第一次买鱼_1200字
蓦然回首,从第一次在嘴里吐出模糊不清的音节到第一次独立生活,我已度过了约莫十四个年头。年龄虽在增长,但也只是年龄罢了,要论真正的成长,也应是经过种种的第一次的心智成长后才算真的成长吧。
清楚地记得那是在一个寒风刺骨的冬天的清晨,只剩下一两片叶子的树木随着寒风瑟瑟发抖。我与母亲伫立在一个令我爱恨交织的菜市场门口。爱自然是母亲给我做出的不少人间佳肴就是通过这里买下的新鲜食材制成;恨,是它里面有着一个充斥着恶臭的鱼市——一想起这种味道将充斥着我的鼻腔就让我浑身起鸡皮疙瘩。母亲却在这时接到电话要回去一趟,临走之际叮嘱我去买两个鱼头——这可是母亲让我第一次去买鱼,以往随母亲前去还能躲得远远的,而如今让我独自去,岂不是要近距离接近我厌恶的鱼市?
我紧皱着眉头却又无可奈何地向鱼市走去,人来人往不仅让我感不到一丝温暖反倒只感到一阵深深的无助感。走进去只见一条条沾血的鱼在砧板上拼命摆动,许是做最后的挣扎吧;恶臭的鱼腥味猛地塞入我的鼻子——我不由得感到一阵阵的反胃。心中正埋怨着哥哥的馋嘴,爱吃什么不好,偏爱那鱼头豆腐汤。心中虽万般不乐意,但母亲走时犀利的眼神却让我打了个寒颤,无奈,只好拖沓着脚步向一家鱼铺走去。店主是个中年妇女,臃肿的身躯却丝毫不减慢她手起刀落时的速度,“小妹,要买什么?”浑厚的女中音伴着刀砍在砧板上的声音打断我的思绪。看着刀的一起一落,想着砧板上的鱼即将成为人的口中餐,“血腥”的场面让我记起恐怖电影中的场景,“没…没什么…我…我就看…看…”我咽了口口水,害怕得往后退了几步。
“噗哧”一声,卖鱼的那位大妈正要抓住的鱼许是受惊亦或是知道自己将成为人类的盘中餐想要逃脱,从她的手中跳了出来,不偏不倚地蹦到我的身上,接着落在地上跳来跳去。被这突如其来的鱼一跳,我的脑里已是空白一片,在缓过神来的一刹那,我被吓得跑出鱼市。鱼身上的水在我的衣服上晕开了一片,一股鱼腥味也随之染上我的衣服。我因此正欲放弃时,心中一股莫名的愧疚之情燃起,想起母亲面对我放弃时那失望的脸庞,我不由得鼓起勇气,向鱼市走去。
我徘徊于鱼市前,踌躇了好一会才硬着头皮来到刚刚的鱼铺前,店主一看是我便十分抱歉地和我道歉,我摇摇头示意没关系,犹豫了一会说道:“阿…阿姨…帮我…剁…剁两个…个鱼头…可…可以…吗?”一说完,我重重地舒了口气,心中的那块疙瘩终于消失了。店主利落地剁好两个鱼头装入袋子递给我,我虽然看着有点于心不忍,但深知自然界中的食物链如此,也只是叹了口气,将钱给了店主,接过袋子。我就如一个骑士凯旋般走出菜市场,嘴角微微勾起,扬起一个胜利的笑容。风没有再呼呼作响,树叶也只是轻轻的摇曳,没有飘落下,一缕阳光撒在我身上,身上暖暖的,这种奇妙的感觉似蜜般,甜甜地糊在心头……
自那次后,我便经常帮母亲独自去菜市场买菜买鱼,在我走出菜市场的一瞬间我猛地明白了父亲自我幼时便教我的一段话到底有何意义:越怕就越要去做,你一旦跨过了那道坎就会发现其实没什么好怕的,你所恐惧的不过是结果,只要拥有那份丝毫不畏惧的勇气,你就长大了。
初一:庄露露
作文网专稿 未经允许不得转载
我的知心朋友
我有一个“知音”,整天开开心心的陪我玩。当我开心时,她陪我一起开心;当我伤心时,她会站到旁边安慰我;而当我有不会的题时,她又会细心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---马靖宜
她长着一个标准的“瓜子脸”,笑起来很漂亮,月牙似的眼睛闪着灵动的光,甜甜的小嘴锦上添花,小巧玲珑。她还有一头可爱的短发,使她看上去更加的楚楚动人呢!
