国旗作文段落(10篇)
  • 400字 五年级 叙事
    国旗是中华人民共和国的象征,我们每个少先队员都应当尊重和爱护国旗国旗法规定学校除寒假、暑假和星期日外,需每日升挂国旗,应当早晨升起,傍晚降下。星期一早上,大队辅导员交给我一个任务:每天按时降国旗,并把降下的国旗放到门卫。星期五下午放学,因为有同学要到我家去玩,我一着急,就把降国旗的事忘记了。星期六
  • 400字 六年级 叙事
    国旗“集合!”校长命令。我们立刻排好队,站在旗台下,等待着升旗仪式开始。两个大队长一个举着旗杆,一个拉着国旗的右上角,一步一步走上旗台。到了旗杆下,她们一个把国旗栓在旗杆旁边的线上,一个拿着国旗的一角做好向上抛准备。。开始,响起音乐。我们唱起了:“起来……”两个大队长,一个把国旗向上一抛,另一个拉
  • 400字 六年级 叙事
    在我的记忆中,在我的百宝箱了存放着许许多多的事情,但是有一件事情让我非常刻苦铭心,即使说是一件小事,但表现了一个人热爱祖国的心。在五年级的时候,我的同桌是一个国旗手,负责升降国旗。一天中午,在回家的时候,突然天上乌云满布吹起了大风她一看见说:“不好了。”径直向学校跑去。我莫名其妙,连忙向她追问,她只
  • 400字 五年级 记叙文
    五星红旗是我们祖国的象征,如果能够当上国旗手,那该是一件多么了不起的事。我渴望当上国旗手。终于有一天我被选中了,我高兴极了。经过一个星期的紧张训练,我盼望的这一天终于到来了。我站在旗杆下,等待着大队长的号令。我虽然胸有成竹,但抑制不住内心的激动。我的心在剧烈地跳动,我的耳朵都听得一清二楚。“升国旗
  • 400字 五年级
    就在上个月的一个星期五,老师说:“下个星期我们班的人要升旗,升旗手是韩子豪。”老师的语音刚落,同学们用惊讶的眼神看着我,我也大吃一惊。因为我从来没有升旗的经验,老师竟叫我升旗。到了星期一早上,老师叫我和其他人去少队部拿国旗。我们拿过国旗后,就在操场的正中央站着,等待着升旗仪式的开始。我紧张极了,忐忑
  • 400字 五年级
    校园里高高飘扬的五星红旗,是我心中的信仰,它赐予我梦想的力量。叮铃铃,庄重的升旗仪式音乐响了起来,热闹的操场顿时变的严肃了起来。听!“一二一,一二一”同学们喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐,来到操场,操场上顿时站满了人,显得人山人海,虽然人多,但个个都充满阳光。主持人拿着庄重地话筒严肃地说到:“升旗仪
  • 400字 一年级 记叙文
    慕子霖一个夏天的下午,少先队员王小明和李小刚,兴高采烈的走在放学的路上,一边走,一边唱着嘹亮的歌曲“我的就在。”忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,眼看就下雨了,他俩迫不及待的向家跑去,刚进家门,外面就下起了倾盆大雨。他们看着窗外的大雨,只见地面积满了一个个小水坑,雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的
  • 400字 五年级 记叙文
    星期一早晨,天气不错,晴空万里,白云自在地在天空上飘来飘去。同学们穿着白外套、黑裤子,戴着鲜艳的红领巾,精神饱满、兴致勃勃地来到“太阳广场”,参加庄严而又隆重的升旗仪式。升旗仪式有这几个项目:整理队伍、唱国歌升国旗国旗下讲话和发流动红旗。当付博主任发出“立正”的口令时,同学们便迅速把身体挺得像笔直
  • 400字 六年级 记叙文
    每周星期一早晨,我们学校都要举行一次隆重而又庄严的升旗仪式。升旗仪式开始了,伴随着主持人的“全体肃立”吵吵闹闹的孩子们立刻安静了下来,全场立刻变得严肃起来。升旗手和护旗手迈着整齐矫健的步伐大步走向主席台。升旗手迅速将国旗装进旗杆的绳套口,雄壮的国歌声响起,升旗手将国旗用力一挥,全场一千多只小手同时举
  • 400字 四年级 叙事
    宽阔的操场上,乳白色的浓雾还在学校荡悠,太阳还未升起,成百上千的同学们已经来到了操场,一颗颗火热的心等待着升旗仪式的到来。国旗基座周围早被同学们站满。里面有身穿蓝色校服的低年级同学,有身穿绿色校服的中年级同学,还有身穿军式校服的六年级同学。大家聚集在这里,静静地等待着国旗升起的时候。她们来了,国旗