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400字 三年级 应用文“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自唐朝大诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。全诗是这样的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲意思是指：“诗人独自一个人在别人的家乡，就成为他乡的客人了，每当遇到过年、过节的时候就会更加想念家中的亲
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400字 四年级 记叙文在回家的路上，我进了高速公路，看见这一出的风光非常的漂亮，也非常的宁静，看到这蓝蓝的大海，还有几处的花草树木，真是像画里的情景，我看见风缓缓的吹过来，蒲公英慢慢的飞了起来，像一颗颗雪花，看到这漫天飞舞的白雪，就感觉心里有一股说不清楚的滋味，我好希望这一般的情景是真正的雪花。哇，我在车上观察了一下，过
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400字 四年级 书信亲爱的妈妈：我想对你说的话实在太多太多……可我现在想对你们说的话，却是我含泪写的信。妈妈，我知道你和爸爸茹苦含辛的把我养大，还有工作上也很累。因为你们是想让我和姐姐的日子过得更好一些，却其中伤害了我。您知道么？每当我看到某某同学得意地炫耀着他妈妈为他亲手制的某样东西时，心中便犹如绞割，一股莫名其妙的
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400字 六年级 写人在六年级的上半学期，原先教我们两个月的杨老师和我们分离了．为此我非常伤心，我们开始分班，我被分到原先的二班，则杨老师去教五年级了．每到上课，我便想起杨老师教课时的情景；每到写作业，我便想起杨老师留作业的情景；每到看书，我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景．每时每刻都会想起杨老师，因为她太和蔼，太可亲了
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400字 五年级 散文郊外，已泛酷暑。初绽之玫，笑衬，雨后初露之虹。此番情景，显得格外美妙与和谐……绚丽夺目的彩虹，放射出慈祥和蔼的光芒，柔和地为娇嫩的玫瑰遮阳，此情景，令人赏心悦目，无不啧啧赞叹彩虹的“美”；而娇小美丽、小巧玲珑的玫瑰花，因为从没被热辣的光线照射到，所以同初生的婴儿一样，稚嫩无比，喜爱不堪。夕阳西下，彩
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400字 五年级 叙事随着辅导员杨老师激昂的话语，鼓号队的同学精神抖擞地吹着号，打着鼓将旗手们送到旗杆下。在庄严的国歌声中，同学们高举右臂，向国旗敬队礼并唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……..”那一字一句都倾诉着祖国儿女的心声。伴随着雄壮的国歌声，望着徐徐升起的国旗，我心潮翻滚，我仿佛看到红军长征时爬雪山过草地的情
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400字 三年级今天下午第一节课，季老师让我们把最心爱的五个人写在一张纸上，我写的是“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和康壮”。我一开始以为这是一次有趣的活动，可是事实却与想象完全不同。终于盼到第一节课了，季老师轻轻地走到讲台上，说：“纸准备好了吗？”“准备好了！”“那好，请把五位其中的一个划去！”我听了这句话，心里如同刀绞
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400字 初三 散文教室里静极了，轻盈的书香弥漫在沉重的空气中。每个人都俯身于那高高的书墙之下。尽管在无尽的书海争分夺秒的穿梭着。可时间还是无情的从指间滑过。我拖者疲惫的身躯回到家中，将书包扔在了地上，仰面躺在床上，看着头顶的天花板，思绪却在飞快的回忆着，三年真快啊！我不禁发出感慨，一个个朋友，一幅幅画面在大脑中播放着
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400字 初一 散文每个人都拥有属于自己童年的记忆.题记童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。在那逝去的年华里，我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲，不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意，也不必说模仿球星投篮时的兴奋，单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那
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400字 初二 叙事因为班里的同学都住宿，因此，有的同学生日无法过，只能在学校过！但是在学校过反而别有一番趣味！早上起来，会有一大堆同性朋友跟你说生日爆乐！早饭，会有人给你送鸡蛋！中午写字课，会有人把你支开，接着是班里每个人在黑板上写上某某同学祝某某同学生日快乐！连兄弟班的同学都会在黑板上写上生日快乐！晚上，在你回宿舍