句子
造句
标语
广告语
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
开头
结尾
段落
-
河道旭日鸭儿戏碧波，青山竹影舞婆娑。古桥流水琴弦语，细诉沧桑上下河。高一 50字 诗歌
-
挖河道今天，我回奶奶家吃饭。到家后，因为饭没做好，我和弟弟去挖洞，正好遇见陈心怡，我们一起挖洞。忽然，我想出个好玩的主意，我给陈心怡和我弟弟说：“要不我们去挖河？”“好”他们异口同声地说。说干就干，他们两挖河道，我来筛土。陈心怡的力气真大把河道挖的非常深。我弟弟挖的比较浅但也不赖，我把河道筛的干干净净一尘二年级 150字 叙事
-
弯弯的河道一个秋高气爽、万里无云的早晨，我和爷爷一起去野外郊游。经过一条通往山坡的石子小路，蜿蜒曲折，高低不平。我生怕爷爷扭到脚，就一直想扶着他，可爷爷总是用那双粗糙的手把我的手推开。我们一路边走边欣赏美景，很快就来到了半山腰，突然被眼前那一片金黄色的芦苇挡住了去路，正在我一筹莫展的时候，爷爷急忙走到我的前头五年级 550字
-
滇池清，河道清滇池是昆明的“母亲湖”，她用甘甜似乳，清澈如碧的湖水哺育着一代又一代的昆明儿女，人们依偎在她身旁，织网捕鱼，日出而作，日落而息。四十多年以前的滇池，湖水清澈、碧波荡漾，鱼、蛙、虾等水生动物随处可见，特有的水生植物——云南海菜花到处可见。生活在滇池湖畔的老昆明人，一提到滇池，总会滔滔不绝地细数着对采集六年级 550字 记叙文
-
保护河道环境金点子一．种树，大范围的种树。树——可以防止沙尘暴，水土流失，像可以像卫士一样保卫者水土。二．在河道边建造一圈栅栏，防止人们乱到生活垃圾，防止河道变脏。三．奖励，只要揭发别人乱倒生活垃圾或工厂乱排放污水进河道，就可获得奖励，同时，乱倒生活垃圾进河道的人或乱排放污水进河道的工厂就要重罚。四．研究一种液体，—六年级 250字 读后感
-
参观河道陈列馆有感作文杭州，是水孕育而生的城市。在杭州绕城范围内，流淌着291条长度在1公里以上的河道。今天我和妈妈来到河道陈列馆参观。河道陈列馆中有很多令我感兴趣的知识：站在杭州城区河道示意图前，放眼望去，就看见两块较大的蓝色区域，分别是钱塘江和西湖，周围分布着其它一些河道。这些江、湖、河道共同发挥着航运、灌溉、排水等功能，同时也担负着杭州市民生产、生活用水的重任。450字
-
第一次下河道玩第一次下河道玩今天天气晴朗,我和爸爸、妈妈一起去太平峪的河道玩儿。一进山,我就听见河水哗哗地流着,一座座山峰好像一个个威武的战士向我们敬礼。我们找了一处游客较多的河道停下了车,我和爸爸便迫不及待地走进河道。河道里的石头干干净净特别光滑,脚伸进河水里有点儿冰凉。我高兴地拿起自己的小水枪和别的小朋友打起了水仗,不一会儿,我就变成了落汤鸡。爸爸让我脱掉衣服,我怕别人看我的光身子,一直不敢脱,经过爸爸的鼓励我才把外裤和上衣脱了,爸爸还夸我是个男子汉。小学 500字 记叙文
-
假日小队活动感想河道是城市的血脉，河水就是脉络中流荡的血液，为了解更多的杭州城区河道分布和水质状况，今天，我们蓝鹰假日小队成员顶着炎炎烈日来到杭州市城区河道陈列馆参观。走进大门，一幢规模并不大的建筑尽收眼底，我有些疑惑。进了陈列馆，才了解到杭州城区除了一条京杭大运河，还有许多纵横交错的河道，因为各种各样的原因，都需要进一步改善功能。所以杭州市及时吹响了“五水共治”的号角，即治污水、防洪水、排涝水、抓节水和保供水。四年级 500字 记叙文
