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500字 四年级 叙事一天，回到家我急急忙忙的跑到水池洗手，因为急着打开空调，就没有把水龙头关紧。正巧，这一幕给妈妈看到了，她把我叫到了水池边，指着“嘀嗒”直漏的自来水，严肃地对我说：“你知道你这样要浪费多少水吗?”我满不在乎地跑过去把水龙头关上了。过了一会儿，妈妈走过来语重心长地看着我说：“你知道如果刚才水一直开着会造
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500字 初一 叙事生命之水“滴答，滴答…”晴朗的天空上飘起了小雨。妈妈指着天空向我叹息：“这是天空的哭泣，这是水滴的倾诉啊！”我顺着妈妈的手望去，一滴水珠打在地上摔成了两瓣。后面的一滴水珠像想要救它一样，也朝地砸去。我不希望这惨剧发生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我这才放心。用手捧过来一看，这晶莹剔透的水
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500字 五年级 叙事节约用水，从点滴做起。也许同学们会认为，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可在1个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足可以给予一个人半年的生活所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。 水对地球和地球上的居民有着巨大的影响，
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500字 六年级 写人一滴水，水孕育了世界的生灵，它推动了我们在生命长河中的航行，是它让生命生生不息，水因此成了我们最宝贵的资源。水，让碧草变得更绿！水，让花儿竞相开放！水，让大树挺拔茁壮！水占人体的67％，花要是饮水格外精神；孩子饮水格外活泼；老人饮水格外慈祥。水对人们多么重要呀！人类呀！你们知道吗？一滴水虽小，可以干
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500字 六年级 记叙文“世界上的最后一滴水，没过与人们的最后一滴泪”，多好啊！水资源在减少，人口在巨增。水能够人们使用吗？何况人类还在大面积污染水资源。水资源不多了。不象以前那样丰富，不象以前那样清澈圣洁，不象以前那样动听，不象以前那样美妙了！这一切都是为什么？是人们，是人们的双手毁灭的。水资源一滴滴得在减少，人口在一个
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500字 六年级水滴漂流记“啊——”我睁开眼，发现周围全是水，我惊讶极了。这是旁边的一个水滴笑着对我说：“兄弟，醒了。打起精神来，马上就到长江了，能认识更多的朋友了呢，想想真是期待！”我看了看自己的手，透明的！我又摸了摸自己的脸，冰冰凉凉的，很有弹性。难……难道，我变成了一滴水！我慌张极了，心想，我竟然变成了一滴水
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500字 六年级 说明文亲爱的同事们：水是生命的源泉，电是发展的杠杆。随着全球气候变暖，我国水电资源现状着实令人担忧，而今年发生在云贵川等南方地区历史罕见的干旱及又一次给我们敲响了警钟——节约水电、势在必行。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛，因此我们向全店同事发出如下倡议：1、进一步增强水电资源忧患意识，以节约为荣，从自
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500字 五年级 议论文地球是个真正的水球，其总含水量约为15亿立方千米，其中包括海洋水、冰川水、河流湖泊的水、地下水，以及大气中的水蒸气。可淡水只有约3.5%，可以被我们利用的只有一点点。节约用水现在已成为地球人最注重的一个行动。因为水资源短缺已成为影响人民生活的一个重要因素。每人每天节约一滴水。你可能会说：“一滴水算什
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500字 三年级 记叙文水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的基本物质条件，是不可替代的宝贵资源。随着现代社会的人口增长，工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源和水环境产生了巨大的冲击。水是生命的源泉，如果在沙漠中，饿一两天没有事，但两天不喝一口水，就会肾衰竭而亡，可见我们无时不刻都离不开水。我们
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500字 六年级 散文如果一滴水，能够挽救一个生命，你还会浪费水源吗?如果一滴水，能消灭一场大火，你会珍惜水源吗？如果一滴水，能创造出一个美丽的世界，你会爱惜水源吗?水，就像一朵生命之花，没有水，花朵就不能绽放那美丽的笑容。没有水，就不会有生命存在。没有水更不会有这五彩缤纷的世界。节约用水，人人有责！那一天，天气炎热，妈