何以作文段落(9篇)
  • 550字 四年级
    有的爱情是非常浪漫的,但却总是分分合合,才能走到一起。例如顾漫《何以笙默萧》讲述了女主角赵默笙喜欢法律的才子生何以琛,“死缠烂打”地倒追,何以琛刚接受了赵默笙。她收到何以琛的妹妹何以玫的电话,而何以琛也在当晚收到赵默笙父亲的电话。何以玫对赵默笙说,其实她也很爱何以琛,她有点不相信。并等候何以琛,可没
  • 550字 高三 议论文
    生活不相信眼泪,市场不同情弱者。生活,是残酷的,平静的湖面练不出精悍的水手,舒适的生活造就不出杰出的青年,现实中,勾心斗角,阿谀奉承等一系列丑恶现象,不得不让我们擦干眼角的珠泪,勇敢的站起来,勇敢的迎接生命的挑战,让生命像宝剑铿锵铿锵的闪着寒光,让生命像寒梅一样散发着一缕缕暗香。生活,是残酷的,但有
  • 550字 初二 叙事
    四川,地震!七级!网上随处可见都是有关四川雅安地震的消息,其中一条内容让我眼眶不知不觉湿润了::即使在地震中受了重伤,这位小妹妹依然保持着微笑!当记者采访到她的时候,这个小朋友一直在微笑,她告诉我:“叔叔,我没事,我不哭。我很坚强的。”那时候,我已经落泪了。是什么?能如此的感动人心。是什么?让一个非
  • 550字 高一 散文
    眨眼间一周又逝,诸事还在忙忙碌碌中继续。何时能从从容容生活:读书、锻炼、工作、旅游,完美的生活。美哉,知识,美哉,书籍!我们从中掌握多少生存的本领,学到多少终生受益的道理,改变我们的人生,调整我们偏离轨迹的步伐。《青春作证》、《养生必读》,偶尔得来的书即回味无穷,何况我们未曾接触过的书呢。改变人生观
  • 550字 五年级 散文
    我看[上下五千年]记得历史老师说过一句话:“学国须学史,知耻须知史。”是呀,作为一名炎黄子孙和龙的传人,如果连国史和国耻也不知道,岂不是贻笑大方吗?从盘古开天辟地,女娲造人补天一直到袁世凯称帝,张勋复辟,中华五千年事事印入眼帘。对忠烈之士的敬佩,对卑鄙小人的鄙视,排斥,对一代明君的肃然起敬,对昏庸皇
  • 550字 高二 散文
    每一个不平凡的人,都拥有不平凡的梦想,但仍过着平凡的生活,希望有个不平凡的人生。然而,我们凭借什么来改变?坚—坚强我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,忧愁缠满全身,痛苦洒满一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法逃避。既然不愿被风雨淋湿,何不未雨绸缪?既然不愿屈服坎坷崎岖,何不
  • 550字 高二
    在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗;在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料;在温暖的春日享一缕缕的暖阳;在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。我的阅读曾是蜀道之难!尽管我心知“读书破万卷,下笔如有神”,“书籍是人类进步的阶梯”,“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人,
  • 550字 高二 散文
    天下之兴,非灵之效,九嶷之故,天时之利也。谓之:“天下何以兴?”曰:“假民食之有余,衣之有节,民靖国富,则天下何以不兴!”始皇以力,席卷天下,横扫六合,收天下精英聚之咸阳。北击匈奴,南平百越,可谓智力无阻也。却匈奴,筑长城,是以万里而拒之,置天下于水之深、火之热也,后以阿房蜀兀,复使民之弗言欲绝。至
  • 550字 初二 记叙文
    世界上最强大的动物是什么?不是狮子,也不是老虎,而是那微不足道的蚂蚁。因为它们有着旁人可望不可及的“力量”——团结与自信。——题记此时,正直初夏。万里无云,太阳格外“温顺”,微风拂拂,分外惬意。我信步在乡间小路,寻找着那无聊的“野趣”。成群结对的麦子舞动在田野间,掀起一层层麦浪,等待着人们去收获它们