优点作文结尾(10篇)
  • 650字 五年级
    对呀!写字工整不就是我的优点吗?思路一开,我就像打开任督二脉一般,优点如涌泉般喷了出来。其实我的优点很多,乐于助人,别人有困难时我总是第一个冲上去;尊老爱幼,对长辈和晚辈彬彬有礼;懂事自立,不让父母操心,而且非常有独立性……这些,不都是我的优点吗?哦!原来,老师让我们找找自己的优点,是想让我们拥有自信心、超越自己,认识自己呀!
  • 650字 初三 日记
    终于,我的上篮技巧令人刮目相看,成了许多同学眼中的“老师”,给我投来了羡慕的眼光。于是,我开始寻找自己在技术上的缺陷,并且努力地改进。正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发出自身的潜能。不过,好胜有时候也会演变成没有耐心,骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺点的可能,完善自己,朝美好的未来阔步前进。
  • 450字
    我打开电视,好无聊。这时,一阵急促的敲门声把我吓醒了,我马上跑去开门,连看也不看我就撇了一句:“谁呀?这么吵,真是的。”“是我。”潘鑫满头是汗的对我说,我呆了。“你怎么这么快就来了?你怎么知道我要找你?”我说。可潘鑫没多说,给我留了张纸条就跑下楼了。我拿起纸条一看,上面记的是老师留的作业。看着潘鑫的背影,我说不出话来了,因为我曾经也瞧不起她。希望读者看后可以理解班里的那些差生,他们也有优点,毕竟,同学们一定是善良的。优点
  • 1000字 初三 记叙文
    为放大自我的优点而不断奋斗。我们和他们一样,各自迈在人生的道路上。优点小,我们就要放大它,道路窄,我们就要拓宽它,只要选定目标,就一定要坚持走下去。“柳暗花明又一村”,面对困难,不要放弃,困苦中蕴藏着希望,就象黑夜孕育着黎明。走自已的路,让别人去说吧!相信优点将伴着我们走向明天,走向通往成功的金光大道。
  • 1200字 初一 议论文
    优点也并非绝对完美,相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。兔的速度绝对能比龟快,这是兔的优点,同时也是兔的缺点,因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生,因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事,也不正是如此吗?关羽武力高强,正是他的优点,就是因为他的优点,在大兵出征之时,掉以轻心,导致失守,惨遭杀身之祸,一代武圣,就这样吴军被镇压了吗?夷陵之战的刘备。由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州,而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子,所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。正如综上所述,优点固然美好,却也能成为罪恶的开端,就如缺点一般,也能残害你的人生。如果你有优点,不要骄傲,因为要斩断罪恶的开端;如果你有缺点,为何沮丧,因为这也能成为你奇妙的转折点。优点与缺点,其实也就是一个谜。浙江温州瓯海区丽岙华侨中学初一:张仁忠
  • 450字 五年级 记叙文
    我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!班主任老师今天给我们上了一堂多么生动的素质教育课啊!
  • 1000字 小学
    我时常想:这个优点是怎么来的?遗传?经过我多方“走访”,我终于得出了结论:是后天培养出来的!记得小时候,我天天被妈妈逼着读半小时的书,调皮好动的我总是哇哇大哭。哭着哭着,逼着逼着,现在反而是我自觉了,“爱不释书”了。这样一个优点,让我成长的路上少了些许曲折。在我这寥寥无几的优点里,的确是个不错的优点
  • 1000字 五年级
    他眼前浮现出了许多画面,童年的往事,家乡的传说,目睹的山水,他感觉自己有好多好多内容可以写。经过数年的努力后,他写出了让全世界轰动的作品,许多记者都过来采访他,杂志上都是他的作品,还有好多人都从很远很远的地方过来找他签名……多年以后,从前那位穷困潦倒、一无所长的青年人,他果然放大了“字写得好”这一个优点,写出了让全世界轰动的作品,他就是家喻户晓的法国大作家大仲马。我们每一个人的身上,都有着自己的优点,那么,我们为什么不放大自己的优点,让自己也有一个灿烂的明天呢?
  • 650字 初一 记叙文
    他们俩就这样说了3分钟,最至少说了对方30条优点,说得两人的脸都因为害羞而变的红彤彤的。老师笑了笑,对他们说:“你们回去上课吧,这件事就算过去了。”两人好象还想问什么,但是还是把话咽到肚子里去了,两人也笑回到了教室。每个人都有优点和缺点,我们不能只看对方的缺点,而不注意对方的优点。拿一面“放大镜”照一照别人的优点吧!
  • 650字 五年级
    在绘画方面我也有所成就,不论是素描、水彩画还是国画,我都画得栩栩如生,仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上,我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中,我理直气壮地得了优星,在学校的儿童画比赛中,我得奖了,此时,我感到十分自豪。每个人的优点都有很多,这三样就是我主要的优点,这些优点让我感到无比自豪,我深信:在不久的将来,我的优点一定会越来越多,我的未来充满了希望。