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400字 初二 观后感《南京，南京》以“南京大屠杀”为背景讲述故事。片中有两条线索，通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示在1937年南京疯狂杀戮掠夺的背后，战争对人性的摧残。它以中国民众的抵抗意志和一位日本普通士兵的精神挣扎为主线，提供出一个与以往的历史叙述完全不同的南京。因为在这座城中，在
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400字 六年级 散文调查目的：回顾历史，不忘历史。继承革命先辈的精神，奋发努力，热爱祖国，长大为祖国做出贡献时间安排：两个小时调查对象：电影《南京！南京》调查内容：《南京！南京！》以“南京大屠杀”为背景讲述故事。片中有两条线索，通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示在1937年南京疯狂杀戮强
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400字 六年级 写人我爱祖国不是因为它富饶，我爱祖国不是因为它美丽，是因为它经历了九一八事变，南京大屠杀，那些可恶的侵略者们把我们当成一只绵羊一样宰割，那时候我国武器没有日本，外国那样的武器，中国那时候只有一颗勇敢的心，虽然没有武器，但有一颗杀敌的心，我爱祖国，我爱祖国的勇敢，我爱祖国拥有一颗勇敢的心！离开了祖国，我好
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400字 五年级 叙事读《木笛》有感读完《木笛》这篇课文后，我感受到了深深的爱国之情。这篇课文主要讲了在招聘演员的考试中，考官要求一位叫朱丹的应聘者有木笛吹一首欢快的乐曲，朱丹不愿意，因为朱丹知道当天是南京大屠杀同胞的纪念日，所以朱丹失去了一次工作的机会。入夜，朱丹怀着浓浓的爱国之情在南京大屠杀同胞纪念碑前吹起了悲凉、凄
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400字 四年级 记叙文读了《圆明园的毁灭》，我非常气愤。圆明园以前是多么美丽啊！雨果曾经说过：“有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。”请想象一下，有语言无法形容的建筑物，有某种月宫般的建筑物，这就是圆明园。是啊，这座恍若月宫的圆明园美得让人嫉妒。终于年10月6日，英法联军闯进圆明园，大肆掠夺圆明园
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400字 初一 叙事我好希望2014年快点到来。2014年是个令所有南京人都热血沸腾的一年。因为在这一年青奥会将在这里拉开序幕。。。。。。 申奥的成功无疑是对南京这座文化名城的一种肯定。而南京也在向大家展示他的风采。。。。。。。。南京被人们称为“六朝古都”.在这片充满传奇的土地上曾经建立过6个朝代。每一代的人都在这里挥