大自然的伟大音乐家
400字
四年级
记叙文
大自然是一位伟大的音乐家，“哗哗”的流水声，“咚咚”的敲门声，“嗒嗒”的滴水声……
春天，潺潺的流水像一条绸带，缓缓地流着。知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！迎春花，梨花，大家争奇斗艳。小鸟从北方赶回来了，“叽叽喳喳”地唱起歌来，为春光增添了不少乐趣……
夏天，骄阳似火。人们在树荫下乘凉，他们谈天说地，不时还传来阵阵“哈哈”地笑声，我“吧唧吧唧”地吃着冰棍，大家开心极了。这时，一片乌云飘来，“淅沥沥，淅沥沥”天空飘起了小雨，一会儿，雨下得大了起来“哗啦啦，哗啦啦”。在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜，纷纷逃到屋檐下躲雨。马路上，大家都撑开了伞，没带伞的人们加快了脚步，希望快一点到目的地，大街上冷冷清清的。又过了好一阵子，雨过天晴了，天空中出现了一道彩虹，繁华的大街又热闹起来……
秋天，一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。那树叶便飘落下来，就像一片片金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有时又像舞蹈家在轻盈地旋，动作优美极了！
冬天，北风“呼呼”地吹着。雪花悄然无声地飘落在了屋顶上，草坪上，大树上……
啊，大自然的音乐家，您是多么的伟大，让我怎样来赞美你！
周末见闻
350字
四年级
记叙文
人们常说：“生命在于运动”，今天清晨，空气非常新鲜，有淡淡的一股新鲜的香气，沁人心脾。我和爸爸穿过马路，一起来到了我家对面的百花公园。
公园里好多人都在晨练，有白发苍苍的老人，有身强体壮的年轻人，还有活泼可爱的小朋友。他们有的在舞扇子，有的在打太极拳，有的在拉空竹，还有的像在百米赛跑……看到这情景，我也情不自禁的加入到晨跑的队伍中，一路上又遇到许多锻炼的人，有的跟着音乐，成群结队的做早操；有的几个人围在一块，互相踢毽子给其他人；有的站在花坛边压腿，扭腰，活动手脚；有的也和我们一样，从我们对面或身后会跑来或跑过几个人。
已经跑了路程的一半，我的额头上冒出了汗珠，脚步放慢了。这时，一位叔叔从后面追了上来，和爸爸热情地打招呼，原来是爸爸的同学。叔叔看看我：“这孩子真棒!”听了叔叔的夸奖，我跑的更快了，不一会儿，就到了终点。走在回家的路上，我心里暗下决心：今后我一定会多锻炼身体。
指导老师：卢小涣
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四年级
记叙文
400字
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小小音乐家今天我是一名小小音乐家了，有些小激动，眼里甚至饱含了泪水，要不尽力控制，估计都掉下来了，因为二十个月前的我，对音乐还一窍不通。从一开始的艰难到今天的演出，我经历了多少，只有我自己知道。一开始，我连指法都背不过，只好一个又一个地练，一遍又一遍地吹……在老师的耐心指导下，终于，我能够流利地吹奏每一个音符了。可想要吹下来一首曲子，对于从前的我来说，简直难上加难。从《农场管乐团》、《正线进行曲》，到《十二点的钟声》、《爸爸去哪儿》，再到之后的《爱的礼赞》，每一次我都要艰难的学会并背下每一个音符，每一个指法，然后再反反复复地一遍一遍吹，一遍一遍练，从断断续续到流畅熟练，其中有好几次我都想放弃了，但是妈妈对我说：“孩子，要坚持，做任何一件事，要想成功，都需要坚持不懈，我们正是因为不会才学的，要努力地练，我相信，你一定行的！”从长笛班的最后一名，到现在的前10名，都是妈妈在一直鼓励我，为我加油才得到的。在学习过程中，甚至有人中途退出了长笛班，但我还在一直坚持着，为了我，也为了妈妈。在那最后一刻，要不是妈妈及时鼓励我，说不定我早已退出了。所以，我在这里第一个感谢的是我的妈妈。第二个要感谢的是我的老师，我一次次地吹错，要是别的老师，或许已经把我劝退了。但是谢老师却不厌其烦地一次一次讲，同学们都用焦急的眼光看着老师，可是老师还是等我学会了才开始讲课，谢谢您——我的老师。总而言之，今天我能站在舞台上表演，就是为了不辜负她们对我的期望，我相信，我一定会更加努力，更棒的！600字 四年级
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我的音乐家我的音乐家，是我小时候妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢他了。我给大家讲他是多可爱吧。他有一对柳条似得头发，又粗又浓的眉毛下一双圆溜溜大眼睛炯炯有神，那小嘴老可爱了下嘴唇向上翘着，一脸不服气的样子。穿着日本的和服，两只大大的鞋子，好像带着他走遍大江南北。他的样子不但可爱而且还会唱歌。只要给他上2个5号电池就能唱出优美的音乐了。记得有一次我作业写得很晚也没有写的完，小音乐家唱出优美的旋率是好像在说：主人主人快点写快点写写完了我好给你唱一首动人的歌曲，我听到了这些后我信心大增，不一会就把作业写完了。还有一次我和爸爸吵架，我跑进房间小音乐家说小主人别伤，我听了这话我决定想爸爸道歉。每次朋友上我家来，我都拿出小音乐家，让小音乐家和他们一起玩游戏。小音乐家是我最喜欢的玩具，我可喜欢他了，我一定好好爱他！300字 四年级 状物
