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500字 四年级 童话有一天，天空突然暗了下来。吵闹的大街，热闹的公园……也变的十分安静。顷刻间竟下起了雨来。人们都很奇怪：为什么这次没有打雷声，没有风声就会下起雨来呢?原来，是风声跟打雷声在争吵谁先开始呀!打雷声说：“凭什么下雨前都是你先开始，这次我一定要在你前面。”说完打雷声就冲了下去。但是，他跑得太慢，一下子就被风
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500字 五年级喜欢听风在草原上的声音。“呼扇呼扇，呼扇呼扇……。”宛如一匹匹骏马在草原上奔腾。每一声蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有“沙场秋点兵”的气势。一望无垠的大草原，秋风肆意，声声马蹄。 请听风声，我仿佛立在战场，斗气十足，所向披靡！ 喜欢听风在树林里的声音，少了男子的强健与粗犷，有的只是女子的温婉秀气。听
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500字 初三风无影无形，无处可寻。人们怪他清冷，吹落一地黄叶，带来一阵忧伤。但在我心里风是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我寻找新的突破口。放学了，我心情低落的走出教室。校园里的银杏换上了黄色的新装，风一吹叶子在空中飘舞，最后跌在地上。到了校门口，环顾四周，没有发现妈妈的身影。我低下头，看着地上，身边川
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500字随着季节的转换，风起了，那么表示刮风声音的词语又有什么呢？下面是小编推荐给大家的表示刮风声音的词语，希望大家有所收获。表示刮风声音的词语微风：沙沙。肃肃。簌簌。大风：呼呼。呜呜。萧萧。哓哓。嗖嗖。延伸阅读：表示刮风声音的句子1、风声如涛，像海涛，也像松涛。2、昨日秋高风怒号，卷我屋上三重茅。3、风把
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500字 六年级 散文到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。在山上，有凉爽的风，有危耸的峭壁，有奇形怪状的山石，还有飘逸的云彩。不管是山上的任何一片地方，都会久久地萦绕在脑海里。在一片空旷的山林里，我漫步走在大树之间，倾听着燕子的呢喃，山谷的回响，以及鸟儿们各种美妙的歌声……我躺在草地上，聆听着柳林间的风声——这是一种多么诗
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500字 六年级 散文倾听，是一种态度；倾听，是一种交流。——题记倾听自然倾听自然，倾听着“两只黄鹂鸣翠柳”倾听着春的活力；倾听着“稻花香里说丰年”倾听到了夏天的丰收；倾听着“月落乌啼霜满天”倾听秋的寂寞；倾听着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”倾听冬的凛冽；倾听自然，倾听那“明月松间照，清泉石上流”的韵致。倾听生活妈
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500字 初一 散文缓慢闭上双眼，张开手臂，放纵自己去感受自然，去聆听自然心跳。微弱的徐风静静地穿过耳膜，“沙沙”彷如细腻的虫鸣，轻轻地，似由远而近的脚步声，慢慢地贯穿耳朵，在脑海中渐渐消散。闻而细微的风声“小心翼翼”地环绕耳际，仿若害怕吵醒孩子的母亲低低的细语，驱赶了心中的一片阴沉。风已吹过，心中却还回荡着久久不绝的
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500字 五年级我有一个非常好的朋友，不管你如何对它，只要好好地读它，他会不计前嫌的对你——给你去知识的海洋游玩。所以说它既是你的好老师，也是你最忠诚的好伙伴，每个人都可以拥有它，你猜猜它是谁？对了，它就是书！我和书还有一个故事呢！有一个家长会的晚上，我回家比较早，再加上那天作业比较少，不出半个小时我就把作业做好了
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500字 初二 记叙文我爱倾听大自然的声音，倾听柔软的温风声，倾听激烈的雨声，倾听轰隆隆的雷声。风声是老天爷那慈爱的的手，抚摸着小草们的脸颊，使小草饱受温暖，快点长大，风声也是给人们的提示，呼吁人们不要乱砍伐树木，你听!天空中传来几声鸟儿的求救，树上的小麻雀被惊醒了，远方又传来电锯的声音，由远而近，由远而近~~温柔的暖风
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500字 六年级 记叙文今天，老师让我们写下学期语文练习册的第7、8页。我一看这两页的题都很简单，就准备回家在写语文作业。回到家，我放下书包开始做作业。我做到第六大题时，发现有一小题让写出描写风声的四字词语四个。描写风声的四字词语就是描写风的声音的四字词语，哪里有描写风的声音的四字词语呀！会不会是打错了？我的心里不仅生出一