发音作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    蝉为什么会发音,对我来说一直是个谜。为了解开这个“谜”,我常常在小区里的草地上观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”像个大将军似的。这是为什么呢?一天,我捉到一只蝉,就对它进行观察研究。我先摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着,叫着,仿佛在喊:“你要干什么?快放开我,如果你不
  • 500字 六年级 叙事
    再开学,我就是一名初中生了,这不,我在妈妈的陪伴下去市里的ABC外语学校学英语。我心里既兴奋又紧张,因为我是第一次学英语呀!因为同学们都是第一次上英语课,所以教室里的气氛显得很紧张。外籍老师为了让我们轻松一下,便引用音标给我们讲了一个故事,我们都感到很新鲜,紧张的气氛一下子活跃了起来。这时,老师小心
  • 500字 初一 应用文
    姓名:吴诚信性别:男亦可,女亦可年龄:生于20世纪60年代或70年代职业:待定确诊方法:中西结合一、望诊脸色:无甚大碍,就是不会脸红。即使是“落井下石”后,也是脸不变色。眼睛:眼珠缺乏灵活性,只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。鼻子:鼻头上翘,鼻孔变大,嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气,而不能闻民气、
  • 500字 初二 叙事
    我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。英语王老师非常的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王老师非常的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!但我与王老师之
  • 500字 四年级
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这首诗,读到这首诗,我就会自然而然想起了我的英语老师——谭老师。她的一颦一笑,都在我的脑海中非常深刻。谭老师的长发乌黑亮丽,她高高的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,小小的鼻子显得秀气极了,一张樱桃小嘴,总能十分流利地说出英语来。我真羡慕她能说一口正宗而流畅的
  • 500字 四年级
    星期六,爸爸妈妈带我去白衣河畔踏青游玩。我们沿着河边走走停停,一会儿来到了一排柳树下,爸爸说要做个柳笛,让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较粗壮的柳树下,抬手抓住一根下垂的柳条,然后一脚蹬住树身,就像是在拔河一样,使劲向下一拉,一根长长的柳条就被拽了下来。接着,爸爸从稍粗的那头量了
  • 500字 六年级 叙事
    夜,如此静;风,如此轻;雨,如此柔;椅,如此凉;心,如此暖。几年前,我还是一个不听话的小孩儿,讨厌拘束,讨厌作业。可是母亲仍然额外给我留了许多抄写作业,每次我都一边发脾气一边抄词,但这一次我无法忍下去了,我以最快的速度冲出门外。却传来一阵寒冷的声音:“回来!”我停下脚步,心中一颤,乖乖的走回来到课桌
  • 500字 三年级
    了不起的职业有很多,有人觉得交警了不起,有人觉得军人叔叔了不起。还有人觉得科学家了不起,但唯一让我觉得了不起的职业是默默奉献,而从不为求什么回报的老师。我们的老师是一个既严厉又爱讲一些自己亲身经历的事情给我们听的老师,虽然严厉的时候让我们有些害怕,但有时又总是会很以和蔼的和我们说话。老师对那些上课积
  • 500字 初中
    我有一个哈韩(喜欢韩国事物)的干妹妹。她手机音乐库里都是一些韩语歌,而且首首都会唱。这可让我羡慕了,因为我不管听了几遍,脑子里留下的只有能哼的曲调,其它什么也没有,也许是因为我语言天赋有些弱吧!于是,我问她:“你怎么能记得住那些词呢?”她说:“其实刚开始我也不行,是后来我慢慢自学的。”自学?怎么自学
  • 500字 高二 叙事
    昨日与一个舍友走去距离学校有点远的购物中心买东西,一路聊聊学习聊聊生活,也就在那个闲聊的时间里舍友改变了"l"与"n"的发音,我笑着说:“你得感谢王老师,也得感谢我。”因为舍友是四川乐山的娃娃,所以从上个学期开始,我们认识她的时候,她"l"与"n"的发音一直都在发同一个"n"音,她上个学期与这个学期