怎能作文段落(10篇)
  • 600字 五年级 散文
    曾和同学们生活多久,产生了许许多多的亲密感,怎能说走就走呢?我无法忘记和我相处了5年的同学,更不能忘记同学为我拔刀相助的那一刹那。——题记和同学在一起的日子,是我小学阶段的最快乐的时光。和同学们在一起的时光,是我最难忘的时光。和同学在一起举行生日会,和同学在一起讨论问题,都将会成为我的一段回忆。5年
  • 600字 初三 议论文
    行船不能没有方向,人生不能没有理想。如果贝多芬没有屹立乐坛的目标,怎能成为音乐巨人?如果安徒生没有为皇家乐团写剧本的愿望,怎能成为话剧之神?海伦•凯勒如果没有重见光明的渴望,怎能成为钢铁巨人?霍金如果没有对万物追根究底的梦想,怎能成为轮椅中的旷世奇人?如果乔丹没有创造神话的理想,怎能成为篮球飞人、可
  • 600字 五年级 散文
    亲爱的老师们,同学们:大家好!我演讲的题目是《祖国在我心中》。翻开昨日的历史,硝烟滚滚。中华儿女永远忘不了圆明园的熊熊大火;中华儿女永远忘不了戴在每个中国人头上的“东亚病发”的帽子;中华儿女永远忘不了南京大屠杀三十万同胞的鲜血!为了祖国,多少仁人志士发下了热爱祖国的铮铮誓言,多少华夏儿女以自己的实际
  • 600字 初一 记叙文
    还记得2005年春节联欢晚会上最精彩的节目“千手观音”吗?他们优美的舞姿,他们整齐的舞步,令全国观众铭记于心。当人们知道他们生活在无声世界,他们用自己的汗水和努力,用自己坚强的意志和不凡的智慧来诠释自己特殊的生命时,许多人为此留下了感动的泪水。他们没有因为身体上的缺陷而放弃追求生命的完美,他们比正常
  • 600字 初三 记叙文
    在生命的长空里,有一缕和风最为清新,它的名字叫追求;在生命的高山上,有一面旗帜飘扬得最为壮观,它的名字叫坚韧;在生命的长河里,有一股浪潮最为精彩,它的名字叫自信。当你拥有了这些风景的时候,长空会为你变蓝,高山会为你让路,长河将你带入海。——写在前面的话难题一:道路之坎坷已知:中考将近,老师发了一张报
  • 600字 四年级
    “民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的袁泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是,这种传统缺却开始渐渐地消失了……在现实生活中,有一些同学不理解劳动,不愿意劳动,有的说:“我们学习那么忙!劳动太占时间了!”有的说:“我们这科技进步那么快,干嘛老动啊?
  • 600字 六年级 议论文
    “既生瑜何生亮!”周瑜的一声长叹遗恨千古。当今社会,我们需要说声“既生瑜,又生亮”,这是面对竞争,面对生活的最好心态。三国时期,群雄纷争,各霸一方。诸葛亮羽扇纶巾,神机妙算;周瑜,雄姿英发,机智过人。这两人的智慧在赤壁之战中碰撞了。本应是英雄惜英雄,却被罗贯中写成了英雄妒英雄。无论如何,“既生瑜,何
  • 600字 小学 议论文
    落后就要挨打落后就要挨打——读 圆明园的毁灭 有感读了{圆明园的毁灭}心中愤愤不平,反佛眼前浮现出侵略者抢火烧圆明园画面。圆明园,好一个艺术的瑰宝,它就像万绿丛中一点红,由长春园、万春园和圆明园组成,它具有全国最美丽的景观,这是一个占地面积三百五十公顷的艺术园林,它包罗万象,怪不得有这么一句:想去游
  • 600字 五年级 写人
    来到三班已经整整四个年头了,三班总有一些人让我不由得提起笔来。瞧,那个站在讲台上、留着短发,看上去十分精干的老师,就是我们的班主任——李老师。她正在给我们进行运动会前的动员呢,在李老师的感染下,同学们各个精神抖擞,积极踊跃地申报各种项目,班干部们献计献策,热情似火地讨论着怎样才能勇夺第一。李老师也不
  • 600字 初三 议论文
    烦恼,有时像一轮似火骄阳,尽情地烘烤着心的土地;有时又如一个微不足道的病毒,肆无忌惮地危害着心灵之水的甘甜;烦恼如同大雨倾盆,无情地拍打着你的心灵,让你狂躁不已;有时又像寒冷的北风,刮得很疼很疼;烦恼,如同一张封条,让你烦闷不已而又无法诉说,烦恼,如同棕色的铁锈,在不知不觉中堵信了清明的心灵。可是,
怎能段落