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300字 六年级 议论文但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更
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300字 初二份耕耘，一分收获。只要你辛勤劳动，就会得到收获；或多或少。付出在前，收获在后！我的父母常说：“只有劳动的人，才能让庄稼长的更好。如果你是一个懒惰的人，收获的只是空气”你问问你的父母吧，但更应该问你自己，回报了什么，为你的父母做了些什么，对得起他们吗？！大一些后，我们都上学。那是老师教我们知识，让我们
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300字 三年级 叙事夏日来了，人们在田里辛勤的劳动，一滴滴的汗水像雨点般从脸上滑过，让我想到人们是多么的辛勤。田里不时传来叫声，是什么的叫声呢，原来是人们种的稻穗上的蝈蝈的叫唤，秋天即将到来，用汗水种的 稻穗即将收获，人们的心情是无话可说的高兴啊 ！收获的喜悦让人们更加想干活，俗话手得好：有劳动，就有收获。人们相信这句
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300字 四年级 写人俗话说得好“一份艰辛，一份收获”只要付出，总会有回报。而今天是最令各地高手欢聚一堂的日子，也是一个令那些在暑假中勇于发现生活中的小事，敢于拼搏的人收获成功的日子。这就是XX暑假微博大赛颁奖仪式即闭幕式的现场。 为了能够收获属于他们自已的成果，可真费了不少心思呢？有的人家里没电脑的跑到离同学家几公里远
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300字 六年级 抒情散文“时间都去哪了，还没好好珍惜年轻就老了”。这句话是一首歌里面的歌词，相信大家都很熟悉吧！每次听到这首歌时，我就会感叹时间的飞逝，想要时间过得慢一些；可是大家都知道时间不会因为某一个人或某一件事就停止它前进的步伐。所以，我们能做的就只有珍惜时间，珍惜现在的每一天，每一时，每一分，每一秒......也许
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300字 五年级 叙事总评：作者讲述了从幼年到现在的读书生活，从“一知半解地读着”到“图书馆的图书已经被我读完”，可以看出，作者要向我们表达的是在书海畅游里收获了知识，更收获了成就的喜悦，这应该是全文的中心和亮点内容，因为既然说的是“我和书的故事”，那就应该具体讲述自己认为读书生活最能打动自己的地方，或者收获最大的地方；
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300字 初三 记叙文窗外已经是秋天了。秋天是收获的季节。春天播种，秋天收获。在我的努力下，会有多少果实结出？会有多少回报回赠于我？“春天”不努力，“秋天”徒伤悲。今年的秋天是我初中阶段最后一个秋天了，每一个毕业生都格外重视，而我又会收获些什么呢？是成功的喜悦，还是失败的泪水？不管怎样，我都要努力奋斗，不留遗憾！窗外已经
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300字 六年级 记叙文时间如流水很快，这一学期过完了，我有了很大的收获，让我和你们一起分享吧！比如：阅读要有自己的见解，应该要联系上下文，联系生活实际独立思考。《白杨》这篇课文，作者从白杨为题但决非全写白杨，越往下写越清晰，爸爸、妈妈不仅自己建设边疆，还把孩子接来读书，将来适应边疆的生活和恶劣的环境，然后长大之后把他们也
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300字 五年级 应用文家风是一盏灯，照亮我前方的路，家风是一条路，伴我走向光明……我的爸爸是一个非常热爱工作的人，他不管刮风下雨都会准时到达工作的岗位，而且从来都不迟到、不早退。有时他工作多的时候，会把工作带回家来，直到我睡觉了他都还在忙，我问爸爸为什么这样忙，爸爸说：“干一行就要爱一行，这是职责所在!”虽然我不太明白爸
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300字 六年级 散文人生的道路上，总会有许多事情会令我们刻骨铭心。 每一次失败的泪水，每一次成功的喜悦，每一次心灵的洗礼，每一次大脑的升华都会让我为生活的绚烂赞叹。 时光悄悄溜走，什么也没留下，除了幸福、痛苦的回忆。这些回忆或许会让你流泪，或许会让你兴奋，不管怎样，这些回忆都将成为回忆。现在的生命历程上就只有不停奔