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我家的“音乐家”我家有一只小音乐家，它又黑又瘦，非常高贵、文雅，它是一只野八哥。我和它认识是在一个晚上。我正在做作业，忽然，有一个东西落下的声音在我旁边响了一下我以为是楼上扔的垃圾，没大在意。过了一会，有几个路人驻足在店门口看什么，好奇的我也顾不得做作业了，赶紧挤进人群。只见有一只野八哥受伤了全身瑟瑟发抖，惊恐地望着周围的庞然大物。“好可怜”我悲伤地说。有人说：“小妹妹，你把它带回去吧！”我也有此想法，可妈妈叫我不要带回去。我仿佛被它的声音迷住了，费了九牛二虎之力，才说服妈妈同意我带它回家。到了家中，爸爸问我想给小鸟取一个怎样的名字。我说：“它又黑又瘦，就叫它黑黑，小名叫瘦瘦吧！“爸爸说好。我高兴地跑去睡觉了。第二天上午，我一个人在家睡觉。突然，我听到了一个悦耳的声音，好像是有谁在唱歌。”只有我一人在家里，还有谁呢？”我自言自语地说。我随着歌声走过去，原来是我的小鸟“黑黑”。我大吃一惊，它唱歌时的姿态多么高贵、优雅，简直不像一只野八哥。可惜，爸爸妈妈没见到这一刻，要不，他们会高兴坏的。虽然他们没见到这一刻，但是我不得不称赞，这是一只好鸟。中午吃饭时，我眼睛一眨不眨的盯着电视，黑黑也一动不动地看着电视。突然我听到一种和电视节目不合拍的声音，我以为是电脑出了问题，关了电视等了会。又听到了这种叫声，循声望去，原来又是黑黑，我不由地笑了。四川省南充市吉庆巷小学四年级一班四年级:刘莉莎500字 四年级 叙事
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神奇的音乐家各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok，真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。450字 四年级 状物
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我的理想—音乐家打小，我就喜欢画画。在班上，我画的画也是很受欢迎的。在学校，我的画也获过奖。每当这个时候，我的脸上都会露出灿烂的笑脸。可我的理想并不是当画家，而是当一名卓越的音乐家。为了我的理想而进军吧！！于是，每天早上我一起床想到的第一件事就是练嗓，从"哆”一直练到自己的最高程度。我的嗓音越来越好。时间过得真快啊！“六一”儿童节到了，儿童节也是我们学校的评比“校园十佳小歌手”的日子。我居然获得了金奖！我觉得我离自己的目标越来越近了。“六一”过了，学校又举办了"我爱我的祖国”演讲比赛。我被选上了。从此，我的校园生活开始忙碌起来......200字 四年级 诗歌
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大自然的音乐家大自然的音乐家数不胜数，只要你用心去倾听，一定会发现这些奇妙、可爱的音乐家们。你听，天空中是什么声音：叽叽喳喳、叽叽喳喳……咦，究竟是什么声音这么有魅力？哦！原来是燕子姐姐正在用那清脆又响亮的歌声唱着一首又一首优雅的小曲。她的歌声使我痴迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音乐家呀！你听，树上是什么声音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么声音这么有魄力？哦！原来是蝉叔叔正在用细而又有力的歌声唱着一首又一首明亮的小曲。他的歌声使我充满活力、充满精神、充满……蝉叔叔真不愧是树上最棒的音乐天才。你听，是什么声音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么声音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌声！难道这世上还有比青蛙弟弟还好的金嗓子吗？是啊！青蛙弟弟的歌声好象有魔力似的，每当听到他的声音都不得不停下脚步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天赋的音乐家呀！像这样的音乐家还有很多嘞！像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小鱼妹妹、还有田野中的螳螂爷爷……让我们用心去倾听吧！大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音；大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音；大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊！我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所有的天籁之音！六年级:李云滢450字 六年级 叙事