她不仅长得好看,朗读也很不错。
马靖宜这个小小朗读手,无论什么文章,从她甜美的嗓音出来后似乎都变成了名书名著。她的声音此起彼伏,表情也高亢激昂,连神色都演绎的十分完美。当读到紧张地方的时候,我们这些听众的心就被紧紧的揪着,当读到成功的时候,我们就都长长的舒了一口气,心里的一块块石头也都落了地。听她说,她的小名叫甜甜,我想应该是家里人觉得她的声音很甜,所以取名叫甜甜,真是名副其实啊!我心中的才女小甜甜不仅朗读好,连绘画也是一级棒。
从她的笔尖中流淌着的不是一个个简单普通的卡通形象。而是一个个栩栩如生的人物,字里行间中都有着独特的美。这些使我更加的相信了一个道理:“马靖宜开挂了!”
你可千万别小看了这位小才女,她还是个小暖女呢!
“叮铃铃,叮铃铃,”愉快的下课铃声响起来了,我和甜甜相视一笑,共同奔向了我们学校的“大块头”操场的怀里,不知道是我不小心,还是我跑的太快了,“扑通”一声,我就摔倒了,膝盖也磕出来血,面对如此狼狈的我,马暖女就赶紧扶我去医务室,我看着她比我还焦急的脸蛋,心里由然而生出了一种感慨,一种激动。医生说:“没事,只是皮外伤。”她看了看我,心里的一块石头终于落了地。
这就是我心目中的才女+暖女---马靖宜。她也是我的知音:小马同志,怎么样?她是不是特别棒呢?我知道,我们的友谊一定会地久天长的,加油!
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第一次主持_1200字我的人生从这一次彻底发生了改变。小时候,总憧憬着一个梦想:我站在一个诺大的舞台上主持,满是花瓣飘扬,地下铺着红地毯,舞台被鲜花包围,灯光绚丽……终于—我实现了梦想,当了一回主持人,尽管舞台没有那么华丽。我是一个乐天派,向来都很乐观,从不去担心什么!正所谓“兵来将挡,水来土掩,船到桥头自然直嘛!”可是没想到,当我真正准备好的时候,我开始恐惧,我开始害怕起来。我第一次明白“紧张”是什么了,心跳开始不自觉地加快,手脚也情不自禁地开始打颤,血液好像在我体内乱转。班会马上开始了,我从讲台上偷偷向台下望去。天啊!一双双眼睛注视着我,一双双耳朵听着我讲,一张张嘴巴讨论着。“怎么办?怎么办?去、还是不去?我刚伸出的脚又犹豫了一下退了回来。”“去吧!怕什么?大家又不会把你怎么样。”“算了,还是别去了,他们会嘲笑我,议论我的。”“可……可是,这几天的努力都白费了啊!”“那要是在大家面前丢脸,那可就糟了啊!”“丢就丢吧!又不是没出过丑……”我的内心进行着激烈的冲突。我犹豫着,我不敢,我真的不敢。我抬起了脚,此时的双脚不知怎的变得异常沉重,台下等待我的是什么?是掌声还是嘲笑。如果是嘲笑,我又该怎么办?我该如何面对,面对观众,面对大家,面对自己。我用颤抖的双手拿起台词,可昨夜背得滚瓜烂熟的台词一下变得生疏起来。我急切地想要发出声音,可不知为何,嗓子眼似乎被什么东西堵住了,总也发不出声音。眼前的字儿成了黑乎乎的一团,竟不知写了什么。我的双手发凉,冰得像隆冬的水……我平静了下来,用结结巴巴的声音念完了开场白,高速心跳,让我感到一次窒息。我渴望,我迫切,我用柔美的声音再次读起串词,即使这声音沙哑,但我尽力而为,我希望可以达到完美。我偷偷地瞥了一眼讲台下的班级,黑压压的一片,那种眼神让我刚刚舒张的心又一次剧烈地收缩起来,我惶恐地看着台词,手又一次剧烈地颤抖……我不安,让我一时间忘却了台词,我紧张,让我一时间念错了语序……终于,我念到了结束语,猛然发现,结束语没有写完,这突如其来的晴天霹雳,让我呆若木鸡。