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350字 六年级 记叙文我们学数学，整天和数与数字打交道，那么数和数字是一回事吗？你注意到它们之间的区别了吗？你知道吗，小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的，数学兴趣小组的张老师，给大家出了一个讨论题：数和数字的含义是不是相同的？小兰不加思索地说：“当然相同。”张老师说：“你能举个例子说明吗？”小兰很快地说可以说它是
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350字 六年级 记叙文在数字王国，有一个骄傲的0，以为自己是老大，其实自己连排名都没有，下面我来给大家讲讲它和其它数字的矛盾吧！有一天，0去街上闲逛，看见了于是，0骄傲地说：“虽然你们单看不怎么样，可你们的组合就是弱智组合三个数字很愤怒，“三、二、一，上”随着8的一声令下，大家开始行动起来，狂殴打刚准备停手，8急忙说：“
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350字 三年级 叙事今天下午，甘老师给我们上了一堂精彩纷呈的习作课。在课堂上，她带动我们玩了一个神奇的游戏，那就是“神耳游戏”。顾名思义就是通过多玩这种游戏，可以训练我们耳朵的灵敏度。玩这个游戏的规则是：只能用耳朵仔细聆听，用心去记忆，听老师报数字，按要求回答老师指定的一个数字“3”在一长串数字中出现的次数。好高难度啊
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350字 小学 叙事徐徐微风吹过，我被这令人，舒适、畅快的风送到了时代之星大家庭中。今天，是我们新学期第一次作文课，许老师就和我们玩了一个游戏。只见许老师在黑板上写下了一串数字并让我们在三分钟内记下来，我看了第一排的数字，又闭上眼睛认真的回想，可想着想着又想到别的事情去了，我老是坐不住，刚想了一会的数字，又觉得十分无聊
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350字 四年级 状物我们做算术题时，最怕做很复杂的题目，这时，巧算就起到作用了。现在，我来教你们两种巧算的方法吧。第1种：如果你遇到“头同尾合十”的计算题时，你可以这样巧算：用十位上的数字乘以十位上的数字加1的积，再乘100，最后加上个位上2个数字的乘积。例如：53 57=？怎么样？想出来了吗？其实很简单，先5+1*
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350字 三年级 写景数学王国和语文王国都是两个非常强大的王国，人口众多，资源丰富。这天，数学王国收到了一张来自语文王国挑战书，语文国王在信中说，想与数学王国比比武力，看哪个国家才是真正的霸王。数学国王是个很好斗的国王，一下子就答应了。在交战日期前，两国都抓紧时间训练兵力。数学王国的数字兵在数字大将军的带领下整齐地练习着
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350字 三年级 记叙文今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：“抬头。”我马上抬起头来，眼睛
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350字 五年级 叙事最近我的班级里因为奖学金的事情使得班级里的人麻烦连连，而且这还有许多需要在电脑上输入数据，所以这个事情很麻烦！我的班长把这个任务交给我宿舍的舍长，因为他在班里是一个副班长，专门管这些事情，我们的团支书把电脑拿到我的宿舍，舍长就开始在电脑上输数据，这需要每一个人的学科专业以及科目成绩等。这些东西都是一
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350字 六年级 叙事九兄弟与零争功每当我掏出作业本写作业的时候，1、2、3……9这九兄弟总是一起对0发起攻击：“瞧你，没有一个同学不讨厌你，若是考个‘0’分，回家准会受到家长的特殊待遇皮肉之苦，你的功劳最小。”这种唇枪舌剑一直在拼拼杀杀。0不服气地说：“虽然在数列里我是小了点，同学们考试时都不喜欢得‘0’分，但是数字家
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350字 三年级 记叙文今天，傍晚回家。我在做一张数学练习卷。因为明天要考试了，我先自己模拟着做一下。起初，我做的时候，到也没碰到什么难题。可是，到后来，最后一题是思考题，是这样的：整数部分是0，小数部分由1,2,3,4四个数字组成的四位小数有24个，从小到大排列，第19个小数是多少？我一看好复杂呀！于是，我就拿着草稿纸一