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550字 四年级 散文春天的阳光照在身上，暖盈盈的。沐浴在这温暖的阳光下，心旷神怡。不知不觉间，我嗅到了杏花的馨香。享受着清风送来的凉爽，一瞬间，瞥见——春天的杏花雨。置身在这飘飞的杏花里，我仿佛化身为一朵杏花。我化身为万千杏花的一朵，寻着春的气息。我立誓要与百花争艳！我努力地汲取着能量。我千万的努力，不就是为了怒放的一
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550字 六年级 记叙文“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工。”杏花，因春而发，春尽而逝。既有绚丽灿烂的无限风光，也有凋零空寂的凄楚悲怆，密密的编织着我的家乡——佳木斯的风光。佳木斯最美的季节是五月，满城杏花更为佳木斯增添了迷人的色彩和火热的激情。当杏花露出她那害羞的脸庞时，远看杏树就红云朵朵。杏花绽放了它充满
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550字 初一 记叙文春姑娘悄悄地向我们走来：小草偷偷地探出头来，树木开始发芽了，花儿也开了……星期二，我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过，阵阵清香扑鼻而来。我举目远望，原来是“几枝红杏出墙来”——教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。下课后，我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了，露
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550字 五年级初春，杏花飘。粉的，白的，相伴相依，旋转着飘落，给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就会把它们碰碎。白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊，就像十五六岁的清纯女孩，十分清新，甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊，香味也比白花醉
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550字 初一 议论文听思漏，拈红豆。相思饮罢红颜瘦，人成各，今非昨，谁将离索，锦书相抚。——题记岁月，或深或浅，思念，或浓或淡。淡淡的哀愁千丝万缕，淡淡的思念绵长浓厚。即便那花儿开得再盛也会变为红尘……那时，我们种下荡着丝丝淡香的杏儿，与你一起消失在我的生命里。那年，你牵着我的手到山上去扫墓，你告诉我，祖父很爱花儿，你
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550字 六年级 写景“道白非真白，言红不若红，请君红白外，别眼看天工。”我们家乡的杏花，因春而发，春尽而逝，既有绚丽灿烂的无限风光，也有凋零空寂的凄楚悲怆，是春季主要的观赏树种。每当初春，冰雪融化，大地复苏，杏树开始爆青了。叶卵圆形或卵状椭圆形，边缘具钝锯齿。枝褐色或红褐色。杏树和婀娜多姿的垂柳混栽，相互辉映，更具鲜明
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550字 五年级 想像作文杏花树开时，一位白衫少年来到树下，微风拂起几朵花瓣。少年顺着花瓣飘零的方向望去，一位身着素衣，眉目如画，肤若凝脂的少女正在水中摘水荷叶。少年痴望少女双眸，悄然提笔写下一行文字：你的眸是我此生难以再遇的海；之后便呆滞原地，只觉风中的杏花也黯淡了几分，少年眸子里只铭刻着一个身影。在脑海中瞬间放大，占据了
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550字 初三 写景这个星期天，我们吃完晚饭，爸爸、妈妈带着我和姐姐去郊外散步。妈妈提议说：“我们去东山吧，那里的景色别有一番情趣呢。”我和姐姐异口同声地说：“好，太好了，我们好久没有去过东山了。”于是，我们边走边聊向东山走去。漫步来到东山脚下，向半山腰望去，只见整个东山被一片茫茫白色所覆盖，像披上了一件洁白如雪的纱巾
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550字 四年级“淅沥沥……”屋外的雨猖狂的下着，天灰蒙蒙的一片，地下到处是水洼。风“呼呼”地刮着，与顺着屋顶“滴答”的落下来，与在地面上跳跃着，千万根细针落下来，深深地刺着我的心，天空乌云密布，我不禁打了个冷战。只见杨柳在风中耷拉着枝条，无精打采的站在无情的风雨中，雨不领情，野兽般的怒吼着，我呆在屋中，望着这淅沥
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550字 初二你蘸夜色向天空一抹，使我看见烟火，你夕阳回头朝我伸手，为我投下一片晴空。我停下前行的脚步，回头时总有你护在身旁。初升的红日映着你的脸庞，又是一年芳草绿，你还笑靥如花。那年春时，你牵着我的手，走过巷陌。空气中弥漫着雨的味道，我扭过头，问你：“姥姥，云怎么变多了？我想看蓝天！它们什么时候才能散？”你沉默