为了活跃学生在校课余文化生活.我校积极开展第二课堂活动.图是我校2012年某年级参加第二课堂活动的四个项目(包括竞赛、摄

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  • (1)观察统计图可知:喜欢印章雕刻的有40人,占20%,

    故总人数为40÷20%=200人;

    (2)参加摄影的人数有200-40-80-30=50人,

    统计图为:

    (3)“印章雕刻”部分所对应的圆心角为360°×20%=72°;

    (4)选到的活动是“书法”的概率是

    30

    200 =0.15;

    (5)全校喜欢“摄影”的学生约有560×

    50

    200 =140人;