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250字 二年级 叙事保护湘江人人有责作文今天，我和爸爸去湘江边玩，我很高兴！我对爸爸说“我们的自来水是不是从这来的呢？”爸爸说是的，那江水一定很干净，是吗？爸爸说自己去看看吧，我非常高兴地去湘江边一看，我感觉到，事情跟我说的刚好相反，因为江面上到处是垃圾：有烟头，有带子，有杯子……，保护湘江人人有责作文，小学六年级作文
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250字 小学 说明文在我们这个蓝色的星球上，有许多美丽的地方。但是，随着科技越来越发达，有的地方正在遭受着破坏。所以，我们从现在开始，要保护地球的生态环境。在地球上，有许多森林，但是，人们在不断的破坏。我们只有保护森林，才有更美好的家园。你可知道，一棵树一天可以制造氧气几千克。可以吸收二氧化谈几千克，如果我们再破坏我们
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250字 五年级 说明文通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章，我知道地球的资源正被人类逐年破坏！包括：森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去，我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球，我设计了一套保护地球资源的方案：（1）大量植树造林，绿化荒山，保护植被。（2）保护
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250字 四年级今天，我读了《二角五分的奖金》，文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的爱护自然环境呀！大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大自然。有一次，我去买了几根笔管，在回家的路上
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250字 二年级 书信XX市保护局您好！地球是我们人类唯一生存的家园，她就像母亲一样，为我们提供生存资源。我们是地球的主人，所以我们要善待她、保护她。谁不想自己的家园更美好、更漂亮呢？然而，随着科学技术的发展，塑料袋不断提升，大量包装袋给人们生活带来方便，也给环境保护带来了危害，保护带来了危害，白色污染便形成了不良现象。
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250字 四年级 记叙文人类的生活离不开地球，我们应该保护地球，而不是去破坏他！可是有些人却在破坏她！这种人可真可恶看着街道上的环卫工人我不由起了一阵心酸。可是又有什么办法呢？所以我写了这篇作文来引导大家保护我们的地球，保护我们地球方法很多一、全面禁用氟氯碳化物二、保护森林的对策方案三、汽车使用燃料状况的改善四、改善其他各
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250字 六年级 读后感我读了《好孩子》这篇课文之后，我被王晓勇同学那爱护动物的品质所感动了，文章之所以能感动我，是因为王晓勇同学的美好品质。文中这样写了王晓勇与他爸爸的的情景：“爸爸告诉我，这只鸟叫红嘴相思鸟，是国家二级保护动物……我一听是国家二级保护动物，心急了，急忙对爸爸大声吼道：既然红嘴相思鸟是国家二级保护动物，就
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250字 二年级 叙事今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。 我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝…… 我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀
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250字 三年级 叙事青蛙是专门抓害虫的动物呀，它们可以保护农作物免受害虫的蚕食。 保护了农作物，就相当于增加了人类的粮食产量，造福苍生啊！ 现在很多人使用农药，这是不对滴，农药毒死了害虫，也毒死了吃害虫的生物，比如鸟类，青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害虫，而且不容易变异。而害虫很容易产生抗药性。 青蛙死了，却有些害虫活了下
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250字 初二一天，小红和妈妈去公园里玩耍。小红闻到花香，心想：要是我送给妈妈一朵花，妈妈肯定会表扬我的。红红就伸手去摘花。妈妈看见了就连忙跑过去说：“小红花。”小红说：“为什么呀？”妈妈说：“我们要保护大自然，保护家园，要做一个好孩子。”红红听了妈妈的话，脸都红了说：“谢谢妈妈的提醒，我以后也会保护大自然，保护