心雨
150字
五年级
叙事
心雨，在我伤心时，
不停的下，下……
在这毕业的时刻我
可怜的心雨又开始
哭泣……
这次不是下，而是哭泣
因我太痛，心雨也
哭了……
因我离开我亲爱的母校，
因我离开我的朋友，
因我离开我的老师，
因我爱我的母校，老师，朋友，同学
母校的一切……
我，
现在要学会坚强，
学会忍受痛苦，
我要坚强，
我一遍遍对自己说。
但心雨不听我的
照样哭泣。
可爱的心雨
不哭，不哭……
要像我一样坚强。
心雨不哭！
不能哭哦！
你应努力学习。
OK？
加油！
我的“姚明”爸爸，我想对您说……
500字
四年级
状物
爸爸，请您先放下手中的工作，放下嘴上的‘忙、忙、忙’，先听女儿跟您说说话，好吗？
爸爸您那么爱看篮球比赛，那么我想您一定知道现在的体育界有一则普遍的共识姚明是中国队的主力，中国队没有了姚明就会垮掉……爸爸，您同样是“姚明”，是我们家庭的姚明，我们家庭没有了您也会像中国队没有了姚明那样的垮掉呀！
爸爸，您可知道我一见您和妈妈吵架，看到我们家一幕幕不和的场景时，我又何等的心痛吗？听到你与妈妈吵架的话语，对峙的阵势的时候，我都躲到一边悄悄的哭泣。您对我说，叫我别管你们大人的事，叫我把自己的事情管好就行，我也曾千万次的想这样做，但是我的心做不到，我的人也更加做不到。爸爸，我也是家庭的一员，我难道没有义务，没有责任去关心这个家吗？退一万步来讲，爸爸，您认为只要我不管就会快乐的生活吗？爸爸，如果您这样想，可就大错特错了。您想想看，如果我每天都在过着这样‘吵吵吵、闹闹闹、打打打’的生活，我就会快乐了吗？我的心会快乐吗？就拿我上次考重点中学来说，考试的前一晚，您还与妈妈吵过架，考试那天，我满脑子都是你们吵架的这件事，我不想去想，但却又止不住去想，最后，那些明明我会做的题，却做得一塌糊涂，可不是就只有落榜了吗？爸爸，我想这件事应该给您个警示了吧！
爸爸，我的“姚明”爸爸，一家之贵在于和呀，难道我们一家和睦地生活不好吗？
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心雨夜深了梦醒了该走的走了不该走的也走了带走的是遗憾留下的又是什么如果、下次我又该去哪寻梦路还有多远等着我前行点一盏灯思一段情万年私立华杰学校高一：方从灵50字 四年级
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心雨3月9日星期一小雪白天发卷时，我没有让泪水朦胧双眼，夜里却止不住酸涩的类滑落枕边。昏昏的大脑似装满了铅，又似一片空白。想快些入睡，去又辗转难眠。爬起打开日记，写下一首《心雨》：我付出的是热情收回的却只有寒流总寄希望于明天明天却都成了无望的今天而进的我一无所有失败是我的全部我不再企求幸福甚至日出对着黑夜轻轻的说我不在乎可伤心的雨又滴满了心头。150字 五年级 日记
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心雨今天是中考成绩公布的日子，雯很高兴，期待着十年寒窗换来的收获。雯大步流星的来到学校，嘴里还哼着歌，一切都那么美好。老师向周围扫了一眼，目光停在了成绩单上，忽然皱了皱眉头，抬头，看了看嘴角上扬的雯，深深地叹了口气。雯好像明白了什么，从老师手中接过成绩单。雯的表情骤然凝固，她使劲摇了摇头：“不，这不可能”。乌云遮住了蓝天，天空中下起了淅淅沥沥的小雨。往事如洪水一样在心中冲刷开来，无数努力的画面像浪花一样，一朵一朵撞击在礁石上，渐渐地，又都变成了袅袅绕绕的烟雾，无限惆怅的萦绕在脑海。烈日炎炎的夏天，以“学海无涯苦作舟”为座右铭，只身驾船遨游于题海。遇到惊涛骇浪，不曾畏惧，勇往直前；遇到风平浪静，不曾松懈，坚持如初。曾经在雨天，流着泪，驾着船，混合在一起的不仅只有雨水和泪水，还有那颗屡遭失败的心……但最终还是夹杂着泪水挺了过来，没想到结局竟是这般悲惨！