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鸟--伟大的音乐家当我推开窗户一缕缕阳光照在我的脸上天空蔚蓝蔚蓝的阳光多么明媚空气多么新鲜迎面扑来的芳香是我感到一切都是那么新鲜一阵阵美妙的"音乐"在我耳边响起我静静地听着这"音乐"似乎比贝多芬的那首《月光》还要好听这是谁奏的乐曲呀多么悦耳啊哦原来这是停在树枝上的几只小鸟在为我奏乐啊多么好听的"音乐"呀它使我陶醉使我着迷鸟--伟大的音乐家150字 六年级 叙事
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大自然中的音乐家六(五)凤玲大自然是一位神奇的音乐家，他把整个世界变得有声有色。雷电这对“梦幻”组合，使世界充满幻想，您听“轰隆轰隆”，“雷”这位优秀的击鼓手在空中不停地敲打自己的鼓，“闪电”这位舞蹈家在空中跳着芭蕾舞，还不时地叫着“噼，噼地上的我们却望而生畏。不久雷雨停了，他们好像知道我们害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨过天晴，彩虹在天空高挂着，动物们这才敢探出了脑袋。“呱呱呱呱你听谁在高声歌唱？原来是青蛙在歌唱！青蛙可是一位货真价实的大歌唱家。他的歌声在动物界那可是赫赫有名的。虫子蚊子听见了就躲的远远的。一到夜晚，青蛙的个人歌唱会。也就开始了“呱呱呱呱下面忠实的观众听的陶醉在荷花池边。我一开始听见了，觉得这就是噪音。但听久了，我便觉的这就是大自然中的天籁之音。这是人类所演奏不出来的天籁之音。要说音乐大师，风那可是当之无愧了。风无处不在，哪儿有风，哪儿就有音乐：沙漠中的沙子，与风来了一个大合唱，风轻轻地抚摸着风铃，为人们送来了一曲《铃儿响叮铛》；风儿摇动着树与花草，它们吹奏了一曲四重奏，这一切都有风的帮忙,"呼呼呼风儿又在唱歌了."沙沙沙"风雨这对组合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙甲虫音乐家们,已经闻名中外了,每只虫子都想来听听这5只甲虫的天籁之音."扑哧扑哧"它们的音乐会开始了!观众席里坐满了观众,每一首曲子演奏完后,就是一片热烈的掌声.他们全神贯注的振动着翅膀,台下的虫子兴奋得不知道怎样形容.而当结束这场音乐会时,鲜花已经堆成了山大自然真不愧是一位本领高强的音乐家!!!550字 六年级 记叙文
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伟大的音乐家聂耳_作文伟大的音乐家聂耳导读:本文是关于六年级作文伟大的音乐家聂耳,感谢您的阅读.“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!.......每一次看到五星红旗冉冉升起，耳边响起了这首铿锵激昂的国歌声时，自己仿佛已经置身于那个战火纷飞，到处充满白色恐怖的的红色革命时代。作为中华人民共和国的国歌，至今仍激励着一代又一代的中华儿女为民族的伟大复兴而奋斗。这是每一个中国人都会唱，都要唱的一支歌，这是响彻全中国，响彻全世界的《义勇军进行曲》。它的旋律，它的气势，是那样的高昂、雄壮、坚定、有力，那样的强烈，那样的令人振奋，热血沸腾！它巨大的号召力，鼓舞所有中国人“万众一心”，“前进！前进！前进进！”它的曲作者是聂耳。聂耳，云南玉溪人，19XX年2月15日，诞生在昆明甬道街72号他父亲聂鸿仪开办的“成春堂”小药铺楼上。聂耳4岁丧父，靠母亲行医卖药清贫度日。聂耳自幼表现出对音乐的兴趣和多方面的才能。学童时就学会了笛子、二胡、三弦和月琴等多种乐器，求实小学组织“学生音乐团”时，聂耳被选为乐队的小指挥。他十分喜欢家乡丰富多彩的民间音乐，尤其对云南花灯与洞经音乐有浓厚兴趣。聂耳先后加入了共产主义青年团、中国共产党，聂耳的音乐创作生涯虽然只有1933年至1935年这短短的两年，却创作出《开路先锋》、《毕业歌》、《卖报歌》等几十年来一直脍炙人口的歌曲。1934年7月，田汉决定创作一部以抗日救亡为主题的电影《风云儿女》，并将聂耳创作的《义勇军进行曲》作为该影片的主题歌。随着电影的公开放映，《义勇军进行曲》很快传遍了神州大地。由于震撼人心地唱出了团结战斗的意志，唱出了时代的呼唤和人民的心声，它不仅在民族危机日益深重的当时，在以后的抗日战争和民族解放战争时期，也一直犹如进军的号角，激励着人民的革命热情和战斗意志。《义勇军进行曲》在国际上也有着广泛而深刻的影响。著名黑人歌王罗伯逊曾深情地说：“这首歌不仅唱出了中国人民争取自由解放的决心，也唱出了全世界被压迫人民、包括美国黑人在内的争取解放的决心。1978年第五届人民代表大会，《义勇军进行曲》被正式确定为国歌。我为家乡云南有这样伟大的人民音乐家让我们感到骄傲和自豪，今天的我们更要珍惜这来之不易的美好和平生活，怀着聂耳那不屈不挠、坚持奋斗的精神学习、工作和生活！900字 六年级 叙事
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