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550字 六年级 抒情生物圈的生物多种多样，天上飞的，地上跑的，水里游的，无所不有，生物的世界十分奇妙我们人类也在各种各样的生物身上得到了一些启迪，通过这些启迪，人们造出了许多高科技产品，归根结底还是应该感谢生物。人们通过观察鸟发明了飞机，让人们翱翔天空；人们通过观察野猪发明了防毒面具，让人们免受毒气的侵害；人们通过观察
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550字 四年级 记叙文晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间。我早早起身，信步的走进学校大门，顿时，我被学校右边的生物园所深深吸引住了，生物园到处生机勃勃，景色迷人。早上，当太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光穿过大气层，被空气散射后，校园的整个天空便成蔚蓝色。“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑”竟然就在这里
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550字 五年级 记叙文我相当蝙蝠侠在我的书柜里，有好几本《蝙蝠侠》的漫画，蝙蝠侠可厉害了，他拥有飞镖、攀绳、汽车和飞机。我总想当蝙蝠侠。一天，我还真当了一回蝙蝠侠。我正躺在床上看电视，忽然，我的手机响了，我接了手机：“喂，蝙蝠侠吗？在C区出现不明生物，请你马上赶到。”“好，我马上就来”我放下手机。开着汽车来到C区。“啊！
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550字 初一 叙事初一，大家刚刚接近生物，有的人可以知道怎么学，有的人可能不知道，生物怎么学，怎么学得好，在很多不会背书的人眼里，生物就仅仅次于语文，而且生物可以说不但要你背下来，你还要会用，如果你全做到了，那么还是没完全的行，你还要理解，不然生物就像一只拦路虎，生物怎么学，这是一个难点。我的建议就是做题，做选择题，
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550字 四年级 说明文仿生学是近期发展起来的生物学和技术学相结合的交叉学科。仿生的英文名字是人们发现，一些关于植物和动物的相类似的功能，实际上是超越了人类自身的在此方面的技术设计方案的。植物和动物在几百万年的自然进化当中不仅完全适应自然而且其程度接近完美。仿生学试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能。这个思想在生物学
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550字 初一 叙事午后的阳光懒懒洋的照射在桌面上，使人看了就想睡觉。讲台上，生物老师正在用他那“激情四射”的语言讲着课，让人听了就想睡觉。渐渐地，我的眼前开始变得模糊了，周围的声音也开始变的嘈杂，我开始听不懂老师讲的课，慢慢的，慢慢的，我的头开始沉了下去…………“龙宇翔，你给我站起来！”生物老师揪着我的耳朵吼道。“哎
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550字 初一 写人那天，8月25日，我看到了我们的初一班主任，她看起来才20几岁，是教我们生物的，从此，我们便和她结下了不解之缘。她刚给我们上课的时候，我认为她肯定是柔弱的，上了课之后才知道她是个不好惹的人物：她刚自我介绍完，就有几个同学笑了起来，她听到笑声之后就大声吼道：“某某某生物”请“您”大声说出自己的“生物名
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550字 六年级 散文幻想……在我的世界中，宇宙不是宇宙，我并不是否定现代科技下的宇宙，而是我曾想着，也许现在的宇宙只是一个幻象。因为人类毕竟没有到达过真正的浩瀚宇宙，尽管人类在宇宙中。人类最远的探测器现在才飞到哪里？连银河系都不曾遨游过吧？那么我们现在通过强大的科技技术观测到的宇宙，事实上就是我们从没有“真正见到过”的
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550字 四年级 想像作文上集回顾：在S星的能源之塔供着S星的生存，拥有无穷的能源，可S星人疏远了能源之塔，在能源之塔的疯狂科学家却发现了惊天秘密。在能源之塔禁区的里面，一伙疯狂的科学家在做实验，他们认为可以把能源之塔的能源提取出来，共自己使用，征服宇宙。在他们检测的时候，忽然发现，能源之塔的能源似乎是有生命的，在自主意识的
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550字 初一转眼间，暑假如流水一般飞逝流去。一下便要进入初中的生活了。有人说，初中，是一个对于我们来说极其重要的阶段；有人说，初中，又是与小学与众不同的阶段；而对于我来说，初中生活是新奇、多彩的！刚开学的第一天，我兴奋的来到学校的门口，悠哉悠哉地走在学校的林道上。高大的树木，五颜六色的花朵含苞怒放。高大的楼房稳