我的表妹相约一起去河滨公园玩。我们正玩的起劲儿,忽然听到一个苍老的声音在叫我们,我们立马跑过去,一看,是一位白发苍苍的老爷爷在叫我们。他说:“你们能帮我拿一下这个布吗?”我们不约而同地回答道:“可以。”然后我们就行动起来,每人抓着布子的一角,这位老爷爷用耙子清扫地上的树枝,还有几位同学用手把这些树枝拿起来,放在布子里,我们清扫完了,老爷爷要把他扔进到河滩边的垃圾桶里,我们怕老爷爷累就决定我们几个孩子去,让老爷爷在前面带路,我们几个使出吃奶的劲儿才把这包垃圾扔进垃圾桶里,这可把我们给累坏了。我们虽然累着,可心里却是高兴的。250字 三年级
-
助人为乐他人有难帮一帮,助人为乐热心肠。这句话告诉我们,他人有难一定要帮忙。有一次,我摔倒了,我的老师就把我扶了起来,想知道是怎么回事吗?我来讲给大家听。终于到体育课了,我们从教室飞奔到操场。体育老师让我们跳绳,我做好了准备动作。但我心里很紧张,感觉有一只小兔子在跳,老师一吹口哨,我就跳了起来,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。没想到,一不小心,我踩到绳子,狠狠地摔了个狗啃泥。我想要坚持下去,可我没想到,一站起来就钻心的疼,我的眼泪在眼眶里打转。就在这时,一个身影冒了出来,我一抬头,原来是我的老师,老师看了看我,亲切地问道:“怎么了?”我说:“我的脚受伤了。”老师慢慢地把我扶了起来,然后小心翼翼地把我扶到了医务室,老师卷起我的裤子,给我擦了一点儿碘伏,刚碰到我腿的时候,我疼地叫了起来,老师问我:“还疼吗?”我不好意思地说:“有一点儿疼。”看着老师这么仔细的帮我擦药,我又说了一句:“谢谢您,老师。”那天多亏了老师呀!400字 三年级
-
助人为乐2008年11月5日天气:多云今天进行了期中考试,上午,先考语文、数学,下午,考了英语,后来第三节课是体育课,我本来是想痛快地玩一下,突然听见一阵刺耳的哭声,原来,许淑环踢毽子时把自已的一只鞋给踢飞了,被调皮的一年级同学拿走了,我赶快跑到一(2)班,问明事件后,从一(2)班的垃圾桶里给掏了出来,我用随身带的餐巾纸把鞋子擦干净,就送给许淑环,她说了声“谢谢”,就穿上鞋跑出去玩了。我望着她的身影,开心地笑了。东台市时堰小学三(1)班 侯婧怡200字 三年级 写景
-
助人为乐中华美德助人为乐自古以来就是我们的传统美德。同时,帮助别人也是一件特别幸福的事情。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”不管心情怎样沉重,都会因为帮助了一个过路人后听到他的一声“谢谢”感到无比的快乐和轻松,同时也被他欢乐的情绪感染着。我也是一个爱帮助别人的人,虽然都是些微不足道的小事,但我依旧很自豪。我会在某位小同学摔倒的时候把他扶起来,我会帮忙把某位同学散落一地的书一本一本的叠起来然后交给他。今天我就来叙述在我印象当中最深刻、最难以忘记的一件我帮助别人的事。昨天中午我上学的时候已经将近两点钟了,因为天气的缘故,总是感觉闷闷的,很想睡,打不起精神来,因此满脸的不高兴。走到实验幼儿园门口时,嘈杂声越来越大,蛮横的小轿车不停地按着喇叭。我不满的瞪着不断发出噪音的汽车,本来路就那么窄,小轿车就不应该开进来,还是有人图方便开了进来,结果堵了路,小轿车司机真是无良!突然我看见一位约五六十岁的老婆婆推着一辆载着一、两岁的小婴儿的自行车在密集的车流、人流中艰难的行走。小婴儿的身子倾斜着,靠在椅子上睡着了。他那个样子仿佛就要从婴儿椅上掉下来。我想到了自己的弟弟。一个小婴儿,从自行车上头朝下的掉下来,还是在车水马龙的街道,我简直不敢想象后果会是怎么样!我立马冲了上去,把那个小婴儿扶正起来,他醒了。他抬起小小的头,我清楚地看见从他的嘴巴到胸前有一条长长的“瀑布”。太可爱了!不过现在不是说这个的时候,还是小宝宝的安全重要。小朋友的奶奶(目测是奶奶辈的)头对我说:小朋友的腰被绑住了,不会掉下来的,没关系的。可是那只是一条松松的带子,根本绑不住,无法保证宝宝的安全。但我可高兴了,因为我又帮助了一个人,我又做了一件好事!小朋友也似乎被我的情绪感染了,呵呵呵的傻笑了起来。这件事时我的心情由阴晴,脚步也轻快了起来,我感觉到空气变得更清新了,肩上的书包也不是那么重了,精神也好了很多。但很快我又担心起来,如果小婴儿又出现了要掉下来的情况了的话,那还会不会有像我这样的好心人帮助他们呢?哎,一想到这事,我有烦恼了起来。我想如果有一天人人都能在别人有困难的时候真心的帮助别人一把,那世界就再也不会出现像小悦悦这一类的事情了吧!到那个时候,世界将会变得多么美好,多么欢愉啊……900字 六年级 记叙文