我发挥出脑子里所有的想象力,蒙上了一句,即使有些别扭,但那对我来说,是世界上最为天衣无缝的句子,我长长地舒了口气,班中沉静了半分钟,这是短暂的瞬间,也是漫长的过程。我的心再次狂跳……突然,班里响起了阵阵掌声,我此时百感交集:激动、欣喜……通过这一次主持,我渐渐地意识的,无论是成功还是失败,无论是好还是坏,无论是掌声还是笑声,总有一片掌声为我响起。至少我努力过了,那便是成功。在那以后,每当我遇到困难,我总会勇敢地告诉自己,别害怕,只要我勇敢地买出这第一步,我便战胜了自己,胜利离我不远了。初一:肖存萍作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一 叙事
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买鱼作文买鱼丰泽区第三实验小学:黄君烨今天,我和妈妈有一个重要的任务,就是到菜市场买东西。甭提我有多高兴了,兴奋得直跟在妈妈旁边。一到菜市场,我便被一群金鱼吸引住了。你看,它们多可爱啊。一双乌黑的眼睛转来转去,金黄色的鱼鳞和胖胖的肚子互相搭配,游起来尾巴一摇一摆的。我立即拉住妈妈,说:“妈妈,我想买两条金鱼。”妈妈说:“不行。”我说:“妈妈,我们家里就只差两条金鱼了。您就给我买吧。”妈妈犹豫了一下说:“好吧,你挑选一条你最喜欢的吧。”我左看右看,挑了一条胖胖的金鱼,鱼鳞红得直发亮。妈妈说:“现在我们回家吧。”于是我开开心心和妈妈回家了。我一直细心地照顾着我的金鱼,希望它可以健康地长大。呵呵,相信我吧,我能做到。【写作指导:如何使小学生写好作文——启发诱导培养】启发诱导培养学生写作顺序。“作文难,作文难,听说作文就心烦”,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改进课堂作文教学和开展第二课堂两个方面入手,采用多种形式激发学生学习作文的兴趣,学生对写作文的兴趣,一是来自外界的刺激:如果我的作文受到了老师的表扬,如果我的作文能够贴到教室的墙壁上;二是来自于学生的自信:我的作文进步了,我的作文一定能写好。一、改进第一课堂作文教学。第一课堂作文教学是向学生传授作文知识、训练作文能力的主要时机,因此,激发学生的写作兴趣,应从改进第一堂作文课谈起。、变命题方式,使学生有啥写啥。小学生的生活是异常丰富的,小学生的兴趣爱好是非常广泛的,要从小学生的生活和兴趣出发,改过去那种单一老师命题方式为师生共同命题、老师命题、学生命题相结合的方式。、创新指导方法,充分强调学生的积极性。上作文课时,要改变以往老师“一言堂”的方法,让学生当主演,老师当“导演”,即以学生为主体以老师为主导,以训练为主线,让学生“自主学习,自主发展”。每次作文课,老师提出要求,让学生根据要求自由选材,内容新颖有趣,符合学生特点,充分调动学生积极性。、加强片段练习,化解作文训练难度。片段练习,便于具体指导,易于清除学生的为难情绪。因此,根据作文的训练重点,先设计好有关的片段,让学生在此基础上展开丰富的想象,加强练习,在写整篇作文时,学生就不感觉难了。二、开展第二课堂活动。第二课堂作文活动是第一课堂作文教学的延续和补充,是提高教学作文质量的一个很重要的环节,同时第二课堂可以丰富学生素材,激励学生的写作兴趣。、组织观察活动,教给学生观察方法。经常组织学生观察生活、观察社会、观察大自然,方法:①顺序法;②比较法;③提纲法。