优点作文段落(10篇)
  • 500字 初二 记叙文
    生活中每个人都有自己独特的优点,让我们自信面对吧!撑开自信的帆破浪前行,展开搏击的桨,有了信念,生命旅程中的寂寞也可以铺成一片蓝天.我们生活中的每一个人都有自己的优点,如果我们能找到优点并正确看待自己的优点,那么我们就能在人生的舞台上将演绎得更精彩.优点是一盏引路灯,让我们明确自己的目标.优点暗示着
  • 500字 一年级 记叙文
    人无完人,人毕竟不是神仙,不可能完美无缺。——题记每个人都是不完美的,很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的,可是毕竟他们是人,不是神仙,所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步,但是进步之后,缺陷也许会在进步之中慢慢扩展,缺陷也许会越来越不足。也许每个人都想改善自己的缺点,多一
  • 500字 初二
    世界上人无完人。每个人身上既有缺点又有优点,我们要发挥自己的优点,向成功道路迈进。不要自己的人生留下残缺。人往往是这样:你认为自己是一个怎样的人,就会变成什么样的人。爱迪生他一生经历过无数次的失败,面对挫折他从不灰心,反而说:“失败是成功之母。”他认为自己是一个不服输的人,再加上他热爱科学的优点,是
  • 500字 五年级 说明文
    师傅自觉与已到了油尽灯枯的地步,尘世已无所牵挂,唯一放心不下的是两个性情截然不同的弟子。有一天,他把两个徒弟同时叫来,交代任务:“师傅的衣钵只能由你们其中一个来继承,但究竟由谁来继承,我想无论选了谁,对方都会有意见,现在你们要做一件事,每人拿两张纸,一张写上自己的优点,一张写上对方的缺点,然后再把两
  • 500字 初一 散文
    每个人都应该正视自己。正视自己是很难做到的,因为我们往往只可以看到自己的优点或别人的缺点,而往往看不到自己的缺点。做不到取长补短更何况改过自新呢?正视自己首先要学会找自己的缺点,通过别人的批评与建议,自己的言行与举止来寻找不足。每个人都不是十全十美的,我们要积极寻找自己的错误,在他人的监督下改进缺点
  • 500字 初二
    世界上有那么多叶子,可绝不可能有两片一模一样的。在这个世界上,我也是独一无二的。我有我独特的优点,让我来一一讲给你们听吧!我的最大优点是美术很好。在我眼里,美术对我来说是十分重要的特长之一。一天,我在三A画室里画画,我们老师要带我们去富迪三友举行画画比赛。当时我信心十足,我们来到比赛现场,细心、仔细
  • 500字 六年级 议论文
    我们每个人都不是十全十美的,每个人都有一定的优点和缺点。只不过有些人的优点较多,而有些人地缺点较少罢了。不过那也是他争取而得到到,也是他用自己辛勤的汗水与努力奋斗而争取来的。我们应该取长补短,不能只关心别人的缺点。为了让我们自己能够很好地改正缺点,我们应当给自己制定一个合理的改正坏习惯的方案,以此来
  • 500字 五年级 叙事
    今天,老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点,别人给你写的就得看自己的缺点,并且要改正缺点,这样才能团结一心,友谊长存。第二节一下课,我就要给苏方写了,这是我写得第一张。我就坐在那里发愁,写她什么优点呢?一直到上课,才想出来她有什么优点。不是她没有优点,而是太多了,我不知
  • 500字 四年级 日记
    我是一个快乐活泼的小男孩,身上有很多的优点。不信,让我给你数数。我第一个优点就是爱看书,这是我最大的优点了。自从二年级的时候,爸爸给我买了一本《格林童话》,里面有趣的故事情节和不同性格的人物深深地吸引住了我。自此,我爱上了看书,一发不可收拾。平时作业写完,我会捧着一本课外书坐在沙发上津津有味的看;吃
  • 500字 三年级 写景
    提到蛇,人们就感觉害怕,有人甚至把蛇当做敌人。是因为有些蛇是有毒的,人或家畜被毒蛇咬后,会病倒,甚至危及生命。其实,蛇并不是那么可怕,绝大多数蛇是不会主动攻击人的,只有受到威胁且无路可逃时,才会发起进攻。我突然想起一个问题:蛇的缺点多,还是优点多呢?我跑去问奶奶,奶奶说:“蛇当然优点多了。蛇的毒液可