-
美德好少年:助人为乐好少年我,一个普通家庭里的女孩;我,一个普通的中国人;我,有着自己的梦想……我,一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我,要像一棵坚强的小草那样,不畏辛苦,尽自己的一份力量去帮助别人。助人为乐?“乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道:“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道:最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔;对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……这些名言,充满在我的脑子里,为的是让“助人为乐”传承下去,帮助别人,同时又快乐自己。或许我记得不太清楚。那一次,晴朗的一天,阳光明媚,使人心情分外的好。可是,好的背后,却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声,“炸药包”就这样无情的爆炸了,伤及了一些无辜的生命。我见势不妙,就立刻立、马上马跑过去。一瞧,原来是个小妹妹,只见她躺在地上发着抖,双手还捂住伤口,伤口又一直这样不停的流血,我干着急也是没办法的,怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她:“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢点,小心摔着!”我走在她同班同学俩旁,查看着她的伤势。楼梯很窄,我一会儿走到左边,有一会儿跳到右边,心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”,来到校医室里,让校医帮忙疗伤。过了一会儿,我见她最终平安无事了,就先下楼去上体育课去了。嗯……我想想,我做的小事到底还能否足以传承这种品德。呀!又想到了!公交车上,让座的人络绎不绝。我也是其中之一。毕竟,即使是件小事,我也得以满足。我狂奔到车站,准备上公交车。“呀,人真多!不过,幸好还没到那种挤得让人喘不过气的那种程度!”“……咦?”我抬起头,一位步履蹒跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上车,又出示了证件,才又慢悠悠地上了公交车。我拿出公交卡,一刷,就左瞧瞧、右望望,看看有没有座位。哇!那里有一宝座,待我坐上试试!嗯,终于可以放松一回了。“踏踏踏”,一串串脚步的声音穿梭在我耳旁,回荡在我心头:“到底……让不让做呢?”“别,别让座!那可是你的‘宝座’呀!”“不!既然是白发苍苍的老人,就得尊老爱幼,让个座!”……我心里的天使和恶魔打起架来了。“这个……确实是呀,我跑了一阵子,好不容易就得个座位……”恶魔见势,以为自己就要剩过天使,可是,突入袭来的一句话,彻彻底底地让她变成了冰块,“反正,我也快下车了,也就让个座而已……”“嗖”的一声,我神速地站起来,望了望奶奶那疲倦的神情,我觉得我让座是对的!老人十分诧异,但又绽放笑容,问我:“你坐吧,你坐吧。”“呵呵,不用了,我下几站就到了,很快的,没事,您坐吧!”我微笑着,对奶奶说……之后,我轻松地大跨步下了车,心里很高兴。是啊,帮助别人,同时又快乐自己,何乐而不为呢?即使只是一件让座的小事、一件任何人都能做到的小事,但也能在各自的心中埋下一颗种子,一颗拥有中国的品德的种子,我们要为它浇水施肥,让它茁壮成长,让他的种子播散到每一个人的心中,传承这种优良品德。还记得吗?