-
旅游“玄真漂流”有三大特色：特色一；全程刺激惊险。河道全长4.3公里，糅合了奔驰漂、探险漂、瀑布漂、徊旋漂、勇士漂、逍遥漂、的峡谷激流的特点。河道落差位共有60多处，全程漂流需要90分钟；特色二；水质清澈。玄真溪水自山涧与茂林间汇流而成，河床为天然石，长年清澈见底。有别于其它漂流河道浑浊的弱点；特点三：沿途水天山色，美不胜收。六年级 800字 书信
-
寂永世不遇;德赫冬日布满烟蔼的清晨，我一个人走在空旷，宁静的河岸那时，没有刺眼的阳光，没有放肆的寒风，只有淡淡的薄雾在四野弥漫，充溢着整个天地。满眼的荒草烂石在偌大的河道里横着…….原本我以为我将是那个清晨，那个河道真正的唯一的主人,那个清晨,那片河道,不,应该是整个天地都是属于我,可是不知道为什么,偌大的天地,竟容不下我孤独的身影.初一 500字 抒情散文
-
清朝总督制度11、河道总督：简称河督、总河。河道总督为正二品官，雍正七年(1729)二月开始，清朝陆续设了江南河道总督(简称江南河道总督或南河总督)，驻清江浦。管理江苏安徽境内的黄河、淮河和运河；山东河道总督(简称河东河道总督或河东总督)主管河南、山东境内黄河和运河，驻济宁；直隶河道水利总督(简称北河总督)，驻天津，管理京畿水利及防洪。雍正八年(1730)，北河由直隶总督兼管，南河由漕运总督兼管，东河为专任，名为河东河道总督。高三 1200字以上 叙事
-
参观河道陈列馆有感作文看着许多河道的新貌和旧容对比图，看着现在焕然一新的城市河道美景。我想，多少人地辛勤劳动和汗水，才换来了现在杭州河道的美丽。我们小学生也应该积极行动起来，从自身做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随便攀折花草树木，也为河道环境更加美丽献一份力，做个环保的小卫士！通过这次参观，我知道了杭州城区河道的历史演变和对人类的贡献。让我们携起手来，一起保护河道；让我们的家乡――杭州这座人间天堂的水源变得更加清澈！450字
-
滇池清，河道清首先我们要节约用水，这样就能减少污水的排放量；其次我们不能乱扔垃圾，尤其是不能往入滇的河道里面扔垃圾，这样就能保护入滇河道的干净整洁；第三，我们不能捕捞河道里面的鱼虾、泥鳅，这样入滇河道的生态环境就能得到修复……只有我们大家都行动起来，共同保护和治理入滇河道，控制住滇池污染，这样逐步恢复滇池流域山清水秀的自然风貌，就能形成滇池流域生态良性循环、人与自然和谐相处的宜居环境，就能让我们的“高原明珠”重放光彩！六年级 550字 记叙文
-
发现身边美丽河道当然，河水清澈也有小区居民的功劳，如果不是他们不再往河中丢垃圾，小河的清澈哪能保持到现在？所以，我不仅发现了美丽的河道，更重要的是同时我也发现了居民们现在优秀的品质和他们不断提高的道德素质。在这里我呼吁大家不仅仅要保护自己身边的美丽河道，也要保护好你们心中的河道，千万不要让心中的河道被自己所污染，希望它永远清澈，不要让它失去它自身的美丽！六年级:珞璇四年级 550字 记叙文
-
归绥汝南山山地运动度假区——双溪漂流详细规划说明根据多方考察与分析，规划漂流河道总长7200米；河段相对高差75米，平均坡降10.4.‰；河道宽度在8～20米之间；丰水期流量约为20立方米/秒，枯水期水流量0.2立方米/秒，大于5立方米/秒流量的时间超过160天；河道最小转弯半径25米；最大陡坎高差约3.2米；滩涂均匀分布，构成多为鹅卵石、沙石；岩石构成为花岗岩、沉积岩为主，间或有变质岩，地层较为稳定，期间裂隙少，渗透小，水质主要为二类水，所有条件适于开展水上旅游项目。2、漂流河道总体评价河段地质条件稳定；河道宽度适中偏大；坡降有急有缓，总体适中；陡坎高差不大；再加之雨热同季，漂流时段水量集中；周边生态环境良好，景观较多，很适宜开发出高质量的漂流旅游项目。1200字以上 叙事
