怎能作文段落(10篇)
  • 400字 五年级 叙事
    今天,英语卷子发了下来,我只得了99分,回家的一路上,我感觉一切都是灰暗的。妈妈看了我的卷子,脸上没有任何表情。我想,她一定训斥我,我把头埋得深深地,等待她的责骂。可是,我脖子都酸了,也没见她说一句话。于是,我先开口:“妈,我又没得一百,班里有一个得一百的,我后悔死了,音标写错了。”妈妈说:“其实,
  • 400字 六年级 读后感
    读了《古炮》这篇感人肺腑的文章,我百感交集,思绪万千,心情久久不能平静。一腔对外国侵略者的痛恨,一股对为国尽忠的英勇将士的敬意,在我心底油然而生。威严的古炮是历史的见证,它记载着(赤县神州)含恨受辱的辛酸往事。是啊,饱含外地铁蹄践踏的中国人民怎能忘记记录着耻辱的《中华南京条约》,怎能忘记万园之园的圆
  • 400字 六年级 议论文
    众所周知,日本曾是侵略中国的主要军团,日本军来到中国无恶不作,是日本破坏了我国的瑰宝。但如果换一个角度来想,如果不是日本,我们怎能推翻大清王朝腐败的统治?如果不是日本,中国中怎能记住“落后就要挨打”这句话?如果没有日本对我们没有人性的屠杀,怎能唤醒每个中国人的强国梦?怎能使中国这头睡狮的怒吼震惊全球
  • 400字 六年级 议论文
    作文网专稿 未经允许不得转载众所周知,日本曾是侵略中国的主要军团,日本军来到中国无恶不作,是日本破坏了我国的瑰宝。但如果换一个角度来想,如果不是日本,我们怎能推翻大清王朝腐败的统治?如果不是日本,中国中怎能记住“落后就要挨打”这句话?如果没有日本对我们没有人性的屠杀,怎能唤醒每个中国人的强国梦?怎能
  • 400字 初二 记叙文
    曾多少次梦回那遥远的时代,曾多少次流连那古香古色,更曾多少次穿梭于这墨香山河,更曾多少次穿梭于你的世界。漫步于其间,仿佛进入曾经那片锦绣山河。享受过“小桥流水人家”的祥和;感受过大漠的“长河落日圆”;看到过那泰山的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”;也观叹过钱塘江之潮的“海涌银为郭,江横玉系腰”……这样的风
  • 400字 六年级
    不懂诗词,怎能知春秋事迹?不懂诗词,怎能品文化精髓?不懂诗词,怎能感天地草木之灵动?不懂诗词,怎能见流彩华章之精美?  “剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”你孤身一人站在楼上,看着那道弯月,内心深处的痛苦与孤独全都溢出来。满园的秋色被锁在了院子里,就如同你降宋后的不自由。天下人都在怀疑你
  • 400字 五年级 议论文
    有许多事情,看上去很难,可认真做起来,却很容易。比如砍价吧。常常在自由市场看到老大妈们砍价,那真是唇枪舌剑,你来我往。几个回合下来,尽管“买的没有卖的精”,卖者也往往让步。我就经历过这样的事情。那天在自由市场买苹果,那老爷爷每斤要价两元五角,爷爷每斤给他两元,可他就是不卖。我想凭我的口才让他乖乖就范
  • 400字 高中 议论文
    人生因刻苦而精彩,世界因刻苦而美丽,漫漫的人生路上,没有刻苦就没有成功。我们在漫漫的人生路上难免会遇到挫折,有人厌恶挫折,,因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他的人生因挫折而精彩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。确实,不经历挫折、困难,我们的人生怎么能开出芳喷鼻万里的生命之花呢?陶怿,从
  • 400字 六年级 演讲稿
    历史的点点滴滴如散落在偌大海滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,目不转睛地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一颗打动人心灵的贝壳,寄出一份梦想。中国梦,流淌在岁月里。沙滩上,有一颗饱经沧桑的贝壳。那是中国上下五千年的故事。从盘古开天辟地到21世纪的今天。我们经历了一场场腥风血雨的对决,不管心生何种感慨,都有英
  • 400字 高三 散文
    今天,某人说:“.Net已经开始了,大家都在同一个起跑线上,希望你们都要加油.......”我对起跑线这个词似乎有些过敏,刚听到这样说,我就问我姐妹:“你觉得起跑线是公平的吗?”....她说:“不公平”....我们的想法是一样的,我们之所以关系好,就是因为臭味相投...........然后我就一个人
怎能段落