-
1200字赵普，字则平，北宋政治家。普智谋多，读书少，有“半部《论语》治天下”之说。，今天小编就来分享一下赵普半部《论语》治天下的故事，相信各位读者会有兴趣。半部论语赵普出身小吏，比起一般文臣来，他的学问差得多。他当上宰相以后，宋太祖劝他读点书。赵普每次回家，就关起房门，从书箱里取书，认真诵读。第二天上朝处理
-
1200字 高二 读后感于丹教授在她谈《论语》心得时，开篇就讲到：宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。于丹教授明确地阐述自己的心得：“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所
-
1200字 高一 读后感这是无限崇高的荣誉，只是孔丘自己享受不到了，只能让他的画像接受后世学子的膜拜。他的话不容质疑，每一句都是圣旨纶音，都是金科玉律。他说君子要守孝三年，结果后世出现了“丁忧”这个词，无数官员因此失去了升官发财的好运气；他讲“夫夫妻妻”，结果几千年中中国妇女的自由被剥夺了，沦为被统治阶层；他回忆说自己十五
-
1200字 高三 应用文如今，社会上的很多人――包括许多家长和学生在内――都认为，教育就是去上学，去课堂上学习文化知识，学习各种各样的技能，去参加中考、高考，仅此而已。这种观点对吗？也许我孤陋寡闻吧，以前就很少听到有人质疑，特别是某些家长、某些学校、某些地方，中考或高考升学率高，就认为是教育搞得好；反之，则是教育欠发达或落
-
1200字 初一 读后感“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里
-
1200字 初三 读后感记得，第一次接触《论语》有关内容还是在初中一年级的语文课本上，其中，“学而时习之，不亦说乎。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”“敏而好学，不耻下问。”……已是耳熟能详，琅琅上口之句。当时
-
1200字 读后感古语云“半部《论语》治天下”，虽说“潜龙勿用”，我无治天下之位、之责，也无需用心地想如何“用”，何况我也许也无治天下之才、之志，但却深觉这话有理。呵呵!《论语》，字虽不多，但其蕴涵的道理却多得很难说得清。为师之道。言传，一部《论语》、一句句“子曰”，就是鲜活的例子。身教，夫子是讲自己所做的，因此才有
-
1200字 高一 叙事导语：儒家经典主要指儒学十三经。以下是小编为大家精心整理的儒家经典介绍，欢迎大家参考！《十三经》是儒家文化的基本著作，就传统观念而言，《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》谓之“经”，《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之“传”，《礼记》、《孝经》、《论语》、《孟子》均为“记”，《尔雅》
-
1200字 高一 写人有时候，一道美丽的风景，就能成为你心中永远记得的景象，印景昊他是这文章中的主角，他的经历非常的特别，他小时后据他回忆就已经是生活在一个重组家庭里。这对他没什么影响，不过他只是缺少了一些爱，不过不重要，因为他学会了自己爱自己，印景昊他这人就像空气，风，去那轻轻的去，走也是悄悄的走，他像空气的原因那是因
-
1200字 高中 议论文学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄。——题记华夏文明，源远流长。上下五千年传承，留下典籍灿若繁星。书籍，记录了中华民族奋斗历程，镌刻了中华民族的荣辱兴衰，代表了中华民族的不屈气节。读书，就是从典籍中获取力量，就是从典籍中继承祖先志向，就是从典籍中学习先人经验实现自我的价值。读书何用？《论语》有言