滂沱大雨倾盆而至。雯再也控制不住情绪，晶莹的泪水混合着雨水顺着脸颊滑落。老师的期望，父母的叮咛，同学的祝福在瞬间变成了鞭子，一下一下的抽打出揪心摘肝般的疼痛。她大声问道：“为什么？付出却得不到回报？”没有人来回答她，只有雨打在地上嘭嘭直响。她就这样，静静地伫立在雨中。过了一会儿，雨停了，乌云散去了，阳光重新润泽每个生命。花朵经过与水的洗礼，更美了；小草受到雨滴的爱抚，更绿了。一切又都恢复了美好。“风雨总会结束，失败总会过去”。她豁然开朗，昂首挺胸向前走去。--------------------------------------------------------------------------------600字 初三 记叙文
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心雨“淅沥的雨丝像那六弦琴，它可叮咚咚是那么动听……”悠扬的歌声伴着窗外的雨奏起了动听的雨曲。我喜爱雨，但只爱春天那淅淅沥沥的雨。那闪着微弱光芒的细雨，丝丝可见，如烟如雾，虚幻却又真实，微风吹来，有如少女奔跑时的柔发，飞飞扬扬，飘忽自如，有如晶莹透亮的丝帘，笼罩着七彩的梦。当你因郁闷而打开门窗，那清新，略带芬芳，泥土的气息扑鼻而来，深吸一口气，顿觉心旷神怡，振历——那是春的魅力；当你去拥抱它，用手去迎接它，手中就沁着丝丝凉爽——那是春的韵味；新绿浸着拥有魔力的水滴，给周围带来了活力——那是春的生机！漫步在雨中，沐浴在雨中，欢乐在雨中，别有一番情趣！在纤尘不染的世界中，空气中，心灵中，雨像天使，像“丘比特”联系着大自然与我的心灵，让我感受到大自然的神奇和美好。雨的凉意沁人心脾，雨丝在人的四周跳舞，美得让人意乱情迷，跟着雨的脚步，进入冥思遐想。瞧！那边有几对情侣在雨霏霏中互相依偎，他们互相看着对方，眼中充满了绵绵情意，在雨的牵线搭桥下，情意变得更浓、更绵，而雨则在不辞辛苦地传递情意，在构造一个如诗如画的境界。雨纷纷扬扬，就如杜牧所描述的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家可处有？牧童遥指杏花村。”雨那自然洒脱，清丽淡雅的风格足以使人得到美的享受，又更何况它用魔法将蔚蓝的天变成了灰色的却透明，天蕴着一种无声的期待。雨，你听你奏出那轻快的春的进行曲多么悠扬，虽然你那么细，那么小，但却深深地激荡着我的心灵，让我强烈地感受到自然的奥妙和你的渴望：你渴望用自己弱小的身躯去滋润万物。万物得到了滋润，而你却永远回不了那神奇、美丽的国度。你什么都不在乎，你只知滋润万物，可是你知道吗？此时的你不仅仅只滋润万物，同时也在滋润我的心灵；此时的你已然成为心灵的雨。心雨啊，我感谢你，感谢你带给我如此多的美好奇妙，同时我也喜爱你，喜爱你的神奇魔幻色彩！“淅沥的雨丝像那六弦琴，它叮叮咚咚是那么动听……2下一页@_@我是分割线@_@心雨800字 初三
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心雨曾经这样渴望得到真正的友情，但是得到了之后，却在一天之内，失去了好多好多东西，居然付出了这么大的代价……雨啊！请你把我淋湿透吧！把我的烦恼统统洗去，把我的记忆洗去，但，可以吗？在这悲伤的回忆中，又有这么多美好的回忆……100字 六年级
