-
1200字 高二 叙事价值的主观性和客观性价值是具体事物具有的一般规定、本质和性能。人和具体事物、主体和客体、事情和事情、运动和运动、物体和物体的相互作用、相互影响、相互联系、相互统一是价值的存在和表现形式。价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体，包括任意的物质形态。价值在很多领域有特定的形态。这些价值是
-
1200字 高一 散文人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之献身的东西，这就是价值了。有的人毕其一生，爱情、婚姻、家庭生活很不成功，该人虽然连声咒骂爱情是骗人的鬼话，但仍然表现了他或她对于爱情的价值的体认与重视。之所以咒骂爱情，无非是由于他或她碰到的非其所爱罢
-
1200字 六年级 应用文社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核
-
1200字 初一 散文小鸡问母鸡:“麻麻，今天星期天，可否不用下蛋，带我出去玩啊”？母鸡道：“不行的，我要工作”！小鸡说“可你已经下了很多蛋了啊”母鸡意味深长的对小鸡说：“一天一个蛋，菜刀靠边站”。孩纸你要记住：存在是因为价值的创造，淘汰是因为价值的丧失，所以每天都要努力，体现自己的价值。没错，存在是因为价值。每个人都有
-
1200字 六年级 应用文生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。 --题记今天我要演讲的题目是生命的价值。生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？每
-
1200字 五年级“好玉总是经得起雕琢，”先人们如是说。人生亦是如此，唯有经历千锤百炼，付出巨大的艰辛，才能成就无与伦比的人生。历经艰辛，受尽磨难，都将痛苦埋于心中，终得苦尽甘来，成就有价值的人生。美国伟大的总统林肯，家境贫寒。为过上富足的生活，从商三次，三次失败。其间，未婚妻早逝，他悲伤过度大病一场。而后竞选州议员
-
1200字 六年级在我看来，在价值观念的认同上，道德尺度不能成为衡量一切社会行为的标准。伦理道德对人的社会行为的影响有它特定的领空，它不能为所欲为。伦理道德，人与人相处时由社会共同约定而形成的各种行为标准，对于社会人而言，它具有先天的制约性。但不同的社会，不同社会的历史时期的变更，都具有它的特定性和复杂性，故不能简单
-
1200字生命是可贵的，但生活又赋予了生命更高的价值，不同的人会选择不同的方式去热爱生活，享受生活。一个人的生命是平凡的，但是对我们来说又难能可贵，生命好像绘画的铅笔它只会在使用中逐渐减少，消逝的终究还是会消逝，永远不会增长增多，好像时光一样匆匆如流水但是我们不能让它白白流失，流失的没有价值，没有意义，生命是
-
1200字“天是灰色的，路是灰色的，雨是灰色的。”当我看完长不足五分钟的《雇佣人生》时，顾城的诗句似乎成了真实。这部动画片之所以赢得了诸多大奖，不在于天马行空，而在于它的直观表达与深刻反省。它不是给孩子们看的童话，而是给成人看的黑色幽默。它恰似豫才笔下的一纸小杂文，也胜似现实主义画家的恢弘画卷。我之所以予其如
-
1200字 高一 议论文有一座山，山上有个禅师。一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢？”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头；假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。”第二天一大早，小和尚抱了一块大石头，乐呵