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600字 六年级 叙事在我们生活当中，每个人都被误会过。当然，我也不例外。但是，大家都怎样向别人解释呢？请听我为大家细细叙述。我有一天放学回家，在路上遇到了一个小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起来。这时，一个阿姨走了过来，硬说是我把小妹妹撞到的，还把我骂了一顿。我赶紧解释，说：“阿姨，您误会我了，这个小妹妹不是我撞倒的，
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600字 六年级 说明文今天中午，一回到家，外公就对我说：“安琪，这个月是学雷锋月，那我就给你讲讲雷锋的故事吧。”我一想，能听故事，就爽快的答应了。我拉了一把凳子，坐在外公跟前。外公点了点头，开始讲了：“雷锋是个苦孩子啊！不满七岁时就成了孤儿，长大后，看到解放军对人民好，就加入了中国人民解放军。入了队之后，雷锋继续刻苦学习
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600字 六年级 日记每年的3月5日都是雷锋叔叔的纪念日，而今年的3月5日是雷锋50周年纪念日。刚好是星期一，升旗仪式上，校长大费口舌，教育我们要学习雷锋叔叔，乐于助人，以雷锋叔叔为榜样。教室里，黑板报已经做好了，主题是“雷锋”中间写着一首歌的歌词：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本而左边的板块写的是雷锋叔
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600字 五年级 读后感雷锋，是我心中唯一的楷模，他那品质高尚、乐于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！雷锋三岁时，他的爷爷活活地被地主逼死；五岁时，雷锋的父亲被日寇抓住，严刑拷打，也牺牲了；他的哥哥去外面当童工，不幸得了肺结核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然
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600字 初中 读后感《每天做一件好事》一文写了一个小故事，三个孩子在老师要求下每人每天要做一件好事之后，强行搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路，从而完成了他们的任务。这虽说只是一个小小的幽默，却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做的好事。类似这种情况，在我们
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600字 高三 叙事不知从何时起，总喜欢助人为乐，但是不知道乐在那里，不过帮助人之后总觉得一下子松了一口气，仿佛心上的一块石头落地。给予，好想每个人都不陌生吧！其实从另一个角度来说，给予大意就是奉献吧！给予，应该是我每天都在做的事，为什么会这么执着呢？春节的时候表哥带着他的儿子也都回来了，我应该叫他们“侄子”，最大的不
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600字 六年级 写人无论是在那里雷电在一年中都会有所显现。暴风雨到来之际，一道明亮的闪电恶狠狠的将寂静的天空划出一道口子，虽然短暂但是美极了，真是美极了。但是就当自己还没有缓过神来的时候，震耳的雷声悄悄的将自己“惊醒”真是响亮了，仿佛有个无形的打鼓在天边敲打着。但是当自己还没有将他们好好的品味一般的时候，他们却消失在了