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450字 六年级 叙事这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。我把车停在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿
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450字 四年级一个阳光明媚的早晨，马老师进教室说：“平时帮我撕卷子的人过来一下。”我听见了，急忙走出座位，给其他撕卷子的人说：“老师让我们去办公室撕卷子。”于是，我们一大堆人走进了办公室。马老师让我们数出明天所有班级书法大赛要用到的纸张。我们5个人开始分配起来，4个人数，剩下一个人整理纸张。马老师又说：“哈哈，你
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450字 六年级 童话读《只有一个地球》有感2007年9月27日那天，我们在老师的带领下读了一篇文章，这篇文章的题目是《只有一个地球》。这篇文章大体是这样写的：它先讲了地球的渺小，然后又讲地球的资源有限，接着告诉我们如果地球被毁坏了，我们别无去处，最后呼吁我们一起来保护地球。读了这篇文章，我的感触颇深：是呀！我们人类的确
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450字 初一 散文虽然只是一棵普普通通的大树，但是它的作用很大，可以吸收二氧化碳，释放出来氧气。可以止住风暴不让房屋刮跑。又可以止住泥石流。还可以为小朋友制造绿茵地。虽然大树不起眼，但是大树是地球上不可缺少的一种植物，吸收了二氧化碳，释放了氧气，大树也是不可牺牲的，我们天天用纸张，纸张就是用大树制造的，所以我们更不应
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450字 五年级中国自古以来就重德行，贵礼仪，被誉为礼仪之邦。节俭是中华传统美德，当今世界因为人类的过度开采资源匮乏，甚至到现在一些不可再生的资源已经完全消失，因为酷爱象牙制品或一些动物皮毛，的人类，为了满足自己的私欲，花重金，购买猎杀它们，使之灭绝。蛇形不足蛇吞象，说的便是这样了，如果他们懂得节约资源，利用好每一
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450字 五年级 散文地球只有一个人人都知道，保护地球大家都知道，可是，保护地球的行动并不是人人都做到了。人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学的考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到
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450字 六年级 散文为了地球美好的明天白 地球是茫茫宇宙中唯一载有生命的航船，我们人类是船上的乘客。面对地球生态环境日益恶化的现实，每一个人都会明：保护环境是我们的当务之急！如今地球爷爷生病了，打一个哈欠便是——火山爆发。流一次鼻涕——山洪泥石流……总之来说，地球爷爷的一举一动便是我们的灾害，威胁我们的生命。在灾害面前
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450字 小学 叙事星期四下午，上语文课的时候，楼老师给我们安排了一个特别的课程，叫我们每个同学各做一张书签。楼老师说：“书签是夹书用的，还可以挂起来美化房间。”大家开始制作起书签来，于是，我也兴致勃勃地准备了剪刀，彩色笔，还有做书签用的纸张。我把一张厚厚的纸张剪成了长方形，然后，用彩色笔在上面画了太阳、房子和花草等等
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450字 五年级 叙事2011年2月12日，我怀着一颗崇敬的心，瞻仰了位于陕西洋县龙亭铺的蔡伦墓祠。蔡伦是东汉时期人，他发明的造纸术是我国四大发明之一。造纸术诞生后，传到了世界各地：向东传到了朝鲜、日本；向西传到了埃及，罗马等国家；又随着欧洲殖民者传入非洲、大洋洲；最后传入美洲。造纸分十二个步骤，分别是：准备材料（龙须草
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450字 四年级5月2日下午，参加“自然科学营铁甲雄狮”活动的4个小队，在教官的召集下，开始了“履带战车”游戏，教官要求我们用牛皮纸做成一个大圈，队员们站在“履带”里面前进，看哪个小队最先达到终点。我们铁甲队八个队员在教官那里领取了材料，就开始分工协作。我和吴栋平负责裁纸，其他队员负责对齐纸张，再用透明胶仔细地连接