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500字 初三 议论文一篇文章，写着写着，就会有逗号，句号，逗号，是我们最常用的符号，它是一句话的结束，是另一句好的开始，逗号，它可承载前一句，顺应这个意思，也可转折前一句，展开另一种意思，逗号是一种多重的符号。但逗号也可以为人生的承接，为社会的承接，就好比唐朝时唐太宗开创科举制，而武则天发扬它，到了宋明元朝，还在用科举
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500字 初二逗号，代表着较短的停顿，一句话之间的暂停。而生活中会有很多逗号，一个个逗号是人生路上的转折，经历，这些逗号，告诉我们要临危不惧、奋勇直前。小是大的逗号。瞧自然界的种种动植物，都会经历由小到大的过程，在这过程中，必定也有短暂的停顿，好像是旅人中途休息一样，为下一个目标做准备。小，是往大的逗号。浅是深的
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500字 三年级 叙事一天，句号小姐家出了大喜事。她请来了许多家族里的标点符号来吃饭。逗号听说后，气急败坏的跑到句号小姐家，生气的问道：“我不就是多了一条小尾巴，你问什么不请我呢？”句号小姐也生气的说道：“标点符号是有分类的。”说完就把逗号赶出了家门。逗号还不放弃，他到大街上买了一把小刀，忍着痛把自己的尾巴砍了。他连忙跑
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500字 六年级 叙事在很旧以前那时常用的标点符号只有“逗号”、“句号”、“感叹号”这三种符号，这时您一定会奇怪了，在问句时应该用什么符号呢？那当然是感叹号了。有一天句号找到感叹号对它说：“我能用在陈述句后面，你为什么能在问句和祈使句后面，这很不公平，应该改改。”听到这些话的感叹号生气了，大声向句号说：“那逗号还能在每个
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500字 六年级最近，标点王国刮起了一阵攀比风。下面就是2006年度标点王国“比本领”比赛的现场报告---地点；作文本项目；夸本领参赛人员；逗号，句号，感叹号，裁判：问号。随着一声擂鼓声，裁判大喊：“比赛开始了。”瞧，一个留着马尾巴的小不点儿大摇大摆地走上讲台，用一口熟练的普通话向观众问好，不用说，这就是大名鼎鼎的
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500字 初三 记叙文一个逗号，便是一个转折，许多个逗号连在一起，便构成了一句生动多彩的话语。——题记此时的我孤零零的坐在公园的长椅上，阵阵秋风吹在脸上，正如吹在了心中。几片枯叶从空中飘落在地上，被风吹动着，在地面上发出吱吱的响声。低头望望手中那早已被揉成一团的试卷，不禁泛起了一丝苦笑，“哎”—长长的叹息声随风飘散，惊起
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500字 四年级 叙事今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的童话剧名叫《故事里的故事》。首先出场的是调皮可爱的小逗号，又出来了一个知识渊博，故事多多的肚子书爷爷。肚子书爷爷的书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出
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500字 五年级 童话在一个遥远的地方，有一个王国，王国里的子民是一群可爱的标点符号，他们的国王是书名号。有一天，国王书名号带领他的子民一起去字典爷爷开的饭店里就餐。饭菜已上齐了，他们就急不可待地开吃了。吃着吃着，逗号给书名号夹了口菜，笑嘻嘻地说：“尊敬的国王陛下，我非常爱戴你，所以干的工作最多，希望以后多多奖赏。”句号
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500字 三年级不久前，我在种子培养皿里撒了些绿豆和茼蒿种子，想了解它们的生长过程。绿豆种子是椭圆形像小土豆，茼蒿种子圆圆的像小句号。接着，我往培养皿里洒了些水，湿润了所有的种子。第二天，绿豆那椭圆形的肚子里冒出了一个小尾巴，特别像逗号，茼蒿种子没有什么变化还像句号。我给它们起了一个可爱的名字“小逗号”和“小句号”
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500字 四年级我家里养过许多可爱的小动物，像高傲的猫咪忠诚的小狗，机灵的金鱼，但我觉得最有趣的还是那些黑的小蝌蚪。小蝌蚪们是在初夏时来到我家的，那时它们的颜色是黑的，就像不小心滴入水中的墨点一样。它们长着圆圆的大脑袋，细长细长的尾巴，乍一看，特像一个“逗号”在水中水中游来游去，灵活的摆动着身体，你追我赶，玩着快乐