使学生对事物按一定的顺序进行观察。通过比较各自的特点,找出事物的共同点和不同点,表达自己的看法和感想,以提高观察的自觉性,明确观察的目的性,发展学生的逻辑思维能力。、开辟作文园地,鼓励积极投稿。根据学生的心理,要在教室里开辟作文园地,把学生中写得具体、生动的文章、精彩的片段、新颖的开头、耐人寻味的结尾、承上启下的过渡等,登在园地内,供学生们阅读、欣赏、评议。同时鼓励同学投稿,让他们尝到稿子被录用的甜头,激励他们写作兴趣。1200字 高二 叙事
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学鱼呼吸_1200字我睡去,只懂得呼吸。我感觉到自己在抽离地活着,灵魂躲在躯体里偷听身体机械而缓慢地呼吸。我依赖于这种出自生命本能的呼吸。在静默中,我的疲倦慢慢变轻。生命中的巡礼,一场接一场。有的以落幕和掌声作为结束,有的连开始都没有就划上了句号。对一些人和事我总是后知后觉,在人潮汹涌里神经变得麻木,如一条游离在正常规范之外的鱼。压迫着我的,到底是我那想要出去的灵魂,还是那轻敲着我的心扉,想要进来的尘世之魂呢?生存。一想到这个词,我就跌进了迷茫的空谷。生存原本是一人挑着担子独自去西方取经的过程,要历经九九八十一难。深陷在苦难中的人被黑色蒙住眼睛,只留下耳朵来聆听沉重的寂寞。忍受不了的人,要不撕毁黑色,疯狂地逃离,要不同生活一起埋葬。幸存的人,又有多少?下午,我翻看余秋雨的文字.《非亚之旅》一书中,他称自己在行走中洞察,在触摸中感悟,在跨越中思索,在烛照中叙述.从他零落的文字里我偷窥到他的呼吸,浓重而热烈.作为一个文人,他的生存是困难的,需要出售情感,贩卖思想去生活.在此同时,我也觉得自己在向生活乞讨,像个彻头彻尾的乞丐。生活本是一场生生不息的恶作剧,而我一直站在这里保持着一个眺望的姿势。面对着面目狰狞的生活,我不想过早地投降!我在生活这个肥皂剧里不断更换自己的姿态去寻找站立的位置,可为什么我总发觉自己在纵容一种子迷失?鱼只用一种表情就可以面对世界,为什么我却不可以?我一直以同一个姿势躺在床上,一成不变。双眼紧闭着,薄薄的眼睑窃去了所有的亮光。我感觉不到躯体的麻木,只隐隐觉得我的四肢如花一样在寂静中枯萎,那么何时落地,何时化为尘泥呢?思绪在空洞的躯体中四处冲撞,似乎在寻找一个突破口,我却无法醒来。此时的我,在睡梦中?一切的一切都只是虚幻吗?视野里开始出现一大片一大片的麦田,金黄色。我安静地站立在麦浪里,风吹疼了我的眼睛。此时,我这十一个都戴斗笠的稻草人,有形无声,瘫痪了力量。我还看到高大的树木屹立在山坡上,从泥土的束缚中解放出来的它们并没有获得自由,土壤把树木捆在她身上作为她服务的回报,天空却一无所求,给它们自由。不知道你给生活下了怎样的定义.或许每个人都已安于现状.仍然记得曾在报纸上看过关于巴格达人民生活的报道,国际的惩罚让这个国家经济混乱,但长时间的极度贫困却未必能滋长人民对政权的反抗情绪.事实告诉我们,人们在缺少选择自由的时候,什么都能适应,包括适应贫困.在生活面前,我们都如棋盘中的一粒黑白棋子。不一样的只是颜色。对生活,我们依然抬头仰望,对生存,我们依然顶礼膜拜。这种封闭式的生命模式,让我难以用人类的方式呼吸。我想学鱼呼吸,坚持自己的坚持。可是,我发现一个生命的生存模式里只有呼吸是不够的。用唯物主义辩证法来看待,呼吸等于胜朝这道辨析题的观点是错误的!一个人活着他就懂得呼吸,然而呼吸又并不一定代表他就是活着。我已经搞混了这两个概念,就好象笑的时候不一定就是高兴,高兴的时候未必还会笑。生,只是证明你曾经存在过,一切终将化为泥土。生与死,种子与生命,远生的太阳,原生质等等,全都融在泥土里。1200字 高三 散文