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卓雨润心（心语）我正在匆匆赶路。忽然听到有个甜甜的声音在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我么？我回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到了我身边，便停住了。雨伞一斜，露出一张秀气的脸。“哥哥，雨伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的雨伞在她手里——那是不久前才买的。“哥哥，我的雨伞已经打过补丁了，给。”多好听的声音。我撑着我自己的雨伞继续向前走。一滴雨点儿落在了我唇边。哟！甜津津的，向蜜一样，一直甜到了我的心里。哦，卓雨润心，卓雨润心。200字 五年级 记叙文
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雨落心间斜倚窗台凉满襟，晚来愁绪乱攒心。清灯独对人无奈，暮夜相思情不禁。秋雨声敲飞落叶，芭蕉梦逐觅知音。惠泉琴诉长宵冷，窥眼遥怜碧玉簪。---------------题记这个秋季的雨似乎来得很勤，天空总是氤氲着雾气和灰暗，空气满满的都是潮湿的气息，走在河边每天都会看到带着水珠的月季花在微风中摇曳着笑脸，偶尔会轻轻的走进草地，亲近月季的花瓣，闻月季的花香，抚摸一下潮湿的花蕊，很多次都有一种冲动，想要把几支含苞欲放的花骨朵折回家，放入淘来的带着粉色花朵的嫩绿色陶制花瓶中，然后看着它一点点绽放，枯萎，最后收拾起那一片片凋零的花瓣夹入带着墨香的年代久远的旧书之中，等到某一天不经意的翻开，仿佛触动了久远的琴弦，恍若留住了时光，雕刻下了岁月的痕迹。我喜欢淋雨，就算是淋雨到衣衫尽湿，但依然很快乐。雨中的那种畅快淋漓始终喜欢，从不曾厌弃。河里的水在雨滴的亲吻之下，泛起无数的圆晕，它们相互牵手，拥抱，一个个连接到一起，像是一个大家庭，快乐，奔放，幸福。鱼儿在水草中畅快的游离，却不曾想进入了钓鱼翁布下的网里，看着雨中撑着雨伞在河边收拾渔网的老翁，让我想起古诗中的情景，一条长长的河流，一条随风飘荡的小舟，悠然的身披蓑衣的钓鱼者，少了闹市的繁华，多了自然的纯净，那应该是所有现代人都想拥有的生活吧。只是我们再也不能学古人过那种采菊东篱下，悠然见南山的生——城市发展速度很快。我们这些生活在科技无比发达的现代人，注定了逃不过喧嚣的闹市。将手中的伞合起来，感受着飘洒的雨滴，我的心是暖暖的，没有秋风带来的萧瑟，没有落花与流水相遇的伤感，我感谢生活赋予我的一切。曾经的那些所有的所有，我都怀着一颗感恩的心去面对。如若没有曾经的那些痛苦的经历，恐怕就不会有现在的我；如果没有曾经那些走过的弯路，恐怕我就不会有现在这种淡然的心境，我感谢过去，无论是快乐的，还是悲伤？回想起网上那些素未谋面的朋友，在我心情低落的时候告诉我，那些令人伤心的事不要去想，但是我还是做不到。或许淋雨能让我的心情好一点……--------------------------------------------------------------------------橙子，伤感风来袭。800字 五年级
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雨，滋润我心“哗——哗”小雨滴滴到了我的手里，轻轻地，就像抚摸着你光滑的皮肤，今天的雨，使我想起了同学。我走在湿漉漉的陆地上，听着小雨们的歌声，享受这宁静的美景。一滴小雨打在我的手里，打断了我美丽的遐想，却招来了更高兴的事。那就是我在幼儿园时，一群小朋友在外面玩，唯独我在教室里默默的抽泣。因为在这个班，没人陪我玩，甚至有男孩子在讽刺我，但也有男孩了在同情我，但被拉去玩，我的眼泪滴在了我的手上，就像金议案的雨水滴在了我的手上。而女孩子呢，大部分还是“喜欢”我的，有小部分没有，导致我这样的原因可能是我过于骄傲，但过了一会儿，一个我让你为很漂亮的女生，用温柔的声音对我说：“大家一起玩吧！我告诉你，你这样根本不配做“暴龙女生”（是指女生取得一个队伍的名字）的组员，站起来，不能哭！”我擦了擦眼泪，说：“好！我们去玩吧！”我很感激她，是她给了我勇气，谢谢你，同时也谢谢这场雨。这件事过去后，以后肯定每一场雨都能让我想起这珍贵的回忆，轻轻地，慢慢的，渐渐地，这回忆被抹去了，这场雨停止了，这令我很欣慰，我的同学，令我终身难忘。不管是雨还是回忆，同样蕴含了的，就是——感情，让我们好好真心这一时，这一刻，这一秒，因为这一时的回忆可能是你一时的记忆。五年级:金玉童450字 五年级 叙事
