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600字 初二 说明文远在二十世纪三十年代，英国作家阿尔杜斯赫胥黎创作了科幻文学史上的不朽佳作《美丽的新世界New 构成书中“福特纪元七百年”之未来社会基础的，便是通过生殖性克隆技术在工厂里制造出来的工人。不过，《美丽的新世界》创作于1932年，三年后，克隆技术的关键原理分子结构才被科学家们发现。所以，赫胥黎在小说中设
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600字 初二 记叙文作为一个新时代，有文化，有知识，有独特思想的年轻人，我对一些历史特别的感兴趣，所以我经常会在一些场合神游，而且对一些东西往往还有自己的独特见解。今天坐在公交车上，动了动已经发酸的大腿，望着窗外的景色，我的思想天马行空的想到了著名的演讲家，政治家，艺术家（这个应该不算），德意志第三帝国的元首——阿道夫
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600字 初一 抒情散文琳达小姐终于生下了一个男孩，爱的米率领＂铁血猎鹰＂的骨干成员走进特设的产房一看，顿时，蚂蚱眼睛长长了，经历千辛万苦，千难万险劫回的受孕胚胎，却克隆出一个哇哇啼哭的黑人婴儿．爱的米大叫一声：＂我们被骗了！＂接着他气急败坏的疯狂喊叫：＂我们要报仇，要彻底地摧毁海德尔岛地下基地，消灭＇第四帝国＇！＂这时的
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600字 五年级你知道德国的希特勒以前是怎么样迫害坚强的犹太民族的吗？以前，我只听过，并不知道犹太人被害得有多惨。但是，看了《像自由一样美丽》这本书以后，我就知道了犹太人的遭遇和他们不懈的精神追求。这本书前面七十三页讲的都是希特勒迫害犹太人的那段历史：希特勒认为只有德国白人、日耳曼人才是强者，便开始了对“弱者”——
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600字 五年级留点退路给自己吧！给自己留条退路，不是懦夫的行为，而是给万一失败的自己留一线生机。做事情不能孤注一掷。孤注一掷的后果，往往是不堪设想的，极少有胜利的例子。纵使有背水一战的光荣战绩，也掩盖不住大多是惨败的事实。当战争狂人，希特勒把整个德国近70%的装甲兵，80%的步兵，以及大量的航空兵，可谓是倾巢而出
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600字 读后感两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……——题记死亡圣器一书中，让我了解了魔法界的真善美。伏地魔，一个一心想得到最高权利的黑魔王，为了寻找哈利·波特，他一次次进攻学院，一次次威胁人们告诉他哈利·波特在哪儿，并且还让食死徒在一路上布下天罗地网，不就为了找到哈利·波特吗？不就是想
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600字 六年级二十世纪的欧洲，在风雨中摇曳，经济的萧条，贵贱的对比，使救世主于风雨交加中诞生成长；二十世纪的欧洲，在炮火中颠覆，人民的牺牲，家园的狼藉，让救世主于枪林弹雨中昂首世界。而这挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾的救世主，正是那千辩政客——丘吉尔。就在寒假期间，哥哥送了我两本名为《丘吉尔》上下册的书籍，这才使我更
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600字 五年级 叙事人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，读那些不健康的书不但无益，反而有害。一场水火不容的辩论会在班级里开始了。我代表的是反方。我们正反方面对面坐着，等待辩论的开始。黄老师微笑着走上讲台：“请正方选手，陈述自己的观点。”正方的林凤鸣说：“我们认为开卷有益，因为多看书就能积累许多好词好句，是
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600字 初一 记叙文叮零零……上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅，沸腾起来。有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益。老师把同学们分为两队，选择‘开卷有益’的为正方，选择‘开卷未必有益’的为反方。辩论会开始了，正方代表王金钰先发制人：“我认为开卷有益，古语有
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600字 六年级 叙事我们班，今天开了一场辩论会，题目是“开卷有益吗？”。我很荣幸，抽到了我所想的：开卷无益。1.有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至