分钟作文段落(10篇)
  • 550字 初三 记叙文
    分钟,一分钟,一分钟是什么概念?有很多人会瞧不起这一分钟。一分钟到底能做什么?现在让我们一起走进这一分钟的时刻!  一天,妈妈跟我跳绳比赛,时间就定一分钟。我心想,不就是一分钟嘛,有什么难的,我就先跳。“三、二、一”妈妈的号令的一响,我双手甩动着绳子,顶起脚尖轻快的跳着,慢慢的,才跳到50次,我的
  • 550字 四年级
    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家都知道时间很宝贵。但一分钟是怎么样的呢?是长?是短?是快?是慢?今天的作文课上,我们体验了许多不同的一分钟,让我受益匪浅。创作一分钟“现在开始创作一分钟,请你们以《都是____惹的祸》为题目开始创作,计时开始!”有的同学才思敏捷,想了想之后就立刻奋笔疾书,看来
  • 550字 六年级
    今天,我读了《一分钟》这篇文章,这篇文章告诉了我们一个深刻的道理。这篇文章主要讲了:著名教育家班杰明曾帮助过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里,房间里乱七八糟。班杰明说:“我的房间太不整洁了,请你在外等候一分钟,我收拾一下。”很快,一分钟过去了,班杰明让青年进来,青年人简直不敢相信自己的眼睛―
  • 550字 二年级 叙事
    基二(22)班 秦袁两分钟有多久时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。时间是还可返回的,两分钟到底有多久呢?两分钟有的时候长,两分钟也有的时候短。张 老师今天和我们玩的游戏就是两分钟有多久。老师叫我们拿出纸和笔,我想这是干什么呢?老师又说起来:“两分钟写一篇作文,《我们
  • 550字 初二 抒情散文
    生活中处处有数学的影子,购物、设计等都用着它。在这儿,我谈一谈在家中处理家务,它也跟数学有紧密的联系。设想一下,你要做以下几件事:烧水(5分钟),扫地(8分钟),倒垃圾(3分钟),拖地(7分钟)。如果真按常规方法就要将5、8、3、7相加,得5+8+3+7=23(分)。但仔细一想,实际在烧水的五分钟
  • 550字 六年级 叙事
    课间十分钟湖北省武汉 武钢十一小六年级三班 李小佳每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了
  • 550字 三年级
    在一天的时间里,太阳给我们光芒的时间是有限的,我们的生命又何尝不是如此呢?但是我们可以在这有限的时间内,尽情地蹦跳出自己人生的精彩与光辉。著名数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他孜孜不倦地学习和工作着。绝不轻易放过一分一秒的时间。在生活中,排队买饭的时候,需要等几分钟;临开会前,人还未到齐,需要等几分
  • 550字 五年级 叙事
    晚饭后,吴蒙嘉开始了她的看书时间,她翻开书本认真读书,突然妈妈在叫她:“蒙嘉,老师发来短信,说让你一分钟之内赶到学校,从你读到短信开始!”吴蒙嘉听了马上冲出房门,穿好鞋,向学校赶去。五分钟后她才赶到学校,只见老师在校门口等她,她不好意思地上前询问:“老师请问您让我来有何贵干?”老师笑着说:“我让你一
  • 550字 四年级 记叙文
    今天,老师让我们体验两分钟有多久。老师让我们拿出一张笔和纸,让我们两分钟写一篇童话。我心里想:“什么?两分钟写一篇童话,不可能吧!!!除非是神仙。”可是我不敢不听老师的,只能写。随着老师说:“开始。”我拿起笔,想题目,想题目就用了半分钟,怎么才能写好一篇童话呢?时间一分一秒地过去了,教室里静悄悄,只
  • 550字 六年级 叙事
    课前三分钟,学校都强调上课老师站立于门前,学生则边唱歌边作课前准备,这已成了学校师生的常规。然而,本人经多年观察实践,发现这个常规收效甚微,究其原因:一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌,对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往,使学生养