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600字 五年级 记叙文大家都知道看似十分脆弱的鸡蛋有薄壳结构，可它能经得住铁锤的敲打吗？今天早读课上，张老师说一会儿语文课将为我们揭开这个秘密。其实在老师说出这句话的时候，同学们都有点不以为然，怎么可能呢？再怎么说也是铁锤，那薄薄的鸡蛋壳再有“能耐”，也不可能经受得住铁锤的敲打。但是老师肯定的语气，又让我们有点怀疑：老师
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600字 三年级 说明文今天,老师带着一个黑色的大口袋进了教室，老师说: “这是一个朋友送给我的两件礼物，请两位同学上台摸一摸。”话音刚落，大家都争先恐后的举起手来，结果，我被请上了讲台。我把手往口袋里一放，一捏，发现这是个椭圆椭圆的，并且热乎乎的东西，大家都猜是个蛋，至于是什么蛋，就没有人说得清楚了。我把口袋慢慢掀开，把
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600字 四年级 写景热，像患了精神病似的，翻滚在大地上乱闯；热，像疯癫的孩子，在高楼间游荡；热，像可恶的黏液，黏附着每个人的身体……。在这个酷热的暑假里，我才真正体会到什么叫做艰苦和辛酸，才注意到曾经毫不在意的一群人——农民式。大街仿佛成了蒸笼，让人眩晕、窒息。瞧，街对面的那幢未竣工的高楼上，一群农民正热火朝天地顶着酷
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600字 初二“铁锤锤蛋锤不碎”,当上语文课的王老师在黑板上赫然写下这七个大字时,全班先是鸦雀无声,突然,有像热窝里洒了把盐似的,喧哗了起来。“这怎么可能那？”一个同学说，“铁锤对蛋，三岁小孩也知道谁胜谁负。”“对呀。”另一个同学附和着。有一个同学觉得王老师不会这么冒失，提出了异议。“但是……”可没等他说完，就被
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600字 四年级 日记只听"拍”的一声锤响，一个鸡蛋炸开了，发生什么事呢？请听我一一道来。今天，付老师给我们带来了一个宝贝，“唧、唧、唧唧、唧唧”这话被似乎被窗外的小鸟听见了，它们也过来凑凑热闹，看看是什么东西吸引了我们，仔细一看，原来是一个正方形的盒子，上面有一个硬币大小的小孔，下面有一个小锁扣，付老师把它锁住了，我心
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600字 四年级今天，阳光明媚，是一个好日子。我特别开心，因为今天是我的生日。上午的第二节课下课铃刚刚响起，李老师马上对我们说：“我要拖堂，咱们学生字。”话音刚落，大班长就来到我身边小声对我说：“咱们俩去把铁锤还给门卫老爷爷。”我一愣，但没有多想就跟着她一起去门卫室，把铁锤还给了门卫老爷爷。当我大步走进教室时，一阵
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600字 六年级今早阳光明媚，正是旅游的好日子。我们一家去了河南有名的万仙山，万仙山可以用一个字来相容：美。我们先乘车来到万仙山山脚。放眼望去，十几座连绵起伏的大山把我们“包围”了起来，像一朵即将盛开的莲花，我们就身处那花瓣层层包围的花蕊。再往山上望去，高耸入云的万仙山冲破云层，直上九天。万仙山的岩壁像被人从中间切
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600字 五年级 叙事今天，我们全家品尝了一个有“水果之王”美誉的榴莲果。今天我回到家，一股恶臭扑鼻而来，我四处寻找。最后，我在一个黑乎乎的袋子里发现了一个像是膨胀了的狼牙棒的东西。我轻轻地拿起它的柄，凑到鼻子前闻了闻，“喔，真臭！什么怪东西啊，这么臭！”“虹雨，你回来啦，猜猜看，我给你买了什么好吃的？”我拎着怪东西，说