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600字 五年级五岁时，我学会了梳头发。每当想起那可爱又可笑的时候，我总会忍俊不禁。周末，幼儿园不用上课。我在出门玩耍时，看见别人家的小朋友都扎着可爱的小辫子，我十分羡慕。一问，才知道是人家妈妈扎的。回到家时，我以两百米冲刺的语速给妈妈汇报了这件事。最后，郑重地抛下一句：“我要扎辫子！”妈妈虽然忙，但争不过我，只好
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600字 三年级 叙事小时候，都是妈妈或者奶奶帮我梳头的。奶奶在给我烧早饭，妈妈急着去上班，但看到我的辫子还没有梳，只好放下手中的包，回头给我梳起头来。过了一会儿，辫子梳好了，妈妈拎起包就走，可那一天妈妈迟到了。从那时起，我就下定决心：我一定要学会梳头，因为学会了梳头就不用再麻烦妈妈了。一个星期天下午，我就叫奶奶教我梳头
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600字 四年级 状物在日常生活中，总少不了爸爸妈妈对我的教育和关爱。可慢慢地发现，爸爸妈妈对我的关怀也造成了我对他们的依赖，自己的事情有时也不自己做。在家里总能听见我的声音：“爸爸，帮我削一个苹果。”“妈妈，帮我卷铅笔。”……我俨然就是一个“小公主”，有爸爸妈妈帮我“伺候”着，又省心又舒心。就是这样的我，有一次，却遭遇
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600字 四年级 记叙文在日常生活中，总少不了爸爸妈妈对我的教育和关爱。可慢慢地发现，爸爸妈妈对我的关怀也造成了我对他们的依赖，自己的事情有时也不自己做。在家里总能听见我的声音：“爸爸，帮我削一个苹果。”“妈妈，帮我卷铅笔。”……我俨然就是一个“小公主”，有爸爸妈妈帮我“伺候”着，又省心又舒心。就是这样的我，有一次，却遭遇
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600字 四年级我坐在我们班最后一排，也就是大家所说的“养老区”，我的前面坐着一个女生，她和我的牵连就是她那长长的、有力的辫子。每次，我稍微把头离她近一点，她就会有意无意的，把头用力一扭，“啪”她那像干草的辫子，就会打我脸上。每当吃午餐时，她的辫子也会频频闯祸。有次，吃午餐时，我把我最讨厌的冬瓜汤端到桌上，我刚厌恶
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600字 五年级生活就像一段段优美的旋律，有激昂、欢快，也有低沉、苦闷，似乎在向我倾诉着什么……我从小就是一个娇小姐，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。上了中年级，连辫子都不知道怎么梳。还记得那一次体育课，体育老师让我们做仰卧起坐，我的头发被打散了，却不知道怎么扎辫子，便让好朋友帮我扎一下。我却没想到她竟然会大惊小
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600字 六年级 记叙文说起童年，那就像是一个蜂窝，周围的人像忙碌的蜜蜂一样把他们的蜂蜜一一经验、教训、知识以及思想源源不断的输到入蜂窝里。但这个蜂窝里面不只有外来的“蜜”，还有自己的蜂蜜一一属于自己的趣事、经验与宝贵的回忆。但有的回忆非但不怎么甜，还带有那么一点点的苦涩与眼泪。小时候，我特别讨厌幼儿园一切的大型活动，不是
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600字 五年级说起朋友，大家一定会想起自己的同班同学，可是我有一个朋友，它十分特殊，它到底是谁呢？我们搬新房后，什么都好，就是绿化太少，于是，妈妈带我去花店买植物。我左瞧瞧，右看看，不一会儿就选了好多植物。我正想走，突然发现墙角边上有一盆植物，它的叶子少的可怜，从泥土下冒出来，它是绿是的，叶片呈爱心形，有几片叶子
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600字 四年级 记叙文今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差
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600字 五年级 记叙文耶！我成功了！对着镜子看着自己头上那可爱的小马尾辫，我的心里别提有多高兴了有一天，我照着镜子，突然发现我的头发长长了。我想：哈哈，真是太好了，我又可以梳小辫啦！为了保住那漂亮的长头发，不被爸爸妈妈剪掉，我暗暗下定决心 ：一定要学会梳头发说干就干，我拿来梳子和皮筋，找来妈妈，说：“妈妈，您可以教教我怎