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600字 四年级 写人我最敬佩的人是我的妈妈。她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威严。那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张瓜子脸上，显得很好看。妈妈对待自己的在工作总是精益求精。有一天下班前，妈妈接到了参加区朗诵比赛的任务。回家后马上选好了台湾女作家杏林子写的《生命，生命》这篇课文，只
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600字 初三 议论文“很多题都是相通的。”简简单单的一句话，我从很多老师嘴里听说过这句话，就是“举一反三”的意思（按照我的理解）。一模结束，物理老师找了全班39名同学谈话，其中，我对他说了这样一句话，我一道类型题或是同一道题在不同的资料上或卷纸上，我为了把它弄会，我会做很多道同一题型的题，找一些普遍规律，总结归纳，直到
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600字 四年级 写人我有许许多多的优点、缺点和爱好。我很喜欢画画，尤其是蜘蛛，用圆规画。用手画都会。一画起来就画个没完没了。我曾经画的蜘蛛各式各样：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的。一次画画比赛，我就画了一幅名为《大蜘蛛》的画，得了全国铜奖，一下就成了“鼻子下挂电灯”的大红人。在网上我被称为“小小画家”。我还讲究保护
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600字 高三 叙事送走了从外地来的同学，一个人行走在路上，目光游离、懒散。漫无目的地走在这条熟悉的路上。路旁有好多行人，看着他们匆匆，我的步伐却依然那么呆滞。突然不想回家，一点也不想，莫名的惆怅，莫名的低调，为何？自己说不上来，一如眼前的天空忽明忽暗。心里好似突然长满了一片薄薄的草，在这个闷热的季节，莫名地疯长，烦躁
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600字 六年级“今天开始，练习魔方，等到期末时，来一个比赛，看谁复原得快！”我们综合实践课的老师又起了“歪主意”，让我们自学魔方，那时，我们可是一点基础也没有，只有自学。一有空闲，我就拿出那个盒子来，琢磨琢磨说明书，摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样，什么“把魔方分为a—f6个面”，“小朋友坐公交车回家
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600字 初二 记叙文我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开难题，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。“团结就是力量，合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时，总会想起一个同窗好友——邱宁。有一天下午，邱宁的姐
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600字 初一 记叙文每个人的爱好有许多，你若问，我的爱好是什么，我可以很干脆地告诉你——我的爱好不少，却偏爱象棋。象棋是种益智游戏，更是古人千百年的劳动和智慧的结晶。其所蕴含的智慧，深深打动了我。象棋是门要用恒久的耐心来琢磨的学问。细细琢磨，会发现棋盘就是战场，双方斗智斗巧，需靠自己的智慧来取胜。你可以在棋局里灵活运用
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600字 六年级 叙事在这条充满挫折和诱惑的人生道路上，我不停地奔跑着，不断地超越自我，去打破更多的记录，但是，在这条人生地理，也许我们会被绊脚石绊到，但是，我们要坚强，不能就此倒下，要忍着痛苦坚强地爬起来，知难而进，勇往直前，接受更多的挑战。那一次，我遇上了绊脚石。学校开展了书法等培训班，我希望得到艺术的熏陶。在上课的
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600字 五年级 叙事今天晚上，爸爸下班回家，我站在家门口迎接，本以为这次看见的还是平常笑容满面的爸爸，可是没想到的却是爸爸像凶神恶煞一样，随手把东西往桌子上一丢，便迈着沉重的步伐走进房间了，“到底发生什么事了？”我心一噔，连大气都不敢出一口。过了一会儿，爸爸从房间里走了出来，我不安地看看他，胆颤心惊地问：“爸爸，什么事
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600字 五年级我们每一个人都有自己的父母，他们，也许是慈祥的丶宽容的，也许是严厉的、苛刻的……而我也有这么一个父亲，他时而严厉时而慈祥。那时，我刚上三年级，大概与其他父母一样，望子成龙，我的父母也总是想着我样样都好，哪怕是一些生活细节。于是，他们不想让我迟到，认为迟到会对我的学习造成不好的影响，于是，父亲就开始教