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500字 五年级在我的印象里，有许多令我感动的事，它们像一颗颗珍珠一样，串成了一串项链，我要将一颗最璀璨夺目的一颗珍珠取下来，向大家讲述我与他人之间感动的事。在我上三年级的时候，有一次，我们班的语文老师忽然说：“准备好，要听写了！拿出听写纸，再看一下要听写的内容，马上就听写。”我拿出语文课本，就开始找听写纸，可是我
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500字 五年级 读后感虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。让我感悟
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500字 五年级 读后感虽然是两个一模一样的锄头，但一个勤奋，一个懒惰，而导致它们结果完全不一样。这篇文章的主要内容是这样的：主人在集市上买了两个一样的锄头，勤奋的锄头天天跟泥土、石头打交道，最后它变得锃明瓦亮。而懒惰的锄头认为那太辛苦就不干活，结果得了铁锈病，被主人扔到垃圾堆里了。一样的锄头，结果却是截然不同的。让我感悟
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500字 六年级 写人每一个人都有自己的老师，而我的老师是一个特别的老师，他的名字叫张吉敏，是一名男老师，是我的小学语文老师，是让我成长的关键之一……张老师长着一张方块脸，乌黑发亮的头发下面有着一双炯炯有神的大眼睛，总是给学生一种严肃的气氛，还有那一张讲着塑料普通话的嘴巴，总让我们哈哈大笑起来。但我们听不懂也要听懂，听得
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500字 六年级 抒情散文我们常常听到家长说：“要听老师的话，要不就不是好孩子了”，所以在家长脑海里就形成了不听话就不是好孩子了。但我并不这样认为，我认为有些话能听，有些话就不能听。比如那些让你好好学习的就能听，但社会上哪些杂言斐语，教唆你做坏是那些话就绝不能听。我认为我们每一个人既要听话也要有自己的主见，还要有辨别是非的能
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500字 初二 说明文保护你的耳朵听觉，是人五大感觉之一，其作用对与人的生活不可估量，大部分人都有“风声雨声声声入耳”的能力，那我们应该怎么去对待我们的耳朵，去保护我们弥足珍贵的听觉呢？一个人的交往和交际都离不开听觉，不管几万年前的原始社会，还是如今的现实社会，声音对人的生命的延续起了极其重要的作用，可以说听觉直接影响了