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卓雨润心好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了烧饼和油条，再用纸包好，顺手拿起柜台边的一把雨伞，把身子退了出来，撑开雨伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路。忽然听到有个甜甜的声音在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我么？我回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到了我身边，便停住了。雨伞一斜，露出一张秀气的脸。“哥哥，雨伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的雨伞在她手里——那是不久前才买的。“哥哥，我的雨伞已经打过补丁了，给。”多好听的声音。我撑着我自己的雨伞继续向前走。一滴雨点儿落在了我唇边。哟！甜津津的，向蜜一样，一直甜到了我的心里。哦，卓雨润心，卓雨润心。250字 五年级 叙事
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心雨那时是一个幽静的夜晚，四周楼房的灯都悄然地熄灭了，而我的屋里有隐隐的灯光。我独自一个人寂寥的站在窗前。看者前方没有一丝光明，一丝温暖，有的只是一片漆黑，寒风飕飕的夜晚，我情不自禁打了个寒颤。眼泪默默地掉了下来，心中下起了伤悲的雨。这无形胜于有形的雨越下越大，如同豆粒一般，冷飕飕地打在我的心上。我非常的痛苦，眼泪随之也越来越大，如同长江之水滚滚而来。我的心被这场无形的雨淋湿了，凉透了，增添了许许多多的伤口。我知道，淋湿了还能干；凉透了还能热；伤口好了却留下了一条条可怕的伤疤，而那些伤疤，一直在提醒我，不要再被这无形的折磨。我总想忘却，但是做不到，是因为那无形的雨带给我的上痛太大，让我无法忘却。我的眼泪就如同“飞流之下三千尺，疑是银河落九天。 ”我终于忍不住那无形的雨的折磨，大喊“为什么？ ”我感觉累了，眼泪下了许多，但无形的雨却始终没有小的意思。我的心就这样裸露在无形的雨之下，忍受着折磨，没有人去守护这颗伤痕累累的心，久而久之，这颗心也习惯了；久而久之，这颗心不在像从前一样瘦小；久而久之，这颗心变得成熟了。夜深了，泪停了，无形的雨还下。我破涕为笑，这场心雨什么时候能下完呢？我不知道，也无法知道。我只知道，要忍受着，因为我坚信雨过天晴后，必定会出现一道美丽的彩虹。彩虹出现之日就是心雨的末日，我坚信这一刻会很快到来的！550字 初三 叙事
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心雨沙沙一个人独坐台灯旁，听着那首我们曾经在一起唱一起听的歌：“我们能不能不分手，亲爱的别走。全世界都让你爱我，难道你就不会心痛……”四周一片漆黑，台灯发出平时没有感受过的刺眼白光。歌声伴着心潮飘零，忽而感觉自己是那么孤独。害怕孤独，只好戴上耳机。没想到，一切都在意料之外，剩下孤独的自己在慢慢品尝那原本欢快如今却悲伤的歌。现实已与愿望背道而驰，听着这首我们一起唱过的听过的歌，仿佛世界已到末日，因为你已不在我身边。我多么希望能听听你的笑声，由衷的笑声。