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水或者鱼_1200字作文网专稿 未经允许不得转载大家刚看到这个题目时,可能会有点惊奇。也许会想:水和鱼有是有关系,不过你写的这个题目,就有点“玄”了。大家都知道,水是生命的组成部分中,不可缺少的重要环节。没有了水,我们都要完蛋。但如今的世界,人口愈来愈多,人口的过度膨胀将需要过多的食物和水。而1000吨水却只能生产出1吨左右的粮食,在现在的中国,许多人改变了饮食习惯,很多人的爱上了吃肉。殊不知,1000吨粮食给畜生吃,只能生产出18磅的肉(上面这些数据是我从马丁的书上看来的,因为某些原因无法再次查阅,可能有些差落,实在是不好意思)。按照这个趋势下去,我们地球上的水很快将会殆尽。那时候,由于水的缺乏,将会发生面积巨大的荒灾。甚至各国为了抢夺水资源而爆发第三次世界大战。这是我们所有人都不希望看到的。现在,就在我写这篇文章的时候。日本的核泄漏已经十分的危险了。专家推测,日本附近的海域里的生态系统可能会受到极其严重的破坏,在3到40年左右的时间里,将不会恢复。我国的蓝色经济是非常繁荣的,蓝色经济直接的会影响我过的经济利益。(注:蓝色经济是渔业)我们可以设想,如果核辐射影响到了我们的临海后,在辐射不变弱的情况下,我们还敢不敢捕捞鱼类?但如果真到了那个时候,我想我们还是会有鱼吃的,那些自认有些小聪明的商人,一定会带给我们丰富的鱼类。并且这种势头就像是地沟油变宝一般不可阻挡。我的妈妈曾经随着旅游团去北京旅游,回来后告诉我,北京那里,海鲜不多,就算有的话,也不新鲜。大家不可否认的是,北京那里的空气确实很糟糕。我虽然没去过北京,但对那里的沙尘暴还是耳熟的很。这都是人类自己造的孽啊!要不是砍掉了大片的防沙林,哪来的这么多灾害。不过幸运的是,科学家们已经研究出了只需14年便可以生长完全的松树。(普通的松树需要30年)说到这里,也许有人会我推翻的话,谁说没鱼就活不了了?这其实是一句极度不负责任的话,让我们推想一下,就算我们不吃水产了,那海水是会蒸发的吧?水蒸气飘到高空中遇冷就会结成水珠,会变成雨降下来,告诉大家一个不幸的消息,此时的雨,依然是有辐射的。如果到那时,我们的世界将会非常的有趣,我估计下雨天一定是没人敢出来了。其实这些情况只要我们做好一定的安全防护就完全不会发生了。比如像这次的核泄漏事件,我新闻里看到的是:怀疑东电的核泄漏防治措施没有完善。东电自己人没有承认,现在事实已经摆在我们的面前了。不说别的,我就说我自己,我本人是一个很爱吃水产类的人。可是最近半个月,我没有吃到过一点海产的东西,(淡水鱼还是吃的)因为某天晚饭时我爸爸对我妈说,下次不要买海鱼了,小心辐射的好。这并不是我一家的观点,我们附近的许多人都是如此,就一点点对人体完全没有影响的辐射,就已经这样,那如果再上升那么一点呢?无法想象,我琢磨着如果真如此的话,我们这个镇的海洋水产进口量至少减少近一半。不过在文章结束前,还是要告诉大家一个蛮振奋人心的消息,听说福岛核电站已经有稳定下来的迹象了。希望我们能保护海洋,除了海洋,我们还要善待我们身边的大自然。浙江省慈溪市龙山镇三北初级中学初三:龚晔泽1200字 初三 议论文
