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500字 四年级 散文你一定知道国旗吧？那你知道世界上有多少面国旗吗？一共有一百九十五面．那你知道哪个国旗和哪个国旗很像吗？你看日本的国旗和孟加拉的国旗就很像；你再看大洋洲中的新西兰，斐济群岛，澳大利亚，图瓦卢和库克群岛的国旗都很像．其实他们都是仿照英国的国旗演变出来的．国旗上，有一个国旗最好玩．他是用两个三角形组成的．这个国旗的名字叫泥泊尔，也是一个很好笑的名字．
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550字 四年级 叙事篇一：国旗 薛轶丹_今天我们升国旗了，马上就成为少先队员了，我心里特别激动。我现在就要好好努力，争取成为一名正真的少先队员。我知道红领巾是国旗的一角，我要保护好它。篇二：国旗真美丽 赵艺瞳 _今天下午我参加合唱团的时候，赵老师教我们唱了一首国旗真美丽的歌曲，还教我们敬了少先队礼。我好想快一点当上少先队员，带上红领巾！
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1000字 高二 议论文“起来，不愿做奴隶的人，把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着国歌的旋律，国旗缓缓的升起，伴着初升的阳光，照的国旗闪闪发光。国旗下的同学说：我今天国旗下演讲的题目是《热爱祖国》……“唉，悲哀的星期一啊！大清早的从家赶来，只是为了升这个国旗，无聊啊！不过今天的国旗有点奇异而已。”星雾叹道。“我们要把学校当成家……
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600字 小学晚上，我和爷爷在一起看电视新闻，里面正在放天安门升国旗的场面。当雄伟的国歌奏响的时候，鲜艳的五星红旗就徐徐地升起来了。我笔直地站在电视前，对着国旗行少先队礼。我爷爷说：“国旗代表着我们伟大的祖国，她是无数的先烈的鲜血染成的。”爷爷的话把我感染了，可是我太小了，不是很清楚国旗的知识。于是，我赶紧打开电脑，连好网络，去搜索有关国旗的网页。
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1200字以上 高三 叙事《升国旗》教学反思《升国旗》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文，是学生学习了汉语拼音和识字后的第二篇课文．这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗，以及升国旗时学生应该怎么做，激发学生热爱祖国的思想感情．课文要求学生有感情地朗读、背诵课文及学会本课生字词，并美观地写字。教学本课分为两课时，第一课时初读了课文，认读了生字，学会了４个生字的书写。第二课时主要细读感悟，学习余下的３个生字，指导有感情地朗读课文，背诵课文，激发学生尊敬国旗，热爱国旗的思想感情。
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450字 小学国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间：升旗--7：30降旗----16：00
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650字 六年级国旗是国家的一种标志，是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
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650字 三年级建国前夕，全国政协会议筹备会第六小组――“国旗、国徽、国歌” 评选小组从7月13日起在《人民日报》、《北平解放报》、《光明日报》、《大众日报》等全国各大报纸上连续刊登《征求国旗国徽图案及国歌词谱启事》，向海内外公开征求国旗、国徽、国歌方案。 截止8月20日，新政权筹备会共收到国旗图案 2992幅。应征者遍及全国和海外，包括社会各个阶层。
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750字 高一 叙事10升国旗教案教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.会认本课的11个生字,会写4个生字，理解由生字组成的词语。3.让学生知道五星红旗是我国的国旗。4.让学生感受到升国旗的庄严,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。。教学重点1、会认本课的11个生字,会写4个生字，理解由生字组成的词语.
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600字 三年级 写景国旗啊国旗—向你敬个礼官店民族小学四（2）班指导老师蔡高羽国旗啊国旗我对你充满了敬意这鲜艳的五星红旗我为你骄傲为你自豪国旗啊国旗我要向你敬个礼一九四九年金秋十月一位巨人的声音震撼了全世界“中华人民共和国成立了！”一面旗帜在天安门广场冉冉升起这，就是我们的国旗我们心中永远的旗这，就是无数革命先辈鲜血的凝聚