有那么一篇课文,里面说到:“每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,即使是一件很普通很普通的小事,但也能为社会尽到自己的义务与责任。假设大家都这样做,那整个地球都是那么的美好,没有战争、纷争,没有责骂、责怪,没有欺凌、欺压……让我们向往已久的世界,是多么的美好,大家一起努力,为这个地球做出贡献,地球的未来,在于我们,我们新一代。拥有一种好品德,使人人必备的。我,希望能成为大家的好朋友,帮助大家,朝着美好的未来前进!我,也希望能评选上美德少年,但是,没选上就更没关系了,我一定会更加努力,只要获得老师们、同学们的肯定,我就会更加火力十足!加油!六年级:小草蝴蝶兰1200字以上 六年级 叙事
-
助人为乐助人为乐我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!400字 四年级 抒情
-
助人为乐助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。记得是二年级的时候,我去公园玩,却发现草地上有许多垃圾,我想:公园环境那么美,没有垃圾一定更美!想完,我就弯腰捡起一片纸屑,后来,我又不顾辛苦地跑了几趟,把垃圾扔进垃圾桶,最后,我捡到了一个塑料袋,我又想:有了塑料袋,那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完,我又继续把垃圾捡到袋子里,这时,清洁工阿姨拿着扫把走了过来,对我说:“谢谢你啦小朋友,现在公园都干净了,我也不用扫了。”“不客气,这是我应该做的!”虽然这件事过去了很久,可我仍然记得这件事。四年级:叶安晴作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
-
助人为乐今天,晴空万里,春姑娘带领着春风在田野里散步,我和奶奶准备出门买菜,发现收垃圾的人来了。收垃圾的人拉着一辆三轮车费力地朝我们走来。奶奶对我说,你去帮他推车吧,今天不是雷锋日吗?我刚要上前,一股恶臭扑鼻而来,我又急忙退回去,对奶奶说,不不不,他太臭了。奶奶瞪了我一眼,放下手中的篮子,帮着拉车人一起拉车,他们费力地将车从下坡拉到上坡,奶奶又把垃圾装好递到他面前,拉车人怔了一下,随即就对奶奶露出灿烂的笑容,奶奶朝他点了点头,便拉着我走了。一路上我感到很内疚,鼓起勇气对奶奶说,奶奶我错了。奶奶慈爱的对我笑笑,说,你不该向我道歉,而应该向那个拉车人道歉,等一下我们快点赶回去,他应该还没走。我犹豫了一下,朝奶奶重重的点了头,奶奶笑着摸摸我的头说,孩子你长大罗,懂事咯。今天,我从奶奶身上学到了真正的活雷锋精神。二年级:蒋灏铵作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
-
助人为乐上个星期天,我早上起床,洗完脸刷完牙之后,爸爸给了我10元钱让我去买热干面。我像兔子一样飞奔出去,很快就到了卖早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老板说:“老板,给我下三碗热干面,一碗不要辣,两碗要辣。”老板匆忙的接过我手里的10元钱,然后又给了我15元钱,我看了我旁边的人,原来他用20元买了一碗热干面。然后老板应该给他15元,我猜老板肯定把我当成那个人了,结果把15元给我了。我心里一阵窃喜。走在回家的路上,我在心里纠结的想:我到底跟不跟老板说呢?如果我还给他,15元就没了。嗯还是不给吧!反正他们店里人多。可我又一想,叔叔赚钱也不容易,每天起早贪黑的。还是把这15元钱还给那位叔叔吧!于是我又快速的飞奔回去跟那位叔叔说:“叔叔,你刚才多找了我15元,我是来把这15元还给您的,您应该只找给我1元钱的。”叔叔不可思议地说:“我没找错呀?”我又说:“我只给了您10元钱,您把那人当成我了吧?”叔叔摸摸脑袋,接着说:“我没有,我做事很仔细的,不会错的。”我接着又说:“您是找错了,我只给了您10元钱,不是给了你20元。”我说到中途的时候,那位叔叔突然打断我的话,急忙说:“哦,你只给了我10元,应该只找1元的,唉,我真是糊涂呀!”说完叔叔把15元钱拿回去了,给了我一元钱。回家我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸我讲诚信。听了妈妈的话我心里美滋滋的。这件事我做对了,我们都应该做一个讲诚信的人!550字 四年级