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开学第一课_1200字作文网专稿 未经允许不得转载金秋九月,又迎来了新的学期。孩子们又可以背着书包,高高兴兴的上学了。开学第一课,给孩子们注入了正能量,让他们在以后的学习上更加刻苦,新生的正能量,中国梦希望。江山代有才人出,远走这一代人。当几十年的今天回忆这过去的点点滴滴,你会感到当一位学生真好。开学第一课,不仅仅是学习的开端,更是梦想的开端。无论你来自哪里,无论你以前成绩是否好差,从这一刻开始,你又将踏上新的学习征程!学校,这个神圣教育的地方。一代又一代的传承下去,一代又一代的延续下去。也许,十几年后,你也能够站在这讲台前讲述你的故事;也许,几十年后,你也能够站在这舞台上叙述者你的过去与未来!这一代又一代的新生力量给壮丽中国埋下了坚实的种子,为中国梦起航注入了新活力。薪火相传,点燃希望,为中华崛起而读书,为中国梦而奋斗!我的梦,中国梦。不再是梦,而是现实。青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,一代新人换旧人。新生中国,活力迸发;前进中国,自强不息;圆梦中国,不遗余力!梁启超的《少年中国说》与日月争光,与天不老,与华夏青春同在。开学第一课,师生情这一刻,又将重新书写,光辉成绩又将重新书写。你的梦想,我们的力量,点燃希望之火。开学第一课,为的是明天的光明前程;为的是未来的美好回忆;为的是中国的繁荣富强。男儿当自强,志在四方,无需扬鞭自奋蹄!中国梦,富强梦,复兴梦,激励一代人。开学第一课,学德,学智,对本学期有一个很好的开端,有一个很好的规划。善于学习,勤于学习。拥有梦想,让梦想成为你的前进地动力。你的成绩梦不是梦,只要你有动力,有希望,有奋斗力,你就能够站在成绩的顶峰。勤能补拙,笨鸟先飞,也会令人刮目相看。教育乃国之根本,育人如育树。面对现实的环境,教育先行。教育是培育人才的摇篮。人才是国家的希望。当今世界,国与国的竞争其实是人才与人才的竞争。没有人才,国家何来兴盛;没有人才,国家何谈梦想;没有人才,国家何有造福于民之说?所以,教育,应从娃娃抓起,不惜一切代价。孩子是家庭的未来,更是民族的希望。开学第一课,点燃新希望,点燃中国新梦想。教育不是个人所完成的,而是社会各界人士共同关注的。我希望还是多多关注大山的孩子们吧,他们同样也是这个民族的希望,大山的环境锻炼了他们的意志,他们渴望一间教室,一本字典。草棚子里也会出凤凰。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。孩子们的渴望,就是民族的渴望。这一切的一切都是为了成就少年中国梦。梦想、自信、坚持、努力再到实现梦想,这一切,个人的命运掌握在自己手上,路就在脚下。个人的努力不仅优秀了自己,家人也会为你感到光荣;将来,祖国也会为你感到骄傲。也就是你将成为家庭的主心骨,祖国的栋梁。第二位美女航天员王亚平做到了;双腿残疾失去女儿的舞者廖智做到了;弹着经典的乐曲钢琴家郎朗做到了……我相信大家都会做到。中国梦不是梦,而是前进地动力,生命的源泉。中国梦,需要我们一双双小手、大手一起打造这美好的世界,这和谐的社会。这一刻,我们一起点燃中国梦的希望吧,放飞自己的梦想吧!江苏常州钟楼区航空技工学校高三:吕酉品1200字 高三
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