-
参观河道陈列馆有感作文河道陈列馆中有很多令我感兴趣的知识：站在杭州城区河道示意图前，放眼望去，就看见两块较大的蓝色区域，分别是钱塘江和西湖，周围分布着其它一些河道。这些江、湖、河道共同发挥着航运、灌溉、排水等功能，同时也担负着杭州市民生产、生活用水的重任。450字
-
参观河道陈列馆今天我参观了杭州市河道陈列馆，我才知道杭州有那么多河道，分别有贴沙河、新开河、中河、东河、官河、沿山河、余杭塘河、西溪河、南应加河等十多条河道，其中贴沙河是杭州市自来水备用水源河道;中东河的历史最悠久;现在市区能通航的河道有运河，上塘河，余杭塘河等3条河道。这么多河道交织在一起，使杭州成为了真正的江南水乡。四年级 150字 叙事
-
滇池清,河道清_作文“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，河流是湖泊的源头，河流清才有湖泊清。保护滇池，我们要从保护入滇河道做起，只有入滇的河道都变清了滇池才会变清。我们应该积极行动起来，从我做起、从身边的每件小事做起，形成节约、环保的绿色生产生活新模式。首先我们要节约用水，这样就能减少污水的排放量；其次我们不能乱扔垃圾，尤其是不能往入滇的河道里面扔垃圾，这样就能保护入滇河道的干净整洁；第三，我们不能捕捞河道里面的鱼虾、泥鳅，这样入滇河道的生态环境就能得到修复……六年级 600字 叙事
-
参观杭州《河道陈列馆》感想走入馆内，呈现在我眼前的是几幅挂在墙上河道分布的地图和陈列馆前言的文字介绍。它说：杭州之所以成为著名的名胜古迹，与其独特的水资源息息相关，杭州又是一部因水而生、而立、而兴、而名、而美、而强的历史。接着，我和爸爸妈妈一起观看了城区河道从古到今变迁的一幅幅图片，从中我知道了截流治水、开渠河道，赞美江南小桥流水的几个历史人物，他们是秦始皇、大禹、苏东坡等人。 为了合理开发和整治河道管理，打造我们杭州生活品质之城，改善人民生活居住的环境，让杭州河道美丽起来，工人叔叔们付出了辛勤的劳动和汗水，才有现在焕然一新的城市面貌。我们小学生应该养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随便攀折花草树木。我建议同学们都积极地行动起来，伸出你们的双手，弯弯腰，从小事做起，让身边周围的环境更加美丽、更加洁白，做个环保的小卫士。四年级 450字
-
滇池清，河道清“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，河流是湖泊的源头，河流清才有湖泊清。保护滇池，我们要从保护入滇河道做起，只有入滇的河道都变清了滇池才会变清。我们应该积极行动起来，从我做起、从身边的每件小事做起，形成节约、环保的绿色生产生活新模式。首先我们要节约用水，这样就能减少污水的排放量；其次我们不能乱扔垃圾，尤其是不能往入滇的河道里面扔垃圾，这样就能保护入滇河道的干净整洁；第三，我们不能捕捞河道里面的鱼虾、泥鳅，这样入滇河道的生态环境就能得到修复……六年级 550字 记叙文