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600字 四年级 写景在一个阳光明媚的早晨，我们全家一起高高兴兴地来到了龙庆峡，一起欣赏这美丽的五彩风光，一起来欣赏这清新的自然世界。一下车，新鲜空气扑鼻而来，使我全身感到无比顺畅，好像自己来到了一个神奇的天堂世界，给我带来了那舒服的感觉。使我充满力量。让我把不愉快的事统统抛在脑后，一心来领略这美丽的景色。放眼望去，巍峨
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600字 初二 记叙文凌晨的一两点出发前往丹霞，一家人窝在小车里聊天，显得非常温馨。我靠着车窗坐着，看着窗外不断不断飞驰而过的景色，心中溢满的期待与盼望。我们登上山顶，看着有点光亮的天空，满怀的汹涌澎湃，低下头，只见一片连绵不绝的云海，一片白茫茫，群山被轻轻袅袅的雾气笼罩着，那层层叠叠的云雾就如仙女的轻纱，慢慢，慢慢，小
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600字 五年级 写景傍晚了，夕阳欲下。此时的阳光已不再是金光耀眼，而是在金色中掺杂了不少红色，显得智慧而又刚毅。夕阳继续下落，与远方铁青的群山交融为一体，于是，山一下子就被镶上了金边。残阳如血，天际一片殷红，映衬着皎洁初升的月亮。是的，夕阳！多么美丽而又辉煌的夕阳！你这宇宙中最美的风景啊！也正是，我心中最美的风景！不要
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600字 初一 记叙文天边不时闪着电光，整个天空一明一暗。雷在天空中轰轰隆隆地滚动，声音又沉闷又迟钝，这令人胆战心惊的声音在空中不停地回荡着，使我又想起那可怕的一天……正值盛夏，我和爸爸来到宜昌秭归。在当地居民的指引下，我们到了风光秀丽的泗溪风景区。沿着一条如长龙延绵在群山间的盘山公路，来到了景区。景区内有许多连绵起伏的
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600字 初三 记叙文这是一个真实且发人深省的故事。日本剧作家井上靖曾写过一则短剧《回声》，说的是：一个孩子不知回声是怎么回事，一天，他对着群山高喊：“喂！”群山里似乎也有一个孩子向他高喊：“喂！”这个孩子很奇怪，又喊“你是谁？”那边也喊“你是谁？”这边喊：“你是坏蛋！”那边也喊：“你是坏蛋！”于是，两边几乎同时吵了起来
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600字 五年级今年暑假，我们一家人乘着自驾车，穿过宽广的公路，来到了汝阳赫赫有名的景区――龙隐。走过了水上的小木桥，便来到了水帘洞。我一直好奇地猜想：这个水帘洞与《西游记》中的水帘洞一样吗？带着疑问，我走近洞口，只见一道瀑布自上而下冲泻下来，形成了一道天然水帘，“哗哗哗”地自高空飞泻下来，蔚为壮观。走进洞口往里看
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600字 六年级 记叙文俗话说：“不到长城非好汉。”今儿个我可到了长城，亲眼见识了长城的长与雄伟。既然是城，那就是用砖头一块一块筑起来的，它是我国古代劳动人民创造的奇迹，是祖国悠久历史的见证。长城的总长度有千米，东起山海关，起至嘉裕关。我们攀登的是八达岭长城。中午，太阳已经火辣辣的了。长城上人山人海，人人都想争个“不到长城
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600字 初三 记叙文越过明媚的春朝，火热的夏季，悲楚的秋日，冬天姗姗来迟，却带给我们不一样的感受。从冬天那从窗口射进的一缕淡淡的阳光开始，冬日漫长的旅行就驶进了站口，他将开往领略冬日无限美好风光的终点。列车行进了，从窗口往外瞧呀！稀薄的白雪小点小点的下着，伸出手掌去接，一落上就不见了，仿佛害羞的小姑娘把自己遮盖住了，又
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600字 五年级 日记三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竟相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。今天，我和我的小伙伴们一同到郊外踏春。来到郊外，印在眼前的景色，是一片片绿油油的，田野，田野里的空气真是十分清新。大家兴高采烈地走在窄窄的田间小路，小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草们随着清
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600字 四年级 写景爸爸妈妈带我去了位于长江三角洲的千岛湖，湖内有1078个大大小小星罗棋布的岛屿，因此而得名。我们一行人乘车到了码头，登上游轮，站在船头，整个湖面笼罩在蒙蒙秋雨之中，放眼望去，碧波万顷，千岛竞秀，群山叠翠，若隐若现，朦朦胧胧。那湖水的蓝，群山的绿，融为一体，不是蓝，不是绿，又恰似蓝，恰似绿，好一个“春