教师作文段落(10篇)
  • 1200字
    一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,特制定培训计划如下:二、培养目标:通过努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨
  • 1200字 初中 读后感
    暑假里阅读了《教师的20项修炼》,我一向认为作为一名教师做好教书育人的工作就万事大吉了,看了此书才知作为一名教师教师职业有别于其他职业,有其自身的独特性和内在要求。因此,教师要想成为有艺术、有智慧、有魅力的教师,就就应想大问题,做小事情,就应从教育信念到教育行为、从外在形象到内在素养、从共同规范到个
  • 1200字
    在2010年度教师年度考核工作中,我校遵照上级文件精神和指示,依据《盘龙教育总支关于做好2010年事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《盘龙二小2010年度教师年度考核工作方案》,有计划有步骤地认真进行教师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则,全面、客观、公正、实事求是地评价教师工作业
  • 1200字 初三 读后感
    教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。一、坚定信念,忠诚于党的教育
  • 1200字 高三
    对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。通过学习文明礼仪,使我了解到礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面,从内容上有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待
  • 1200字 高三
    火热的太阳,挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。在培训中,老师给谈到了当代教师身肩重任、角色问题,这似乎是陈旧的话题,但细细体会、琢磨的话语,觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和认识:教师是文化的传递者
  • 1200字 六年级
    做快乐高明让学生喜欢的教师刘鹏读了《今天怎样做教师》,我想做一名快乐高明而且让学生喜欢的教师,到底应该怎样去做呢?结合自己的实际,我有以下看法:作一名快乐的教师,必须学会发现快乐,体验快乐,教师的快乐来源于何处呢?教师的快乐来源于教育对象的激情与活力。面对朝气蓬勃、天真浪漫的青少年,教师会永葆青春、
  • 1200字
    2011年暑期政治学习心得体会通过两周的政治学习,虽然很累,可我的内心是充实的、快乐的。学习了新修订的新《义务教育法》;《教师法》;《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手
  • 1200字 高一 议论文
    前段时间参加了惠州组织的“知廉事、重廉行”的崇尚廉洁的活动,通过活动,让我明白了作为一名教师应该做到“廉洁从教,身正为先”。古语有:教师是太阳底下最光辉的事业;也有教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言。但今天的惠州已不是过去一穷二白的旧社会,而是到了经济快速增长的时代,于是,开始有教师
  • 1200字 初一 读后感
    在假期中我读了《今天怎样做教师》这本书,此书是北京教育科学研究院基础教育研究所的退休教师王晓春老师在教育在线的班主任论坛上对来自网友的一些教育案例的点评,分为四大部分:教师问题、学生问题、师生关系问题和管理问题。对新形势下出现的教育,从一个专业研究者的角度进行了科学辩证的分析,以期帮助广大一线教师