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300字 三年级 叙事今天作文课上，老师给我们每人发了一块白布、一根白线、一个扣子和一根针，老师要教我们钉扣子。我很紧张，我怕被针扎到手。老师先教我们纫针，我左手拿着针，右手捻了一下线，对准针鼻儿，颤微微地把线穿过了针鼻儿。我再用手把线扽直，对折以后，把线打了一个结儿。接着，我把布平铺在桌子上，把扣子的正面放在布上。然后
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300字 二年级 写人感受自我宫易飞今天，老师带我们去操场举行了一场“缝纽扣”的比赛。我想我要在这场比赛中尽情的展示自我。我从小盒子里拿出针、线、布、纽扣。只听老师一声令下：“开始！”我们急忙穿针引线，我拿起针就往扣眼里扎，可是针总是不听我的使唤，有时扎在扣子上，有时针跑到离扣子老远的地方。最后，我终于扎上了扣眼儿，我把
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300字 初一 抒情散文每个人都有自己的理想，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名人名警察，有的人相当一名人民教师等等，而我却想当一名科学家。假如我是一名科学家，我要发明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分别是红色的、蓝色的、白色的，红色扣子的作用是：如果你的衣服脏了他会在三秒钟之内弄干净，并且会变成清新的空气；蓝
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300字 四年级 状物缝扣子比赛张一鸣星期二的大课间，老师说：“同学们，今天我们来一次缝纽扣比赛。”话音刚落，教室里就吵个乐翻天。老师说：“同学们，安静下来。”同学们马上端端正正的坐好了。一路上，我们都怀着激动的心情来到操场上，忽然，有一位同学说：“老师拿着照相机呢。”听到这么一说，同学们的心情由激动改为紧张。到了比赛场
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300字 三年级 叙事哈哈！今天老师让我们玩缝纽扣，我拿了五颗扣子、一块硬布和一个针线。我迫不及待的等到下午——我已经熟练缝纽扣，等着拿冠军。下午，我飞快的拿出材料，纫好线，又系上扣子，老师说：“开始！”我就飞快地缝着，可是我第一个扣子就缝乱了，我只好重新纫针了。纫好针，陈俊泽说：“郭庆恒轩，你帮我纫针好不好？”我想：要
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300字 六年级 记叙文黄埔学校 六(3)班孔湘蓉今天早上,我叠衣服时发现妈妈的衣服上少了一个扣子,我决定帮妈妈把衣服上的扣子钉好。我首先拿出针线盒,从里面取出针和线，我穿针的时候手很抖，我穿针的时候手很抖，我穿了几次才把线穿进针里。然后对着扣子上的四个小洞，一针上,一针下的针了十几个圈这时才发现钉的太多了,我拿来一把剪
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300字 五年级 散文这天，我的外套纽扣掉了一颗，我跟妈妈说，可妈妈正在准备春节的一切事情，而且要培养我的独立生活能力。便手把手地教我。我找来剪刀，针线，学着妈妈的样子穿针引线。因为我的视力好，并且这一步我是明白要把线捻得细和尖，然后穿过那个小之又小的洞，并且打个结，防止脱落。随后我把扣子按在衣服原来的地方，找准扣眼，可
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300字 四年级 记叙文今天，我们到手工室做手链,我刚走进去一看，啊！桌上的珠子闪烁着耀眼的光芒，珠子的颜色可真多呀！有红的、粉红的、黄的、白的、蓝的、紫的，品种也琳琅满目。我心想：有这么多美丽的珠子在，我做的手链一定会非常的漂亮，我要把那条手链送给妈妈，妈妈一定会十分开心的。说完便看老师做起手链，做手链看起来简单，可真做
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300字 四年级 状物那是您刚开始上我们的语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错。每当这个时候，您总是亲切而又和蔼可亲地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出了鼓励的目光。啊！这目光，只有慈母才有啊！您对我们慈母般的关怀和爱抚，不仅在这
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300字 四年级 记叙文老师让我们学钉钮扣，我很高兴。因为平常看奶奶钉钮扣的时候，好像很有趣。周老师给我们发了针、线、扣子和纸。我拿起针和线，再学着奶奶平时的样子先舔了舔线头，从针眼里一下子就穿进去了。我再把线尾打几个结，穿针引线的工作就大功告成了。接着，我把扣子放在纸上，然后拿起来，再把刚才穿好的针线从扣子孔里传进去，穿