可当我拨号时，手指像是被冻僵一样，怎么也按不下键。明知道自己无法摒弃内心的烦闷，却还在一味的逞强。也许是自己真的不能放下心中的你，不顾一切去爱去恨。也许是自己自作多情，只能一个人默默承受这份善意的伤害。经不起最简单的承诺，我们的海誓山盟依然铭心刻骨。这一刻，发现自己确实是个懦夫，象是被什么药物所控制。只不过自己在用表面的阳刚伪装，别人无法看到而已。当我对你说要做一名男子汉时，确实能够狠下心，但是愿望永远是那么的现实，让我永远都无法面对。明明知道只有靠自己才能解脱自己，却总是行动不了。我不知多少次想给我们的故事画上句号，但我总提不起笔。或许你并不了解这些，但这就是现实，我不得不面对的现实。或许人都是两面的，自己虽是不说只做的人，而另一面的自己却是一个只说不做的人。明知道可做却做不到，可恶。明知道不可做却去做，或者更为可恶。痛下决心不去做，对有些事或许更有利！似乎答案已经明了，回顾四周依旧一片漆黑，台灯已没有了曾经感受过的刺眼白光，歌声也不知何时已经停止。600字 高一 叙事
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雨过“心”晴手机的那一端清脆地响着，大雨仿佛停不了似的，如乱石一般沉重地击打在地面上，然后全身破碎，清脆地发出雨打地的“啪”“啪”声。接着，心情也随着雨儿一起破碎、消散。因为父亲的那一通电话，烦杂的心情终于雨过“心”晴了。那日，太阳如火炉一般烘烤着大地，一阵阵暑气使人感到更为烦闷，我与母亲二人坐在房中无言以对，我低头用手指在屏幕上乱点乱划，之前与母亲争吵时的怒火依旧燃烧着心头。突然手机振动起来，屏幕上显示着长条号码，一看便晓是父亲。我接起手机。心情低沉地应了一句。父亲似乎隐约猜透了我内心的沉闷与压抑在心头的点点怒火，便对我说：“女儿，你听，认真听——”只听手机的那一边下着大雨，雨声十分响亮，在那一瞬间，我仿佛身临其境，与雨共处：那雨水轻轻划过我的脸颊、指尖，打湿了我的头发、衣裳。雨滴如乱石一般猛烈地击打着地面，也毫不留情地打在我的身上，一下又一下，一阵又一阵，雨给予我的疼痛竟使我渐渐淡忘了烦恼，淡忘了心中的杂闷。微笑洋溢在我的脸上，我在雨中尽情地摆动自己的脑袋，将一切烦恼都甩走，我跳进积满雨的水洼中，张开双手，牵着雨儿一起共舞，无比投入于那场倾盆大雨。“别再烦闷了，你要将你心中的一切不顺心都随着这大雨一起流走!”父亲在手机的另一头安慰着我。“嗯。”我平静地点了点头。挂断手机，雨声也跟着停了。沉闷的内心下了一场轰轰烈烈的暴雨，透彻的雨滴滋润了我的心，冲淡了我的烦恼。一通电话，终于让我雨过“心”晴!550字 初三 叙事
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心雨_800字住宿在学校，只有双休日才能回来，母亲总是在我回来的那天晚上准备比平日多一点的饭菜。日子久了，便不太在意了。父母亲话家常反而让我感到厌烦。到了回家的日子，总是能不回就不回。回到家，寥寥吃过几口，打算回房间去，母亲叫我帮忙收拾一下碗筷，我装作没听见便“砰”的一声进了房间。过了一会儿，母亲突然推门而入，我被吓了一跳，随即便说：“妈，你干嘛不敲一下门，不知道人吓人会吓死人的吗？有事快说，我很忙的。”她被我无厘头的骂了一顿，委屈地端上一杯牛奶，便悄悄地关上门走了。是夜，突然下起了雨，下了很久也不见停，绵绵的，在黑夜里飘着，叫人听的真真切切，那滴答，滴答的声音一遍，一遍地回荡在夜里。体温开始下降，变得越来越冷，怎么做都无法暖起来。也许是房间里的响声太大，母亲开了门，坐在床上摸了摸我的额头，不摸不知道，一摸吓一跳，赶忙找来体温计给我量体温，把我扶了起来量了体温，便让我半躺在床上，然后翻箱倒柜地找退烧药，一边找一边问我感觉怎么样。