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200字 三年级 叙事我的发明我发明的机器人我想发明一个机器人，一个老师机器人。因为我们的老师实在是太辛苦了，所以我想发明一个机器人帮助老师工作。老师把讲课的内容输入到机器人的电脑里，机器人就可以帮老师讲课了。机器人可以发出各种各样的声调，它朗读课文的声音可好听了。我的机器人可以帮老师管纪律，还可以代老师值日呢。每天早上
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200字 二年级 叙事11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干--会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！我很想知道，这些机器人怎么
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200字 二年级 写人11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干--会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！我很想知道，这些机器人怎么
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200字 四年级 叙事机器人可是人类的好帮手！人类发明了这些机器人就是为了让生活更轻松方便。机器人可以跳舞，它跳的机器舞逗得人们捧腹大笑；机器人可以帮人们做家务，这样人们就不会再为了繁琐的家务事烦恼了；机器人可以扶老人过马路，老人们就可以轻松的过马路了；在你心情不好的时候，机器人还可以唱一支愉快的歌，让你的心情立马从“阴
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200字 二年级 叙事吃过中饭后，我就拿出橡皮泥来玩。 我把各种颜色的橡皮混在来了一起，捏出了披萨、大饼、棒棒糖和机器人。其中我最喜欢的要数机器人了。机器人的制作也很简单，我先用橡皮泥捏了一个正方体，然后用一根牙签插入正方体中做成了两只短短的手，又用两根牙签当长长的腿，最后，贴上黑黑的小眼睛，机器人就完成了。看着机器人的
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200字 三年级 写景我想发明机器人转眼间，已经21世纪了，可是世界上的机器人的功能还是没有进展。所以，我要发明一个机器人。今天，我制作完机器人，给它起了一个名字，叫“小王子”。它会做饭、洗衣、照顾小宝宝。我家有一个小宝宝，很可爱。机器人的头是正方形的，正面是一个大屏幕，这个屏幕上可以让小宝宝看到爸爸妈妈的笑脸。机器人还
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200字 二年级 想像作文我希望我长大后能成为一名发明家，到时候我要发明出一种名叫万能机器人的东西。 万能机器人可不是一般的玩具机器人，它可以变大变小，还会炒菜做饭，给人们当保姆，而且你说什么它就做什么。如果水不小心洒在了万能机器人身上了，不用担心，因为万能机器人是防水的，所以你不必担心机器失灵这件事。万能机器人一共有四个眼
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200字 三年级 状物在未来的几年里，我发明了一种环保机器人。它的头是圆形的，身体是长方形的，身体上还有三个按扭，一个按扭是红色的，一个按扭是绿色的，还有一个按扭是橙色的。红色的是让机器人去找易燃物品的按扭，绿色的是让机器人去找可回收的垃圾的按扭，橙色是让机器人去找不可回收的垃圾的按扭。哦，对了，忘了告诉你，机器人还可以
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200字 三年级 叙事朋友们，你们看到我制做的未来机器人的名字可别奇怪，“安保”这个词跟“安全”这个词意思没啥两样。近年来，有些地区的自然灾害发生次数太多了，这个安保机器人可以做出安全的选择，例如：地震、洪水、火灾……当地震发生时，安保机器人可以保护人类，因为材料是用最新铝合金金属做的，安保机器人会像人类一样去救援灾区。
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200字 四年级 叙事话说中午天气很热，灰太狼吹着电扇，在沙发上睡觉，红太郎看见了，以飞快的速度拿出平底锅打灰太狼。灰太狼醒了，跑啊跑啊，红太郎用平底锅打啊大啊，灰太狼跑到了机器人的后面红太郎用平底锅打到了机器人，红太郎说：“快去捉羊。”是是是是。灰太狼开着机器人来到了羊村，你们完了，哈哈哈哈哈哈哈……你笑什么。灰太狼：