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作文
作文
开头
结尾
段落
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河流挥挥手，做最后的告别仪式她不是诗人，我也不是多情者她会有很好的漫长的路要走我也要离她去流荡挥挥手，做最后的惜别周帆就要入海天上云朵与地上的河我不能向他们一样随你度过往后挥挥手，再不回头告别我，过自己的生活可是：你不会知道的，河岸的我已埋头，随泪流河南省巩义市新中镇初级中学二年级：shangganji初二 150字 抒情散文
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河流有一条河流流经我的家乡，它就像一位历经沧桑的老爷爷，缓缓的流着，日夜不停歇。河流上面有一座矮桥，站在矮桥上，从上往下望，两旁的野花、杂草丛生，水清澈见底。站在低处，由下往上看，映入眼帘的是一座座高山，山腰上有几户村舍，那是我们居住的地方。微风拂过，水面泛起圈圈波纹，刹那间消失不见。看，那还有几条小鱼初一 350字 写景
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河流河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。 思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，高一 800字 散文
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河流有一条河流流经我的家乡，它就像一位历经沧桑的老爷爷，缓缓的流着，日夜不停歇。河流上面有一座矮桥，站在矮桥上，从上往下望，两旁的野花、杂草丛生，水清澈见底。站在低处，由下往上看，映入眼帘的是一座座高山，山腰上有几户村舍，那是我们居住的地方。微风拂过，水面泛起圈圈波纹，刹那间消失不见。看，那还有几条小鱼初一 350字 记叙文
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河流溪流拍打着水声，侃侃流淌，宛如璀璨钻石般闪耀。闪烁出动人的光芒。鱼儿，在里面成群结队。虾儿，在里面欢快玩耍。美丽的河流，你是我的生命，向你做最真挚的祷告。祈祷，祈祷，永远长流。初一 50字 诗歌
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河流河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。 思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。高一 800字 散文
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河流近日，脑海中总闪现出那条坚韧不屈、勤奋奔走的河流，他是我童年记忆中的陪伴者，也是我心中认为最美丽的河。记得我与它初识，还是在一个风和日丽的下午。那天，我摇晃着小脑袋偷偷地走进了山路，周围新奇艳丽的花草伴随我走到山脚下，那条宽大的河流出现在我面前，那是我第一次见到它。我踮起脚尖，怀着忐忑的心与平面接触，但冰凉的触感使得我一惊，整个人连忙缩了回去，却不知脚心与细石的触及已产生了微弱的感情。我迷茫地看向这条河流，它的长度远远比我曾经幻想的要宽大许多，仿佛要与世界顶端相连接。我呆望着，不想离去。初中 750字
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河流河流朝向梦想的尽头，奔流不息的奔跑一一题记在桥边，有一条河流。它日夜不停地向西方流着。小朋友跑到河边，打水漂。河水和他们共同玩耍，但是。河水要和小朋友告别了，因为它要流向远方。哗啦，哗啦啦。河水流走了，它去哪里？它去干什么？河水流向了梦想的远方，它要成为黄河长江，成为祖国的骄傲。它要成为水滴，滋润着小花小草。它要成为淡水，为人类提供优质的水源。四年级 450字 散文
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作文-河流河流_1000字'河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的一个新的开始，儒家经典学说便流淌在了中华大地。高中 450字 叙事
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河流法则世界历史的发展就如同一条长河的流淌，源远流长。有水就有岸，世界的长河要流淌，便需要水与岸的共同合作。这便是人类发展的“河流法则”。如果我们把“水”比作“自由”，把“岸”比作“约束”的话，那么“河流法则”边演化成为了一个永恒的议题：自由与约束。无庸置疑，我们需要自由与约束的统一，我们需要遵循“河流法则”。初一 1000字 抒情散文
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河流你滋润着这片生机勃勃的大地，三月桃花水的你又为这片土地添上了鸟语花香。你从河流变成长江，仿佛一面镜子照着四季的美。你从河流变成黄河，使人把你颂成母亲河。你从河流变成了雨水，把大地滋润的貌美如春。你的伟大之处，也许没有人知道。但你有着向梅花的精神，在这个世界默默的奉献自己的一份力。你叫河流。也叫长江。也叫黄河。也叫雨水………你是这个世界上最大奉献的，你从渺小到伟大。你还有更多的、成千上万个梦想在那么遥远的地方，等着你，盼着你，它等着这么伟大的河流凯旋归来。四年级 450字 散文
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河流作文所以，从古至今，从来不乏歌颂河流的诗人，也不乏描绘河流景象来抒情的人。因为河流，早已渗入了人类的血液和灵魂中，我们的内心有着和河流同步的呼吸。所以我们理所当然的应该去爱护我们的河流，保持对它敬畏的心理，感谢它赐予我们的生命。只要人类不再钢铁机械的建筑与科技中迷失了方向，就一定能够顺着河流的方向找到出口和正确路。为了河流对我们亲切的指引，我们应在它们脆弱的时候爱护它们，保护它们，这样人类的明天才能看得到河流清澈欢腾的模样，看得到人类生命的澎湃和回归生命本质的质朴。河流作文900字初三 800字
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河流(2)【点评】“河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵，河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想，以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连，找到它们的共通处：从源头上看，河流有源头，而人类的思想是文明的源头；从发展上看，都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入、细致的分析、阐释，让思想的河流尽情挥洒出别样的情调，体现了作者较强的思辨能力。再加上诗文的恰当引用，这篇文章在格调上便显得深刻而雅致。四年级 650字
