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150字 一年级 日记国庆节，爸爸、妈妈带我去上海科技馆，我最感兴趣的是机器人世界。我觉得机器人应该像人一样，可是科技馆的机器人有的只有一只手，还没有头和身体。爸爸说这种机器人是电脑控制的，只要一只手就能稳定地拿东西了。我看到有的机器人会下棋，有的会射箭，还有的可以组装一辆汽车。我觉得机器人真神奇啊，我长大了也要制造更聪
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150字 二年级 状物我家有一个机器人。它配带一个遥控器，遥控器上面有前进、后退、左转、右转按扭。可以控制机器人向前、后、左、右行走。这个机器人还可以发出声音。只要按它的背部，它就会说：“我是机器人！”这个机器人全身灰白，头顶上还有一块圆形的玻璃，这块玻璃在机器人说话时可以闪闪发光，玻璃右边有一根天线。手上拿着宝剑和盾牌
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150字 二年级 说明文许多人都看过有关机器人的电影。但是在现实生活中也有不少存在着机器人的例子。他们能做很多与众不同的事，举一个例子，他们会在工厂里帮助生产或替代宇航员去探索太空奥秘。现在在日本，一种新型机器人甚至可以走，跑，跳和爬楼梯，工程师希望他们在未来能帮助到更多的人另一种机器人有手，他们能做24种不同的移动方式。
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150字 小学 叙事今天，我和妈妈到商场上去买东西。走过一家玩具店，看到里面放着一个机器人，于是，我就走过去了，看到机器人长着两个不方不圆的眼睛，头和身体都是方的，全身都是一个颜色，别看她长的怪模怪样，老板说：“机器人还会跳舞呢，可厉害了。”老板跟我看机器人怎么跳舞。先翻了一个跟头，再扭动着身体，手和脚都动了起来，可灵
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150字 一年级 读后感今天，我读了24课的《果园机器人》。 读了这篇课文后，我知道了是在一个秋天，虽然水果丰收了，但是因为发愁的事太多了。所以就让机器人来帮助。可是，电池因为很就用完了，科学家就在发明一种“吃”树上掉下来的水果就可以干活，这样的话，机器人就能不停地工作。有了这种“吃”对上掉下来的水果的机器人，果农们就轻
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150字 五年级 状物机器人我制作的是机器人，它是用笔，纸，盒子做成的。先用一个较大的盒子坐机器人的头，用两根筷子坐它的天线，用一个最大的盒子做它的肚子。再用两张纸卷成圆柱形放在它的肚子两边，做成他的胳膊，在一张纸上画两只手剪下俩粘上，这样就做成了它的手。最后用六个较小的盒子做它的腿。大家看，一个机器人就这样做好了。如果
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150字 一年级我发明的机器人“彭涌”，其实彭涌这个名字是我哥的名字。因为我哥很能干，所以我把机器人取名为彭涌。他的全身都是钢铁，主要能做到刀枪不入。他主要功能是冲锋陷阵、排雷排弹，他能帮解军叔叔消灭敌人的zhà雷与消灭敌人。 这就是我想发明的“彭涌”机器人，解放军叔叔您们放心吧！就等着我发明“彭涌”机器人吧
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150字 二年级 状物我有许多玩具:有帅气的机器人、有蓝色的水枪、有遥控汽车......其中我最喜欢是我叔叔买给我的机器人。 这个机器人非常的特别，它的胸前有一个绿色的按钮，只要轻轻一按它就会用一种非常有磁性的声音说：嗨！我叫哈皮，我的本领最大，我会走路，会发射飞镖，还会教你跳跳舞哦！最让我感兴趣的地方是它跳舞的时候就神
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150字 二年级 叙事每个人都有梦想，我也有梦想，我的梦想就是长大以后当个发明家，发明许许多多机器人警察，警察叔叔累的时候，回家休息的时候，那么我的机器人警察就走马上任了，把每个角落都勘察的仔仔细细，不让任何一个坏人得逞，不让任何一个家庭受到伤害，不让任何一个小朋友走失，让我们的家园永远保持安定，幸福，让祖国更加强大，富
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150字 二年级 叙事星期天下午，我和妹妹陈胡越在爸爸妈妈的带领下，来到了吴江科技馆。那里有好多奇妙的东西，你可能从来也没有见过哦！有机器人乐队、摸上去手指会发麻的极光球，还有会让人们发晕的倾斜屋……其中我最喜欢生命科学。一位怀孕的机器人阿姨讲述小宝宝在妈妈的肚子里成长的故事，让我知道了自己是怎样出生的。吴江科技馆真是个