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200字 三年级 写景我爱春天我爱春天，因为春天是一个万物复苏的季节。大地所有的生物都开始了新的生活。草儿碧绿碧绿的，许多的小草在一起就像一张张绿色的地毯。花儿绽开了那张甜甜的笑容，犹如小朋友欢快地走进校园。小树在不断地吸收着大地给予的营养。田野里，农民伯伯在土地上撒下希望的种子。池塘里一只只鸭子在欢快地游着，正如一首古
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200字 初三 日记它天格外的蓝，空格外的干净明亮，漫步走在公园的路上，空气格外新鲜。深吸一口气，慢慢呼出。感觉一切都如此美好。迎面吹来一阵清风，风儿轻轻吹过她的脸颊，鸟儿一路唱起欢快的歌儿，似为她而唱，静静走到小池边，坐在石岩旁，端详着池中的小鱼儿，鱼儿欢快着在水中游来游去，好不活泼。如此晴朗的一天，无论看到什么都是
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200字 四年级 读后感贝多芬的《春天奏鸣曲》是一首用小提琴和钢琴演奏的曲子，听后让人心情愉悦！这首乐曲节奏轻盈、欢快，有时候像小精灵欢快地舞蹈，有时候又像微风缓缓迎面吹来，风的心情也很好，吹来的时候稍稍停顿了一下，好像在扑捉人们对春风的感受，随后风开始加大奔跑的力度，飞奔过草原，唤醒沉睡的小草、花儿，再去到树林，向大树枯
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200字 六年级 书信我是一株小草，非常快乐地生活在草地上。突然，来了几个小朋友，他们拿着一个足球。然后在草地上欢快地踢起来。一不小心，把小花姐姐的叶子给撞坏了，小花姐姐急得哭起来。而他们却置之不理，却又欢快地又玩起来。过了一会儿，又把小草弟弟给撞得头昏眼花。我非常生气，就让榴莲弟弟把足球给钻破。小朋友看见了，就跑回家，
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200字 三年级 记叙文我最喜欢小鸟的歌声。 小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好很烦恼时，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”在我有困难的时候，它就
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200字 五年级 图片星期四清晨，小狗打开门一看，外面下着倾盆大雨。他撑起雨伞，背上书包上学去了。 走着，走着，他走到了小溪边。这里原来是一条浅浅的小溪，可现在变成了一条小河了！过不去了，怎么办呢？ 过了一会儿，风停了，雨停了，可是水却迟迟没有退。正在这时，他灵机一动，把雨伞放进河中，自己纵身一跃跳进伞里，一手抓伞柄
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200字 六年级“钢琴”这个伟大的音乐家，把我儿时的梦圆了。每当我在舞台上双手如飞燕一般轻巧弹奏着那优美的乐章，当全世界都沉浸在美妙的音乐之中时，我心中就不由的心潮澎湃、思绪万千……生命是如此短暂，就象这一首首优美的练习曲，有的长、有的短、有的欢快、有的低沉，所以我们为何不弹奏欢快的歌曲呢？让我们去听音乐吧！把无趣
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200字 五年级 写景冰青玉洁的冬姑姑拾起零散的雪花片，放进了“书包”里，悄悄地离开了这里，一位神秘的人静静地来到了这儿，那就是——春姑娘。小草连忙脱下枯黄的衣服，换上了绿油油的新装；大树姐姐抱起孩子们，孩子们一个接一个，跳上了姐姐的树枝上，欢快的跳着舞，唱着歌；桃花妹妹一下蹦了出来，穿上粉红的裙子，从树上跳了下来凑热闹
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200字 三年级 记叙文在这阳光明媚的季节里，我带大家来到一个美丽的村子，这个村子的名子叫月亮湾。这个村子名子是由村前面一条月牙一样小河得来的。那里的水很清，清的都能看到水里的沙石。鱼儿在水里欢快地游来游去。河上有一座古老的石桥，每天人们都走过石桥去趟水，河岸上长着许多桃树，春天到来时，树上就开满了鲜艳的桃花，到了秋天它就
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200字 三年级 写景秋姑娘踏着轻盈的步伐来了。一阵微风吹过大家高兴的叫了起来﹕“她来了她来了。”她跳着优美的舞蹈轻轻走过每 个角落。小花害羞的底下了头。河面上鱼儿欢快的跳跃着对秋姑娘说：“你好美呀！”秋姑娘轻轻抚摸着小花的头害羞的小花抬起了头看着秋姑娘。秋姑娘走到了一个长满花的地方“这里太美了”秋姑娘高兴的叫起来。她又