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河流的秘密这是河流的立场之一，它偏爱鱼类的眼睛，却憎恨人的眼睛——人们喜欢说眼睛是心灵的窗户，河流憎恨的也许恰好是这扇窗户。我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵。事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多，深沉得多。河流的心灵漂浮在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵，这是关于河流最大的秘密。六年级 1200字以上 散文
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河流的秘密这是河流的立场之一，它偏爱鱼类的眼睛，却憎恨人的眼睛——人们喜欢说眼睛是心灵的窗户，河流憎恨的也许恰好是这扇窗户。我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵。事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多，深沉得多。河流的心灵漂浮在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵，这是关于河流最大的秘密。高二 1200字以上 叙事
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河流作文唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》用”九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯“的诗句来描绘黄河曲折蜿蜒、源远流长和奔腾千里的壮丽景象。而著名诗人李白，也曾在他的《将进酒》中也用”黄河之水天上来，奔流到海不复回“的句子同样描绘了黄河的壮阔，也表达了时光飞逝的感概。诗人杜甫则在他的《旅夜抒怀》中描绘了一幅“星垂平野阔，月涌大江流”的夜月河流图，来抒发他内心孤寂苍凉的情感。苏轼更是在《念奴娇赤壁怀古》中以一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”来借河流奔腾不息的景象，豪情壮志的谈论天下一代代不断涌出的豪杰人物。初三 800字
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河流的秘密河流在洪水季节获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。如果你站在某座横跨河流上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度。水流的热情足以让你觉得震撼，那是野马的奔腾，是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲；那是河流一年一度的倾诉。它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截，不可筑坝，你必须让它奔腾而下；河流告诉岸上的人群，你们之中，没有人比水的信仰更坚定。河流的信仰是海洋，多么纯朴的信仰啊，海洋是可靠的，它广阔而深邃的怀抱是安全的。六年级 1200字以上 散文
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河流的秘密河流在洪水季节获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。如果你站在某座横跨河流上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度。水流的热情足以让你觉得震撼，那是野马的奔腾，是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲；那是河流一年一度的倾诉。它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截，不可筑坝，你必须让它奔腾而下；河流告诉岸上的人群，你们之中，没有人比水的信仰更坚定。河流的信仰是海洋，多么纯朴的信仰啊，海洋是可靠的，它广阔而深邃的怀抱是安全的。高二 1200字以上 叙事
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小溪河流大海“你的水多得过我吗？”河流傲慢地问。“不多，河流大哥。”谦虚的小溪回答。“我就知道你不多，懦弱的东西！”河流说，带着更加轻蔑的神气，“我的水确实不多得过你，但并不是懦弱。”小溪争辩，“我们生来就是给人们洗东西的，并不是互相比较谁的水多。说到洗东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”河流恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会干涸，我却永远留在这里，什么也不怕。”“你何必这样说呢？”小溪，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”河流说，“我们走着瞧，总有一天，你的水就会干涸！”小溪不再理河流。大海爷爷听到这个消息，找到它们两个，说“河流，是你不对，人各有所长，各有所短，应学会全面看问题。”听了这句话，河流向小溪道了歉。四年级 300字 散文
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小溪河流大海“你的水多得过我吗？”河流傲慢地问。“不多，河流大哥。”谦虚的小溪回答。“我就知道你不多，懦弱的东西！”河流说，带着更加轻蔑的神气，“我的水确实不多得过你，但并不是懦弱。”小溪争辩，“我们生来就是给人们洗东西的，并不是互相比较谁的水多。说到洗东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”河流恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会干涸，我却永远留在这里，什么也不怕。”“你何必这样说呢？”小溪，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”河流说，“我们走着瞧，总有一天，你的水就会干涸！”小溪不再理河流。大海爷爷听到这个消息，找到它们两个，说“河流，是你不对，人各有所长，各有所短，应学会全面看问题。”听了这句话，河流向小溪道了歉。四年级 350字 散文