-
助人为乐今天数学考试,一个这样的消息打破了今天的快乐。不过成绩出来,考了99分的我与一些同学并列第5。我看了看试卷,怎么又是计算错误!马虎,我因为它不知多少次与满分擦肩而过,与完美就差了那么一点儿,钟意清又是100分,看来她真是一个强大的对手。其实我的对手是许靖宜,去看看她几分,说不定还可以得到一些计算技巧。许靖宜是学霸,与钟意清不分高下,可在生活中我们仨是再好不过的铁三角关系。我虽然当不上一班之长或是副班长,可在成绩上也暗暗与她俩比。我蹦着跳着走向许靖宜。可走到一半,怔住了,因为我看见她正手握着笔,愁眉苦恼的看着她那张画着一个大叉叉与减五分的试卷。再一看,她竟是九十三分!原来,一道应用题让她让她失去了五分。她不相信自己做不出,在草稿本上打了一页密密麻麻妈的草稿。刺眼的阳光照在许靖宜的试卷上,那个又红又大的93分显的那么夺眼球。我悄悄走过去问,“怎么了?”许靖宜一抬头看见是我,就说“麻靖涵,这题目我算了好几遍,19,11,7这几质数加起来就是37,为什么错?”我告诉她:“三角形两边之和大于第三边。”她恍然大悟。其实呢,这题我也是巧合做对了,这个道理也是钟意清告诉我的,不过教一道题,当一回“教师”也挺快乐。下楼打球去,我招呼许靖宜。到了楼下,这一次打球似乎特别轻松。阳光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。帮助他人是那么简单,这样的举手之劳何不多做些呢?550字 五年级
-
助人为乐在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。550字 四年级 状物
-
助人为乐今天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出现在我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,可是为了小区的环境,我们还是决定坚持下去吧,所谓坚持就是胜利,果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮助他们的同时,不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮助了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!初一:缨翎羽550字 初一 叙事
-
助人为乐我的好朋友——何一潇,他在学习上和生活中给了我很多的帮助,令我十分感动。暑假里的一天,我正对着英语作业苦思冥想,但是过去二十多分钟,我还是想不出该怎么做。这时候,何一潇来了,他见我一脸的苦恼,就问:“怎么了?”我皱着眉说:“这几题英语题目我不会。”“哦,让我看看。”他认真的拿起我的作业本,看了看说:“这个我会,我来教你吧。”接着就一题一题仔仔细细的帮我解答,对于我不认识的英语单词、句子他都跟我说清楚。经过他的讲解,我顿时茅塞顿开,心中的迷惑都一一解开了,心情也开朗起来。他真是我的导师啊!以后,我遇到不会的难题就主动向他请教,他也乐于帮助我,还说:“以后不会的,就找我好了。”一次,我和何一潇去海南玩。我们乘着轮船出海,船开出不远,海浪很大,船摇摇晃晃起来,胃也跟着摇晃起来,接着就有一种翻江倒海的感觉,真不舒服啊!何一潇找来了钓鱼竿叫我去钓鱼,看我趴在桌子上,就关心的问:“卢治文,你是不是不舒服呀?”我说:“是的,想吐。”“我们去钓鱼,这样你就不会想到吐了。”于是,他就拉着我去底层钓鱼。我们把手里的鱼竿都装上鱼饵,然后一一把鱼钩放入海中,就一心一意的盯着浮标的动静。过了一会一个浮标动了,这时,我连忙去拉鱼竿,竟拉上来一条小鱼,我们开心的不得了。这时,原本晕船的我,现在却没事了,我们一起开心的掉了好多条小鱼,呵呵,收获真不小啊!感谢我的好朋友,要不是他用钓鱼的方法分散了我心里的难受劲,我想我肯定晕船了。每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。550字 初二 记叙文