带领作文段落(10篇)
  • 450字 五年级 记叙文
    星期五,学校组织四、五、六年级全体师生到石景山公园游览,同学无比高兴。我跟着我们班的八个同学人上了二班的车,我和小薛坐在最前排,因为我和小薛都带了MP3所以我们听了一路的歌。过了大约一小时我们到了,我们下了车发现和班主任一起的几个同学还没有到于是我们又等了大约5分钟的时间,班主任他们到了。我们排着长
  • 450字 六年级 叙事
    今天下午,四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。下午,一点三十分,轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。这时,南宫校区的五年级学生已经来了,在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母,ZCXX,那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不
  • 450字 五年级 叙事
    方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”,而让我们也要当“演员”;不让我们只是当“配角”,而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们,她提倡我们学生自己动手查资料,动手搞活动,自己去发现知识,总结知识。这个做法在综合实践课上表现地尤为突出。方老师带领我们“品茶”,我们了解了各种茶叶的知识
  • 450字 六年级
    您是我的老师。在课堂上,您让我们汲取知识,带领着我们在学海中遨游。您带领着我们体会自然与社会,让我们明白做人的道理。您忠于职守,以身作则。您不仅是我的老师,还是我的榜样。那天,您一瘸一拐地向教室走来,同学们十分奇怪:您又不是老婆婆,为何要这样走进教室?等你走到教室里了,同学们才恍然大悟。大家看向您时
  • 450字 六年级 记叙文
    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年级四班的黄安渝,今天,我站在台上,不胜荣幸,因为老师给予我一份欣赏,一个机会,这使我能来到这里参加竞选,所以我要感谢老师。我所竞选的职位是学习部长,我有自信能当好这个职位。我学习成绩在班上名列前茅;我能钻研,在上学期“寻找名人足迹”实践课中与李雅淇合作的配乐
  • 450字 四年级
    为了“您”,我应该变得坚强起来;为了“您”,我应该变得懂事一点;为了“您”,我应该变得更加爱读书起来;为了“您”,我的祖国我要改变我的一切。这是我轻轻地闭上了眼睛,我的眼前出现了林则徐在虎门从鸦片贩子收缴2万多箱的鸦片进行销毁,那时候的场面是多么壮观;有在孙中山的带领下爆发了辛亥革命,推翻了腐败的清
  • 450字 六年级 议论文
    书是人的好朋友,可以给人知识,书是人的指明灯让人找到前进的方向,书是人的一把钥匙,带领我们打开财富的宝藏,书是人的启蒙老师,教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值,就相当打开拉宝藏。它回教你怎样克服困难,他会教您人生的科学,怎样使用手上的东西创造财富,它会教你怎样可以想学的知识,带领你起光
  • 450字 六年级 说明文
    你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力;或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛;……而我的梦想想成为一名校长。如果我是一名校长,我首先会邀请全城最优秀的老师。我对邀请每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要
  • 450字 六年级 写人
    楚霸王项羽大家一定知道“霸王别姬”中的楚霸王项羽吧!今天我就要带领大家走进项羽的世界。我们是从《史记》中认识项羽的,项羽是一位让人啧啧称奇的大英雄,他是如何从一位默默无闻的普通百姓摇身变成一位威风凛凛的一代霸王的呢?由于国恨家仇的影响,项羽从小就树立了图秦的理想,并十四年如一日地为了这个理想做着坚持
  • 450字 四年级
    当国歌响起,中国人的心像一锅沸腾的热水,心早已不再宁静。这是每一个中国人爱国的心,因为中国太伟大了。当中国的天宫一号目标飞行器发射成功时,当中国的奥运会成功举办时,当中国的经济总值达到世界老二时。这说明成功了,中国赢了。中国在奔腾,神八即将带着中国腾飞而起,飞向那更加广阔的世界中去。宁乡有一支这样的