也许是药用完了，她一句话都没说就拿上伞冲进了雨里，时间一点一点地过去，滴答，滴答，滴答……终于，她回来了，全身没一处是干的，头发像吸水器似的，积满了水，水珠一滴一滴接连不断地从发梢滴答下来，鞋子变成了水袋，每踏一步都渗出很多的水，尽管全身湿成这样，药却没有湿。她没有马上换掉衣服，而是小心翼翼地把水吹凉，仔细把要检查一遍递给我，我乖乖吃了药很快睡着了，醒来却发现母亲就在床边放了个凳子，拉着我的手睡觉。晨光透过窗外的层层叠叠的树叶过滤，漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。我的泪也不知道什么时候滴答在了被子上，留下一个小小的圆。我赶忙拭干了泪，怕她发现，更怕她担心。在学校，想到回家，想到母亲，我的眼泪又来了，在晶莹的泪光中，又看到那湿透的，毫无形象的母亲。唉！星期五快到吧！初三：黄惠娴作文网专稿未经允许不得转载点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：语言比较直白朴实，对于母亲的关怀作者的心理描写较少。作者可多使用些修辞，使文章更加生动真实。点评老师：苏璐璐900字 初三 叙事
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卓雨润心早晨，天下着毛毛细雨，一家点心店门前挤满了人，我撑着伞排在那家卖早点的队伍中。好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了烧饼和油条，再用纸包好，顺手拿起柜台边的一把雨伞，把身子退了出来，撑开雨伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路。忽然听到有个甜甜的声音在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我么？我回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到了我身边，便停住了。雨伞一斜，露出一张秀气的脸。“哥哥，雨伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的雨伞在她手里——那是不久前才买的。“哥哥，我的雨伞已经打过补丁了，给。”多好听的声音。我撑着我自己的雨伞继续向前走。一滴雨点儿落在了我唇边。哟！甜津津的，向蜜一样，一直甜到了我的心里。哦，卓雨润心，卓雨润心。300字 三年级 叙事
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心雨心和雨都有一个相同的地方它们，都可以让人悲伤让人快乐心，所想的让人感到寂寞孤独让人感到欢乐幸福雨，所做的会让你感到寒冷有时也会让你感到痛快心和雨的交错只有只有一秒钟一秒钟的时间，不算长久一秒钟的时间，不算短暂我需要的只是那一秒钟的相遇只是那一秒钟的相逢不希望爱情会长久也不希望爱情会短暂只希望有那一秒钟的相逢一秒钟的相遇在心和雨交错的一刹那间我感觉到了幸福、快乐这，可能就是心·雨150字 六年级
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心雨面对可伶即将离去的事实，我真的很难接受，难得找到一个好朋友，可是，上天却要这样玩我，为什么？我有做错了什么？我真的好难受好难受。曾经这样渴望得到真正的友情，但是得到了之后，却在一天之内，失去了好多好多东西，居然付出了这么大的代价……雨啊！请你把我淋湿透吧！把我的烦恼统统洗去，把我的记忆洗去，但，可以吗？在这悲伤的回忆中，又有这么多美好的回忆……150字 六年级 书信
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