水面作文段落(10篇)
  • 350字 五年级 叙事
    大头针能浮在水面上吗?通过这个实验,你就知道答案了!实验前,老师让我们用塑料杯装半杯水,然后,发了两根大头针给我们,我们把大头针小心翼翼地放在桌面上。大家立刻议论起来,有的说大头针是铁做的,不可能浮在水面上,有的说大头针怎么可能浮在水面上?还有的说大头针有可能浮在水面上。而老师却笑面不答。我们的眼睛
  • 350字 三年级 叙事
    今天,张老师为我们做一个有趣的实验:水面浮针。我们非常兴奋,恨不得现在就开始。虽然大家表情很平静,但还是掩饰不住心中的喜悦之情。“针怎么能浮在水面上呢?”同学们都议论纷纷。张老师让我们自己做实验。我拿起针平放在水面上,针还能在水面上坚持几秒钟,可是我一眨眼,针就立刻沉下去了。我们都百思不得其解。张老
  • 350字 六年级 记叙文
    夏天,我在上补习课的路上总是会经过一个池塘。池塘里种满了荷花和荷叶,经过时总会闻见一股清幽的香味,不能辨认出是荷花的清香还是荷叶的气味。微波粼粼的水面上,一朵朵荷花在阳光下亭亭玉立。粉红色的花瓣衬托着黄色的花蕊,一根青绿色的茎支撑着美丽的荷花。荷花的旁边有着高低不等的荷叶,荷叶上的叶脉就像城市里的马
  • 350字 三年级 叙事
    听阿姨说,硬币可以浮在水面上,我半信半疑,便要自己来动手试一试。我找来一只玻璃杯,倒满水,然后把硬币小心翼翼地推到水上,可是,硬币一接触水面,就沉了下去。我想把它捞起来再做一遍时,坐在一旁的阿姨说话了:“这可不行,要先在水面上铺一层餐巾纸啊!”听了阿姨对我地启发,我又做了一遍:先找一个杯子,倒满水,
  • 350字 三年级 叙事
    中饭后,我们来到大理的洱海看鱼鹰表演。 我们顶着似火的骄阳,上了小船。船夫是个老爷爷,他双手摇起双桨,船就向前行驶了。 洱海并不是我想象中的海,更像一条河。我们的船来到水中央停住了,原来这就是鱼鹰表演的舞台。我们看见前方有一只小船,船上有许多鱼鹰——原来就是鸬鹚,一身的黑色。渔夫抓起一只鱼鹰用力往空
  • 350字 三年级
    上个周日,妈妈带我和弟弟去老家,一路上,我们有说有笑。到了老家,我和弟弟按奈不住激动地心情,先把老家四周巡视了一遍,感受着温暖的春风;沐浴着温暖的阳光;闻着醉人的花香,享受着愉快的心情。我和弟弟不约而同地在一片小河塘前停下了脚步。这时妈妈也过来了,只见妈妈右手拿着一块薄薄的瓦片,做出扎马步的姿势,然
  • 350字 初三 记叙文
    前些日,再次去白洋淀,一睹具有华北明珠、北国江南之称的白洋淀的风采,是个烟雨霏霏的日子。那天,天空阴沉沉的,有时还细雨霏霏。我们一行十人,从任丘大口子码头登船,沿着弯弯的水路,向淀中心驶去。这曲曲弯弯的水路,就像那田间的小路,而两侧高大而茂密的芦苇荡,又像极了连绵起伏的青纱帐。船在水面上疾驰,激起的
  • 350字 四年级 叙事
    中秋假期到了,爸爸妈妈带我们去外公家玩。外公家边上有一条小河。那天吃过午饭,爸爸神秘地对我说:“诺诺,我带你去玩打水漂吧。”“打水漂?”我正百思不得其解,爸爸就拉起我的手向河边跑去。表姐也好奇地跟了上来。我们来到河边,爸爸拣了一块瓦片,朝水面扔去,只见瓦片就像“凌波仙子”一样,在水面上跳跃,真像名副
  • 350字 六年级 日记
    周末,是一个让人充满欢乐的日子,但此时的我却快乐不起来,之前不理想的考试成绩,让我郁闷至极。在家里做着习题,想从奥数的海洋中找到一些乐趣。翻着翻着,我的目光停留在一道题上,跟比例和立体图形有关。以前,比例一直是我数学学习中的一道难坎,但我这次却想突破困难,完成答题。这道题的题目是这样的:甲乙两个圆柱
  • 350字 六年级
    周末,是一个让人充满欢乐的日子,但此时的我却快乐不起来,之前不理想的考试成绩,让我郁闷至极。在家里做着习题,想从奥数的海洋中找到一些乐趣。翻着翻着,我的目光停留在一道题上,跟比例和立体图形有关。以前,比例一直是我数学学习中的一道难坎,但我这次却想突破困难,完成答题。这道题的题目是这样的:甲乙两个圆柱