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550字 四年级星期五下午，上课铃响后，唐老师便拿出一包薯片，还说要和我们一起吃。听说要吃薯片了，全班人脸上乐开了花。哇，真是太不可思议了，唐老师竟然会在课上请我们吃薯片，我们的脸上露出了惊讶的表情。可是，唐老师却说：“要想吃薯片就必须经过挑战。挑战规则是：把薯片放在额头上，用五官把薯片吃到嘴里，注意，不能用手哦，
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550字 四年级今天，老师来上课时竟然拿了两瓶薯片，我想，老师不是要上课嘛？拿两瓶薯片干什么呢？难道是要请我们吃薯片吗？我满脑子问号。其他同学也觉得奇怪。老师似乎看穿了大家的心情，说：“今天我们来一场小小的比赛，谁胜利了会有奖励的。”同学们一听，兴奋得一蹦三尺高。这时，老师说：“大家别高兴得太早，这个比赛的名字是‘
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550字 四年级 记叙文看了这个题目，大家一定会想：用眼睛和眉毛怎么吃东西呢？别急别急，咱们慢慢往下看吧。老师请了3位同学怎样吃，我就写第二位同学的动作。。第二位同学上台了，老师面带微笑，把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上，不好意思，我馋得流口水了)放好后，那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”，想把薯片一口包进去。
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550字 四年级星期三上午语文课，语文老师给我们玩了一次游戏，语文老师走进教室，“哇！”同学看见老师手里的薯片，大叫着，老师面带微笑地说：“今天我们来玩一个“挤眉弄眼”的游戏。”同学们都很好奇，大家纷纷议论着说：“‘挤眉弄眼’是什么游戏呀！”老师说：“这个游戏就是把薯片放到额头上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手
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550字 四年级 叙事从前，在茂密的大森林里，住着狗狗一家，里面住着宝宝、爸爸、妈妈，他们三人一起过得非常开心、幸福……可是，有一天，小狗宝宝嘟嘟在动物幼儿园里看见小动物们都在吃薯片，他也想吃，就和同学们一起吃薯片。“咔嚓！咔嚓！”幼儿园里充满了薯片的香味，连小动物们的身上也带有薯片的味道了！吃着，吃着，小狗嘟嘟也迷上了
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550字 四年级“哈，哈哈！”听这爽朗的笑声，原来是我们在举行“挤眉弄眼吃薯片”的活动呢。游戏规则是：将一片薯片放在脑门上，不许用手，只能用挤眉弄眼的方法将薯片吃到嘴里。比赛开始了，老师先请了我和其他两名同学，我充满信心地将“薯小弟”放在脑门上，老师一声令下，我挑动眉毛，“薯小弟”像穿上了防震衣，纹丝不动，我又调动
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550字 五年级说起薯片这种零食，一片片金黄金黄，包装有红有黄有蓝，每种包装表示着不同的味道，但是每个味道都有一个共同点，那就是脆，咬一口，随着“咔嚓”的一声，味道一点一点的让你吃了还要吃了还要，到最后，一大包的薯片一下子就变你吃光了。尽管这个薯片十分诱人，可是想得到他那可不简单喔。七点一刻，七点半……时间一分一秒
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550字 六年级 记叙文马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是与自己朝夕相处六年旳同学，他们的肓容笑貌无不印在我们的脑海之中。下面我要介绍的是我们班的一个大活宝－朱仪君她，一双小而炯炯有神的眼睛，挺挻的鼻孑上架着一副粉红色的眼镜，还有那张樱桃小嘴衬在她那瓜子脸上，一头蓬蓬的头发，走起路来一翘一翘的，活像只小兔。你别看
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550字 六年级 写人我的弟弟陈霄晗，小名叫帆帆，现在三岁半了，他有一双水汪汪的眼睛，一对大耳朵，粗粗的眉毛，还有个小馋嘴和小鼻子。他不但很调皮而且很机灵。每次我有吃的他就要来抢。有一次我在吃天使薯片，被帆帆看见了，他就笑咪咪地跑了过来，对我说：“哥哥，我要吃天使薯片！”我想：不如骗他一会吧！于是我说：“外面的桌子上有。
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550字 四年级“小朋友，今天你一个人来要注意安全呀！”一位超市人员笑眯眯地对我说，此时我正一个人在超市里买零食，我的粮仓快空了。一走进超市，超市里的人三三两两，十分冷清。有的人正在给钱，有的人似乎正在想到底买什么才好，还有的人正在翻来覆去检查食品。好了，我已经等不及了，我飞快地跑入零食区，那里有好吃的薯片，有香甜