-
550字 六年级 叙事“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
-
700字 六年级 叙事“555~~~，还有十分钟就要关电脑了！”我极不情愿地在心里埋怨着老爸吝啬，只给我三十分钟的时间玩电脑。我当然很伤心啦！为了让我在关电脑之前的十分钟里的每一分钟都过的有意义些，于是，我用了七七四十九天加上七七四十九天的时间，终于研制出了一套绝妙无比的“十分钟计划”。
-
350字 三年级 叙事喜欢读书的人就会说时间很宝贵，时间永远不够用，所以下课的十分钟也不能浪费，但一下课就只顾着出去玩的同学就会说，课间休息的时间这么少，才十分钟，值得我们好好读书吗？今天我要告诉这些同学，如果你认为这十分钟不值得我们珍惜，那你就错了，课间虽然只有十分钟，但也是大好的时间啊，而且时间越是少，我们就越是应该珍惜，抓紧读书，只有养成了珍惜时间的习惯，我们才能取得好成绩。
-
800字 五年级 叙事我似乎也习以为常了，同往常一样，我又背起书包向书房踱去，打开作文本，题目：“请给我……”请给我什么？“请给我十分钟”，爸爸妈妈，可以给我十分钟吗？哪怕就十分钟？我知道你们工作繁忙，时间宝贵，但请给我十分钟，好吗？在这十分钟里，我可以向你们谈论学校趣事；在这十分钟里，我可以向你们倾吐我的烦恼；在这十分钟里，我可以向你们炫耀我的成果；在这十分钟里，我可以向你们说出我的无奈；在这十分钟里，我可以跟你们说很多事。十分钟的时间，我可以依偎在你们的怀抱中哭，我可以挨着你们的旁边笑。十分钟的时间，我可以跟你们说很多事。即使老师训我，我不会迷茫；即使明天开家长会，我不会害怕；即使成绩不好，我不会绝望，十分钟对你们来说，或轻或重，但对我来说……
-
350字 四年级 记叙文那一次，我和妈妈说好了，只玩三十分钟，可时间偏偏不等我，吱溜一下就飞走了。不一会儿，妈妈来催了：“好了！说好三十分钟就关掉的！”我毕竟还想玩，就尽量讨好妈妈：“好妈妈……你就再给我玩会儿嘛！”“好吧！再玩十分钟！”妈妈无奈地说。“哦……”我只好硬着头皮回答。眨眼之间，十分钟过去了。妈妈又来催了：“好了！十分钟到了！”我实在没办法了，只好使用我的“独门绝技”——耍赖大法：“妈妈骗人！不还有五分钟。又大约过了五分钟，我怕妈妈来骂，就说：”马上就好，把这个任务完成！”不一会儿，我就听到妈妈来骂了：“快！你算算，你都玩了几分钟了！”我只好啪啪啪地关了几个窗口，就回房间做作业去了。我一看手表，我发现我已经玩了六十分钟了。
-
400字 四年级 记叙文那一次，我和妈妈说好了，只玩三十分钟，可时间偏偏不等我，吱溜一下就飞走了。不一会儿，妈妈来催了：“好了！说好三十分钟就关掉的！”我毕竟还想玩，就尽量讨好妈妈：“好妈妈……你就再给我玩会儿嘛！”“好吧！再玩十分钟！”妈妈无奈地说。“哦……”我只好硬着头皮回答。眨眼之间，十分钟过去了。妈妈又来催了：“好了！十分钟到了！”我实在没办法了，只好使用我的“独门绝技”——耍赖大法：“妈妈骗人！不还有五分钟。又大约过了五分钟，我怕妈妈来骂，就说：”马上就好，把这个任务完成！”不一会儿，我就听到妈妈来骂了：“快！你算算，你都玩了几分钟了！”我只好啪啪啪地关了几个窗口，就回房间做作业去了。我一看手表，我发现我已经玩了六十分钟了。
-
500字 五年级 叙事“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
-
400字 三年级有一次，我考试时，看到了试卷要求八十分钟做完。我想：只有八十分钟，要好好利用。我看了一下试卷，发现基础和阅读题比习作多三倍，我想：基础和阅读题这么多，用五十分钟，习作就用三十分钟吧。我再看了看试卷，又想：习作一定要用不止三十分钟，就用四十分钟习作，四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时，我看了钟，发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁，终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目，就开始写作。过了三十七分钟左右，我写完了作文，开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落，很多同学都在抱怨：“我的作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍，修改了几个错误的地方，老师就收卷了。我想：还好我合理安排了时间，不然我就检查不了了。
-
500字 六年级 抒情散文生活中，快乐有许多种，短暂的快乐会让了回味无穷，使人懂得珍惜。十分钟的功夫，微不足道的十分钟，而然，十分钟给我们带来的快乐有时无限的。十分钟是多姿多彩的，每个人对十分钟的理解与使用也是不同的多姿多彩的十分钟会给我们带来怎样的快乐呢？
-
100字 一年级 日记自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!