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350字 三年级 叙事说起课间十分钟，家长们一定很好奇：同学们都在做些什么呢？我这就给大家讲讲吧：一般同学们都在课间十分钟玩有趣的游戏，可一些同学就在认认真真的读书，这就是为什么同学们考试的分数有好有差了。喜欢读书的人就会说时间很宝贵，时间永远不够用，所以下课的十分钟也不能浪费，但一下课就只顾着出去玩的同学就会说，课间休
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350字 四年级 记叙文都说我们小孩爱玩电脑。可不是吗？我每天都要玩电脑三十分钟，害得我的鼻梁上都戴了一副眼镜。因为天天和妈妈“抢时间”，所以，我竟然发现我已经玩了六十分钟了！那一次，我和妈妈说好了，只玩三十分钟，可时间偏偏不等我，吱溜一下就飞走了。不一会儿，妈妈来催了：“好了！说好三十分钟就关掉的！”我毕竟还想玩，就尽量
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350字 四年级 记叙文诚，就是诚实；信，就是守信用；诚信，就是诚实守信用。我就有一个亲身经历的小故事。那一天，妈妈说要出去，我自己在家里练琴，妈妈说：“你一定要好好的练琴。”我答应了。我开始练琴，期初，觉得很有趣，好像一个旅行的行者，好奇地探索；十分钟过去了，我有些厌倦，但依旧探索者；二十分钟过去了，我觉得有些累了，想停
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350字 三年级《捉蝉》 我最喜欢的昆虫就是蝉，在它的身上有数不尽的趣事。这不，今天我要到乡下去捉蝉喽！ 我抗着捕具.哼着小调,高高兴兴的和小伙伴来到了一棵挺拔的梧桐树下。我拿起一根竹竿上面粘着一块木板，木板上涂好有蜜味的胶，绑着蝉爱吃的东西。一切准备就绪后开始行动了。大家把竹竿放在蝉附近，我总是比大家多一个心眼儿
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350字 五年级 叙事吃好午饭，我缠着爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地说：“刚吃好饭，不宜做剧烈运动，应该散散步，俗话说：饭后百步，三十分钟后我们再打。”“嗯，那好吧，三十分钟后我们再打。”我无奈地说。在这三十分钟里，我时时刻刻盼着时间快点过去，可是时光好像在停泄不前。三十分钟终于过去了，爸爸答应与我打羽毛球。开始打了，我
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350字 五年级 叙事书，被人们人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。一中的图书馆里像磁铁似的慢慢地把我吸过来。几乎我每个月都要去图书馆借好几本书，我借的书：谜语大全、水浒传、福尔摩斯探案全集、脑筋急转弯……有一些书我会用本子抄下来。有一天晚上，爸爸给我买了三本皮皮鲁的书。
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350字 四年级 叙事往事如烟，过去的事已经是历史，迎来的将是充满朝气的未来。然而有一件事却使我久久难以忘怀。那一天是第四单元单元测试。上课了，老师把考试发下来以后，我简单的看了一下题目觉的太容易了。老师说了声可以开始答卷了。我就快速的将基础题答玩只剩下阅读题和作文。我在阅读题上花了十分钟就答完了，我们的作文是《我的梦想
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350字 高一 记叙文跆拳道馆的PK（片段）“嘿，小眼镜，来得这么早。”你边叫边冲我跑来，阴森森地说道：“还有脸说迟到十分钟……”我抬眼恨恨地盯着你，你一哆嗦，意识到了问题的严重性，抱着我说：“眼镜，生气了，没事，不就是十分钟吗？我请客。”我顺势跆拳道一个标准的过肩摔，再来一个成龙的下腿，外加一个李连杰的叫喊声：“啊……
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350字 五年级 记叙文双面人我，一头乌黑发亮的头发，一双不大也不小的耳朵，炯炯有神的大眼睛上又挂了一双“眼睛”，红扑扑的脸蛋上“画”了两个小酒窝。我是一个“双面人”，学校里，我胆小如鼠;家里，我是老大，谁也强不过我。记得有一次，在老师和妈妈苦口婆心的帮助下，我终于举起小手，我这个惊天动地的大突破，让老师和同学对我的表现刮
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350字 五年级 叙事上个周末，爸爸兴致勃勃地提议带我们去海边野餐。当我们一家人知道这个消息后，我们开心得手舞足蹈。当天早上，我和妈妈便在厨房准备一些食物与饮料，而爸爸和弟弟便把车子驾到添油站添油。当一切准备好后，我们便驱车往海边驶去。途中，我们看到了许多美丽的风景。路旁五颜六色的植物，加上蔚蓝的天空，美丽极了！四十分钟