动词句子

词语：动词

拼音：dòng cí

意思：表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。

• 爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。
• 从句的特点是有它自己的主语跟动词，但不是完整句。
• 句型种类为动词，后接什么是关键。
• 一批动词雕塑人性之美
• 怀念是个安静的动词
• 段中带点的这些动词用得非常贴切。
• 动词;命运不是放弃，而是掌握。
• 压抑。如今却不否定这样的动词，我反而觉得它很美丽。
• 阿拉伯语分名词、动词、虚词三大类。
• 成功是动词，不是名词!
• 爱情不是一个名词，而是一个动词，永远的动词。
• 2)非限定动词和限定动词的基本区别a)限定动词在句子中可以单独作谓语动词，非限定动词在句中则不能单独作谓语动词。
• 及物动词和不及物动词实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。
• transitiveverb及物动词vi.
• 只有行为动词的陈述句在动词前加don’t或doesn’t；
• 教学重点：多用动词，把动作写具体。
• 我最喜欢动词，因为动词的天生活泼好动，像我的性格，因为我也是个天性活泼好动的女孩。
• 特点:情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。
• 【答案】A【解析】【分析】考查动词短语辨析。
• 【答案】B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
• 完整句子结构后出现动词不定式短语或that/what等引导的从句，主句中一般出现了形式主语或形式宾语；
• 完整句子结构后出现动词不定式短语或that/what等引导的从句，主句中一般出现了形式主语或形式宾语；
• 下划直线部分是主语，斜体部分是表语，中间的黑体部分是系动词。
• hardly意为“几乎不，简直不”，常置于行为动词前或情态动词、助动词、系动词之后。
• 作动词用，意为“要紧”“有关系”，主要用于疑问句和否定句。
• expand既可用作及物动词,又可用作不及物动词,用作及物动词时可接名词或代词作宾语。
• 用and连接的并列主语，如果主语是同一个人，同一事，同一概念， 谓语动词用单数， 否则用复数.
• 有提示词：考查谓语动词非谓语动词形容词副词无提示词：考查冠词介词连词代词形容词顺序的：美小圆旧黄，法国木书房。
• 说话人说了一个动词后，紧接着说宾语，可是由于宾语的定语太长而忘了说中心语，或者直接把定语当成中心语。
• 感官动词see，hear，notice，observe，watch，feel，find等后可用过去分词作宾语补足语。
• [言]名词作动词，用言语表达。
• ③当表示动作时，谓语动词使用过去式（一般加ed或见不规则动词表）；
• 一次，赵老师正绘声绘色地讲形容词和动词，有个别同学说话，赵老师看在眼里，却不动声色地说：“谁来解释一下什么是动词？
• and 连接主语时，后面动词一般要用复数。
• be动词Theearthisasroundasaball.
• 【舒】动词，伸展，松弛意为“放松”。
• 1） 如使用第三人称， 需注意三单在一般现在时的用法，动词后需加s或es。
• still若用于否定句，则总是位于助动词之前：Istilldon'tunderstandwhatyoumean.
• 记得有一次，老师先帮我们温习以前学过的动词，然后就上新课――动词的过去式。
• 在第一个助动词或情态动词之后。
• 一提到动作描写，肯定要准确运用动词。
• 副词副词在一般情况下都放在第一个谓语动词的前面。
• ※如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。
• 几种特殊单句主谓句中，动词谓语复杂多样，包括：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。
• 副词是用以修饰动词、形容词、句子以及其他副词的词。
• 又如，在讲到当动词不定式作定语时，一般与被修饰词有动宾关系，假如动词不定式为不及物动词，则在动词不定式后加上相应的介词。
• (《屈原列传》)4、用助动词“见”表被动。
• 二、频率副词示意图三、频率副词在句中的位置：通常频率副词放在行为动词之前，be动词，情态动词或助动词之后。
• 3、现在分词是在动词后加-ing,遵循加-ing的规则，注意以-ie结尾的单章节单词将ie改为y再加ing。
• 在含有时间状语从句的复合句中，延续性动词用过去进行时，非延续性动词用一般过去时。