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350字 三年级 记叙文我很喜欢画画，于是在学校组织的拓展课上，我选择了石头彩绘。石头彩绘，顾名思义就是在石头上画画。我利用上学、放学的时间，在草丛中，大树旁捡了一些拳头大小的圆石头，把它们洗干净后，就成了我画石头彩绘的工具了。课堂上，老师让我们先把整个石头涂上颜色，再用勾线笔勾出黑色的轮廓，接着再给轮廓中涂上合适的颜色，
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350字 四年级 记叙文今天周末，我和好朋友珂珂被分配到一个任务，制作纸衣服，用于英语课本剧的排练，很久没有做手工了，我和珂珂都很兴奋。放学后，我们带着老师给的彩纸，来到我家，一进门我们就迫不及待的开始了“工作”起来，我们先做的是拿一块硬纸板，首先剪成了钥匙的形状，再把它放在了金色的贴纸上，再次剪出形状，金光闪闪的钥匙完工
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350字 五年级说起咱们班的小能手呀，那可是数不胜数，“钢琴手”徐榕 ，“数学家”范茗，“舞蹈家”李昊·····，但我最佩服的还是“小画家”刘畅。刘畅，高高的个儿，白净的脸庞，最让我注意的是她那一双活灵活现的的手。刘畅的画太漂亮了。这不，上次美术老师一进教室就把刘畅叫到身边说，“这次学校要搞一个以创建绿色校园为主题
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350字 三年级 写人她有一张胖乎乎的小脸，一头长长的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下有一张大嘴巴，一双肉乎乎的小手，身材胖胖的。你问我“wha's she？”告诉你“she's cai yao"一位画画小能手 你别看她一双小手看起来笨拙，其实是很灵活的。在她的画笔下一只小兔，一盆小花······全都活灵活现，栩栩
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350字 四年级 记叙文在一个风和日丽的早晨，我来到了书城学画画。这次，老师布置我画两个姿态怪异的人……虽然只是两个人，但画起来还真是不容易，越是难我就越要克服。于是，事不宜迟，马上动笔，描绘这两个形态怪异的人。我先给两个人画上简单的轮廓，再在轮廓上仔细描绘着线条和肌肉，不久，我就画好了。但这并不是我想要的，在我画板上呈现
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350字 五年级 日记今天是星期六，本应该是开心的一天，因为爸爸要回来了。可偏偏就发生了倒霉的事情，让我嚎啕大哭。星期五，老师布置了一项作业：做兔子灯。可做兔子灯需要自己做电灯盒,，还要裁木板。我只好自己裁木板，开始裁木板了，我先把电池放在木板上用铅笔画轮廓，然后再用刻刀沿着轮廓切下来。忽然，一不小心刀切到手了，霎时间，
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350字 四年级 状物2006年的第一场雪2月6日，我早晨醒来，天色很阴，起床一看，原来是下雪了。这可是2006年的第一场雪呀！于是我穿好衣服，趴在窗台上，用心地赏起雪来。细小晶莹的雪花慢慢飘落在地上，地上已是白花花的一片了，远处楼顶上薄薄地铺上了一层白雪。小区里静悄悄的，白玉兰树身上披着洁白的盛装，静静地呼吸着清晨新鲜
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350字 三年级 记叙文从前，有一个人在门口的草地上画画，他先是支起画架，放上画纸，然后拿起画笔，深思了一会儿心里便有了想法。他心里想着今天画一只凤凰吧，他才刚开始画，旁边就围了一大群人来观看，只见他快速的在画纸上画了许多条弯弯曲曲的线条，看着像是一个动物的轮廓，但是还看不出来画的到底是什么，于是周围观看的人便开始纷纷猜测
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350字 二年级 叙事今天下午的第一节课，是自习课。上课的铃声刚响起，语文老师就来了，然后给我们留了课堂作业，说：“把识字一抄写一遍。”过了不一会儿，我就把作业做完了，于是我问老师：“能画画吗？”老师说：“能。”我拿出图画本，开始画画。当我用铅笔把轮廓画完后，突然想起没带水彩笔，我就对身后的浩说：“水彩笔给我用一下可以吗
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350字 初一 状物我需要一张纸在上面画上描绘的美丽不羁在我心中对;我需要一张纸在上面的例子来描述表达我的心豪文;我需要一张纸在上面整齐的折叠折叠在我心中的翔鸟…我需要一张纸请给我一张纸我会在那里我会认真地画但我会打破正常的程序或打破传统。我不会用蜡笔而不是朱墨但我会让这片迷人的艺术。这一轮的太阳我将用革命前辈的血肉融